1.怎么寫(xiě)好一個(gè)序言

如果你想寫(xiě)一個(gè)好的序言周循，就必須用講故事的方式去寫(xiě)它植兰。

原因在于，當(dāng)一個(gè)讀者讀你寫(xiě)的東西的時(shí)候蟹肘，實(shí)際上词疼，他的腦袋中有很多亂七八糟的想法和看法，這些想法未必跟你接下來(lái)要討論的主題相關(guān)疆前。即使相關(guān)寒跳，可能也不是你想要討論的方向聘萨。

這時(shí)候竹椒，你需要讓讀者把注意力集中起來(lái)，去看你寫(xiě)了什么米辐，這是很困難的胸完。

一般情況下，你寫(xiě)的東西并不會(huì)像懸疑小說(shuō)一樣翘贮，充滿(mǎn)了吸引力赊窥。

所以，如果你想讓讀者集中注意力狸页，跟你探討問(wèn)題锨能、看你文章的話(huà)扯再，就要盡可能吸引他。

用故事寫(xiě)一個(gè)序言址遇，是一個(gè)很好的方法熄阻，因?yàn)楣适卤旧淼膽夷睿袕?qiáng)大的吸引力倔约。

所以你的序言按照一個(gè)故事的結(jié)構(gòu)展開(kāi)就行秃殉，在展開(kāi)的時(shí)候記住下面這四個(gè)關(guān)鍵詞：背景、沖突浸剩、疑問(wèn)钾军、回答。

這些是組成序言的要素：背景和沖突是讀者已經(jīng)知道的事绢要，背景產(chǎn)生了沖突吏恭，沖突又導(dǎo)致讀者有了疑問(wèn)，文章就是對(duì)讀者疑問(wèn)的回答袖扛。

咱們一個(gè)一個(gè)來(lái)看一下砸泛。

首先，背景蛆封。

你寫(xiě)文章的時(shí)候唇礁，肯定要交代背景。背景的作用惨篱，就是把讀者鎖定在一個(gè)特定的時(shí)間跟空間以?xún)?nèi)盏筐，這是背景的特征。

比如砸讳，現(xiàn)在給大家交代一個(gè)背景琢融。

我想討論一下移動(dòng)支付，也就是手機(jī)支付的問(wèn)題簿寂，肯定會(huì)給出一個(gè)背景漾抬，這個(gè)背景是：現(xiàn)在，越來(lái)越多的人愿意使用移動(dòng)支付常遂，不愿意帶現(xiàn)金纳令。

這個(gè)背景交代的是一些讀者肯定會(huì)同意、已經(jīng)認(rèn)可或?qū)?huì)認(rèn)可的內(nèi)容克胳，絕對(duì)不會(huì)交代一個(gè)讀者根本不認(rèn)同平绩、會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)的東西，你的疑問(wèn)不能在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生漠另。

把讀者鎖定在特定的時(shí)間跟空間里面捏雌，就是背景的功能。

第二個(gè)笆搓，沖突性湿。

一般情況下纬傲，沖突是什么呢？

沖突肤频，類(lèi)似于講故事的時(shí)候嘹锁，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的因素，會(huì)導(dǎo)致讀者產(chǎn)生疑問(wèn)着裹。

比如领猾，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)了一個(gè)任務(wù)，這個(gè)任務(wù)是需要完成的骇扇，這是背景摔竿。結(jié)果，發(fā)生了一個(gè)事少孝，妨礙我們完成任務(wù)继低，我們中間有一個(gè)人退出了，讓我們覺(jué)得很麻煩稍走，這就是沖突袁翁。

那么這個(gè)沖突就會(huì)引起讀者的疑問(wèn)：接下來(lái)，應(yīng)該怎么做才能夠克服這個(gè)問(wèn)題呢婿脸？

沖突產(chǎn)生于背景粱胜，經(jīng)常是指一種不利的變化，但有一些變化并不見(jiàn)得是不利的狐树。

比如焙压，背景是現(xiàn)在公司存在一個(gè)問(wèn)題，沖突是有一個(gè)人知道解決問(wèn)題的方案抑钟，疑問(wèn)是這個(gè)方案行不行涯曲，或者應(yīng)該怎么樣實(shí)施，這就是背景在塔、沖突幻件、疑問(wèn)。

沖突大家都了解了蛔溃，就是推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展绰沥，并且引發(fā)讀者提出疑問(wèn)的因素。

當(dāng)讀者的疑問(wèn)被沖突引發(fā)了以后城榛，最后一個(gè)步驟揪利，在文章里面态兴，作者會(huì)給出答案來(lái)探討狠持。

以上，就是一個(gè)序言的寫(xiě)法瞻润。

到這喘垂，咱們已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么樣寫(xiě)一個(gè)序言甜刻，以及金字塔結(jié)構(gòu)到底是什么。

2.構(gòu)建金字塔

接下來(lái)正勒，我們就要學(xué)習(xí)怎么樣構(gòu)建一個(gè)金字塔得院。

這本書(shū)有很多的黑粉，覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很爛章贞，讀起來(lái)很晦澀祥绞，不好用，所以討厭它鸭限。

但這本書(shū)也有非常多忠實(shí)的粉絲蜕径，他們都是踐行了金字塔原理之后發(fā)現(xiàn)，用金字塔原理寫(xiě)作败京，確實(shí)比自己亂七八糟的寫(xiě)兜喻，清晰得多，這部分人對(duì)這本書(shū)很忠實(shí)赡麦。

所以朴皆，我希望大家，在對(duì)這本書(shū)做判斷的時(shí)候泛粹，先去踐行遂铡，看看用他的方法，是不是比原來(lái)寫(xiě)的晶姊、想的要清楚忧便。

接下來(lái)，我們就要學(xué)習(xí)怎么樣構(gòu)建一個(gè)金字塔帽借。

當(dāng)你把這本書(shū)學(xué)完再去寫(xiě)作的時(shí)候珠增，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的大腦還是很混亂，并沒(méi)有像你想的那樣：因?yàn)閷W(xué)習(xí)了《金字塔原理》這本書(shū)砍艾，腦袋當(dāng)中的每一條都非常清楚蒂教。

不會(huì)這樣的，你寫(xiě)作的時(shí)候脆荷，一般情況下是這樣一個(gè)狀態(tài)：你大概知道自己要寫(xiě)什么凝垛，但是又不清楚具體應(yīng)該怎么去表達(dá)。

這時(shí)候蜓谋，我們可以把你的狀態(tài)分為兩種梦皮。

第一種狀態(tài)，你知道即將要完成的作品大概是什么樣桃焕。

比如剑肯，你知道這個(gè)文章的金字塔頂端，會(huì)有一個(gè)句子观堂，這個(gè)句子是文章的一個(gè)主題让网，你是知道主題的呀忧。而且你還知道這個(gè)主題，是讀者腦袋中很多已有問(wèn)題的答案溃睹。

當(dāng)讀者了解到而账，某一個(gè)背景發(fā)生了沖突的時(shí)候，就有了疑問(wèn)因篇，這個(gè)疑問(wèn)就是你寫(xiě)作的動(dòng)機(jī)泞辐，寫(xiě)文章就是為了回答這個(gè)疑問(wèn)。

你還知道將表達(dá)的一些要點(diǎn)竞滓，可以利用你知道的這些信息铛碑，構(gòu)建一個(gè)金字塔

3.自上而下

構(gòu)建金字塔分為兩種方法：

第一種方法，叫做自上而下法虽界。

自上而下一般比較容易汽烦，因?yàn)槟汩_(kāi)始思考的，是最容易確定的東西莉御，是這個(gè)文章的主題撇吞，以及讀者對(duì)文章主題的了解情況。你會(huì)在序言里面引導(dǎo)讀者礁叔，重新溫習(xí)一下對(duì)這個(gè)問(wèn)題的了解情況牍颈。

但是你還不能馬上開(kāi)始寫(xiě)序言，應(yīng)該先利用序言的結(jié)構(gòu)琅关，背景煮岁、沖突、疑問(wèn)涣易、答案画机，把你頭腦當(dāng)中的觀點(diǎn)、論點(diǎn)新症、想法去梳理一下步氏。

梳理的過(guò)程，可以分為以下幾個(gè)步驟徒爹。

第一個(gè)步驟荚醒，畫(huà)一個(gè)主題的方框，這個(gè)方框是文章金字塔結(jié)構(gòu)的最頂端隆嗅，我們需要把主題放在方框里面界阁。

比如我們的主題是“老板提出要把公司變成一個(gè)純英文的辦公環(huán)境”。

第二個(gè)步驟胖喳，你要去設(shè)想一下受眾的主要疑問(wèn)是什么泡躯？

受眾的主要疑問(wèn)可能是“公司變成一個(gè)純英文的辦公環(huán)境可行嗎？能做到嗎？”

你會(huì)設(shè)想精续，受眾會(huì)提出的各種各樣的疑問(wèn)。

第三個(gè)步驟粹懒，想一下你的序言怎么寫(xiě)重付。

你的序言包括四個(gè)部分，背景凫乖、沖突确垫、疑問(wèn)、回答帽芽。

背景是公司以前是一個(gè)純中文的辦公環(huán)境删掀，交代的是讀者已經(jīng)知道、不會(huì)發(fā)生疑問(wèn)的一些事情导街。

比如披泪，可以在背景當(dāng)中交代一下，公司從什么時(shí)候建立搬瑰，到現(xiàn)在為止款票，確實(shí)一直是一個(gè)中文的辦公環(huán)境。

現(xiàn)在發(fā)生的沖突是：老板提出泽论，我們應(yīng)該變成一個(gè)英文的辦公環(huán)境艾少。

會(huì)出現(xiàn)哪些疑問(wèn)？可行還是不可行翼悴？我的答案是可行缚够。

當(dāng)有了答案之后，第四個(gè)步驟就是跟受眾進(jìn)行一個(gè)提問(wèn)回答的對(duì)話(huà)鹦赎。

我的答案是“可行”谍椅，那么受眾的疑問(wèn)是“為什么可行？”

我要給出答案古话，1毯辅、2、3點(diǎn)煞额，這個(gè)答案可能用演繹推理思恐，也可能用歸納推理得出。

演繹推理是膊毁，大前提胀莹、小前提、結(jié)論婚温。

大前提是“所有好公司都是用英文辦公的”描焰，小前提是“我們公司也必須用英文辦公”，結(jié)論就是“這樣我們公司才是一個(gè)好公司”，這是一個(gè)演繹推理荆秦。

歸納推理呢篱竭？我可以指出用英文辦公的好處是什么，1步绸、2掺逼、3點(diǎn)。這三點(diǎn)之間是有邏輯的瓤介，當(dāng)我指出3點(diǎn)好處的時(shí)候吕喘，得出一個(gè)結(jié)論“我們應(yīng)該用英文來(lái)辦公”。

這是我在回答讀者的疑問(wèn)刑桑，跟他解釋清楚1氯质、2、3點(diǎn)祠斧。

對(duì)于我說(shuō)的1闻察、2、3點(diǎn)琢锋，讀者還可能會(huì)有疑問(wèn)：“為什么一個(gè)好公司就應(yīng)該用英文來(lái)辦公蜓陌？”我繼續(xù)來(lái)解釋1、2吩蔑、3钮热。

所以，整個(gè)過(guò)程就變成了一個(gè)跟讀者進(jìn)行提問(wèn)回答式的互動(dòng)烛芬，然后金字塔結(jié)構(gòu)就可以建立起來(lái)了隧期。

我們重新梳理一下這個(gè)步驟：

首先，你要想一下主題思想赘娄；其次想一下受眾主要疑問(wèn)是什么仆潮；第三個(gè)步驟，寫(xiě)序言遣臼，寫(xiě)出背景性置、沖突、疑問(wèn)揍堰、回答鹏浅；第四個(gè)步驟，跟受眾進(jìn)行疑問(wèn)回答式的對(duì)話(huà)屏歹，為什么你覺(jué)得可行隐砸，要給出答案；第五個(gè)步驟蝙眶，對(duì)受眾的新疑問(wèn)季希，為什么第一點(diǎn)好處成立，重復(fù)進(jìn)行一個(gè)疑問(wèn)回答式的對(duì)話(huà)，這就是人的思維發(fā)展過(guò)程式塌。

在一個(gè)比較短的文章里博敬，我們不可能進(jìn)行那么多層次的疑問(wèn)回答式的互動(dòng)，可能寫(xiě)到第一層回答就OK了峰尝，沒(méi)有必要去進(jìn)一步展開(kāi)金字塔結(jié)構(gòu)偏窝，這時(shí)候，只要把第一層想明白境析，就可以開(kāi)始寫(xiě)正文了囚枪。

這個(gè)就是自上而下地構(gòu)造一個(gè)金字塔派诬。

4.自下而上

當(dāng)然劳淆，對(duì)應(yīng)的還有一個(gè)自下而上構(gòu)造金字塔。

自下而上的構(gòu)造金字塔默赂，比較適用什么情況沛鸵？

很多時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)缆八，馬上要開(kāi)始寫(xiě)東西了曲掰，還沒(méi)有想清楚金字塔頂部是什么東西，沒(méi)有辦法確定討論的主題是什么奈辰，也不清楚讀者頭腦中的疑問(wèn)是什么栏妖，不確定讀者知道什么，不知道什么奖恰。

遇到這種情況吊趾，就可以向下移動(dòng)一個(gè)層次，從下一個(gè)層次去著手瑟啃。

可以分三個(gè)步驟论泛，組織你的思想：

第一個(gè)步驟，列出你想要表達(dá)的所有思想要點(diǎn)蛹屿。

第二個(gè)步驟屁奏，找出各個(gè)要點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系。

第三個(gè)步驟错负，得出一個(gè)結(jié)論坟瓢。

比如，我們分析一下自己身上最主要的問(wèn)題在哪犹撒，接下來(lái)應(yīng)該做什么载绿，才能夠讓自己變得更好。

這時(shí)油航，我的大腦中可能來(lái)回流竄很多想法崭庸，我的問(wèn)題有很多：一方面我認(rèn)為學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系有問(wèn)題怕享，會(huì)把各種問(wèn)題都列舉出來(lái)执赡，然后會(huì)把它們之間的邏輯關(guān)系找到。

某些問(wèn)題可以包含另外一些函筋，比如我和朋友吵了一架沙合，心情特別不好，所以最近學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好跌帐，這個(gè)就可以歸類(lèi)到人際關(guān)系問(wèn)題當(dāng)中首懈，還可以繼續(xù)往上找邏輯。

有一些問(wèn)題是自己主動(dòng)造成的谨敛，有一種問(wèn)題是客觀無(wú)法改變的究履，我可以先把所有的點(diǎn)列下來(lái)，然后在他們之間找一個(gè)邏輯關(guān)系脸狸，把現(xiàn)在所有的想法梳理出來(lái)最仑。

進(jìn)而我可以得出一個(gè)結(jié)論，下一步最應(yīng)該做什么事情炊甲，應(yīng)該先去改變那些自己能夠掌控泥彤、主動(dòng)造成的問(wèn)題。

這就是大概的一個(gè)梳理過(guò)程卿啡，先把所有的點(diǎn)列出來(lái)吟吝，然后找他們的邏輯關(guān)系，最后得出結(jié)論颈娜，這樣構(gòu)建你的金字塔結(jié)構(gòu)剑逃。