中午凝哥回來說語文老師表揚他了，說他字寫的好衍慎、聽寫得100分转唉。孩子非常的高興，說要點獎勵稳捆，下午孩子爸就去給孩子買的面包赠法，作為獎勵。有時孩子學習的動力，不是能講道理就有效的砖织，適時的物質獎勵款侵、一個小小的鼓勵也是很有效果的。
自己老是忘事侧纯，昨天晚上凝哥有個數(shù)學作業(yè)是準備兩個長方形兩個正方形還有兩個三角形新锈，剛開始還記得，結果最后給忘了眶熬。直到我上課講課畫正方體時才給想起來妹笆，心里一抖，才想讓忘了給凝哥準備學習用具了娜氏，瞬間覺得對不起孩子拳缠。想著孩子上課怎么辦，沒有完成老師交待的作業(yè)贸弥。中午凝哥回來后我就趕緊跟他說對不起窟坐，忘記這項作業(yè)了。凝哥確說他借了同學的绵疲，任嘉妍媽媽給準備了兩套哲鸳，孩子把備用的借給我家孩子了，看看人家家長盔憨，感覺自己太不稱職了徙菠，得好好改進。
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