我是香秋卓瑪，微信號：15960233441透揣，這是我的第439篇日記暮的，滴水穿石不是水的力量，而是堅持的力量淌实！堅持更勝天賦冻辩！
孩子晚上不睡，早上不起拆祈？
洗臉刷牙洗澡恨闪，全部靠催？
作業(yè)磨磨蹭蹭放坏，寫到半夜咙咽？
做事拖拖拉拉，慢的要命淤年？
面對拖拉磨蹭的孩子钧敞，你只需要簡單三招即可積極應對蜡豹！
幫助孩子快樂的決策；
激發(fā)孩子的自主思考溉苛；
教給孩子必備的技能镜廉。
要解決這個孩子磨蹭的問題，首先要明白孩子拖拉磨蹭的原因愚战。
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（1）為什么孩子沒有時間管理概念娇唯？
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? 腦科學發(fā)展原理來看，孩子只對自己感興趣的事情著急寂玲，孩子缺乏時間概念塔插。這是由孩子生理與心理特征決定的。
解決方法：我們可以給予孩子感興趣的兩個有限的選擇拓哟，同時盡量滿足家長著急的情況想许。
案例：
現在是關電視的時候了，家長可以說：“你是自己關還是媽媽關断序？有很多小朋友自己關都很難的流纹，你愿意嘗試一下嗎？”
（2）為什么孩子寫作業(yè)越來越慢逢倍？
是家長的原因造成的，孩子覺得被逼無奈景图，就消極對抗较雕。所以要信任孩子，少控制挚币。
案例：
? 家長過于提高學習的效率亮蒋，經常布置額外的作業(yè)給了孩子，開始孩子每次都能很快的完成妆毕，他就不斷的布置更多的作業(yè)慎玖，孩子發(fā)現，做完了也沒得玩笛粘，最后就消極對待了趁怔。有時候我們也把玩作為逼迫孩子完成作業(yè)的武器。
? 家長多用啟發(fā)性的提問來代替命令薪前，讓孩子自己說出來润努，他可以如何辦，他就沒有被控制的感覺示括，實際上孩子只聽自己說的铺浇。
（3）為什么孩子慢吞吞像蝸牛？
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? 孩子慢垛膝，是因為相關生活學習技能還不熟練鳍侣。大人太著急了丁稀，不能忍受孩子學習技能過程中的低效。大人應該耐心教會孩子相關技能倚聚。
案例：
父母性子特別急线衫，有時候替孩子包辦，孩子學習技能是有一個過程的秉沼，那包辦包括幫孩子洗臉桶雀，收拾書包。結果孩子越催越慢唬复，在包辦下矗积，孩子做事情就更慢，也更沒有信心了敞咧。
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? 放手讓孩子做自己的事情棘捣，讓孩子自己管自己，家長點滴的鼓勵休建，孩子進步乍恐，代替批評包辦。
