? ? ? 不背單詞是通過例句+語音+圖片的方式構(gòu)建真實語境以幫助用戶記單詞堪遂。每一個單詞提供4到8個來自不同渠道的例句，包括教材萌庆、考題溶褪、文學作品、影視作品践险、廣播媒體猿妈、名人演講等。
? ? ? 每個單詞能夠匹配這么多的例句巍虫，實在是一個難得的資源彭则，但是這么多的例句用戶真的有耐心一一聽過去嗎？即使都聽了占遥，最后留有印象的又有多少呢俯抖？況且，在提供的例句中很大一部分很難產(chǎn)生聯(lián)想或留下印象瓦胎，甚至有一些還過于復雜芬萍，連理解都很難做到尤揣。
? ? ? 所以，我嘗試在以這種方式構(gòu)建真實語境的思路下柬祠，提出一些改進意見北戏。
? ? ? 一，過長漫蛔、生詞過多嗜愈、意思復雜的例句會給用戶帶來更大的認知負擔，反而不利于單詞記憶莽龟。建議對例句進行篩選精簡蠕嫁，按所背單詞本的級別篩選掉過長、帶生僻詞匯及難理解的專題或內(nèi)容轧房。
? ? ? 二拌阴，根據(jù)用戶感興趣的內(nèi)容推薦個性化例句。要做到個性化推薦奶镶，首先需要想辦法了解用戶感興趣的內(nèi)容。用戶對例句的結(jié)構(gòu)陪拘、內(nèi)容厂镇、用詞都有各自的偏好，若以標簽來分類例句時左刽，要注意有效性和工作量的平衡捺信。建議，通過兩個渠道獲取用戶偏好：①初步了解欠痴。在初次使用時迄靠，鼓勵用戶填寫問卷以收集較寬泛的興趣點，如某個類型的美劇喇辽，學習的專業(yè)方向掌挚，某類文學作品等。②逐步優(yōu)化菩咨。在日常使用時吠式，根據(jù)用戶操作的數(shù)據(jù)（如點擊）及例句對應的標簽來調(diào)整、細化感興趣的方向抽米。
? ? ? 在《設計師要懂心理學》中說到特占，長期記憶需要的是圖式與重復。雖然這是針對原音例句形式的真實語境改進云茸，不過我認為單詞記憶的最好方法還是詞根記憶法是目。那些簡短的字母組合在一次次重復中更容易形成印象深刻的圖形樣式，同時詞根與中文意思還有對應關系标捺，更有助于記住單詞拼寫和意思懊纳。
? ? ? 突然發(fā)現(xiàn)自己真的很喜歡分分鐘打臉揉抵，總是“但是...”。果然是個糾結(jié)的人哈哈Never mind~關鍵是要把自己想說的都說出來嘛^^
