經(jīng)過我的總結(jié)册招，對單詞的認知可大致分為如下四個階段：
1.形同陌路（這一類的單詞讳窟，即使你見過，也認不出來饲帅，腦海里沒有一點印象）复凳；
2.似曾相識（這個單詞我在哪兒見過，可是沒法說出準確的意思）灶泵；
3.一見如故（一看到這個單詞育八，就能想起它是什么意思，但不是特別熟絡(luò)）赦邻；
4.刻骨銘心（不僅知道單詞的精確意思髓棋，還能熟練地加以運用）。
科學(xué)的背單詞一定要遵循人類普遍的記憶規(guī)律，按照這四個階段按声，逐步深入膳犹。
首先我們來看：怎樣從形同陌路到似曾相識。對事物的認知需要循序漸進签则，對一個單詞镣奋，你不能指望一下子從形同陌路就跳到了刻骨銘心。有的同學(xué)喜歡第一次背誦的時候就把拼寫怀愧、音標侨颈、英文釋義、常用搭配甚至例句通通背下來芯义，如此一來哈垢，背一個單詞需要好幾分鐘，不僅效率低扛拨，而且成效不好耘分，因為問題就在于——你根本記不住
所以，我們在第一遍背單詞時绑警，給自己定下的標準一定不要太高求泰。我們應(yīng)該遵從人腦本身的記憶規(guī)律，告訴自己：只要我見到它计盒，能差不多認出它來就行了渴频。過高的標準只能增加記憶負擔(dān)、降低學(xué)習(xí)效率北启、挫傷信心卜朗，有百害而無一利。我們應(yīng)該怎樣做咕村？第一遍時场钉，只需要看單詞的外觀特征和中文釋義。外觀特征包括：單詞的長短懈涛，起始字母逛万，特征（比如中間有兩個元音ｅｅ）等等。而其他的批钠，諸如例句宇植、同義詞，通通不要看价匠，因為你一下子背不過当纱，否則，要忘連同單詞一起忘踩窖，出力不討好坡氯。至于有的同學(xué)喜歡用的抄單詞的方法，應(yīng)該堅決摒棄，你要相信箫柳，一旦你和一個單詞混熟了手形，即使從來沒抄寫過，也能記住它的意思悯恍。
那么库糠，怎樣具體實現(xiàn)從形同陌路到似曾相識的過渡？答案只有一個涮毫，那就是：重復(fù)瞬欧。
一定要記住，不要一次對一個單詞花上太多的時間罢防，而要把時間花在對多個單詞的大量重復(fù)上艘虎。道理是非常簡單的。很多同學(xué)今天第一次見到我咒吐，如果你整節(jié)課都盯著我野建，不一定就能把我的長相記住榴啸，事實上你很可能過幾天就忘了谊囚。但是如果我天天在學(xué)校的和你擦肩而過，也就是說湾趾，天天出現(xiàn)在你的視野里哪怕只有幾秒鐘绽昼，那么唯鸭，相信不用幾天，你就能記住我绪励，而且這樣的記憶很難忘掉肿孵。這就是重復(fù)的作用唠粥。
有的同學(xué)急于求成疏魏，想一下子把大量的單詞背下來，于是顧不上復(fù)習(xí)晤愧，一遍從頭背到尾大莫。這種迫切的心情雖然可以理解，但它也產(chǎn)生了一個“狗熊掰棒子“的惡果：只顧進度官份，顧不了記憶的質(zhì)量只厘。記得不牢，反過來又影響了背單詞的進度舅巷，因為如果記不住羔味，背得再快也沒用。很多人都是這樣钠右，等背到單詞書的最后赋元，前面的單詞都忘得差不多了，只能沮喪地再背一遍，可這時候卻發(fā)現(xiàn)搁凸，后面剛背的單詞又忘了……在背了忘媚值、忘了背之間做大量的無效勞動，被單詞拖得沒了脾氣护糖，失去了信心褥芒，最后不得不放棄。所以我們要記椎樟肌：找到一些恰到好處的時間點來做及時的復(fù)習(xí)和鞏固锰扶，也就是不斷重復(fù)。早上背過的單詞寝受，晚上臨睡前再背一遍少辣；第二天背新的單詞之前，再把前一天背的單詞熟悉一遍羡蛾；第三天背新單詞之前漓帅，再把前兩天背的單詞通通熟悉一遍。如此往復(fù)痴怨，根據(jù)需要忙干，不斷地重復(fù)。
到這里浪藻，你心里肯定開始犯嘀咕了：如果每天都要把過去背的單詞重復(fù)一遍捐迫，累都要累死了！可是重復(fù)又是必要的爱葵，這可怎么辦施戴？那么好，下面我給大家講幾個注意事項萌丈。
第一赞哗，在每一次的復(fù)習(xí)中，切切不可放任自己偷懶辆雾，應(yīng)該遮住中文釋義以試圖回憶這個單詞的意思肪笋，如果只是簡單地將這個單詞的中英文重讀一遍，遠遠達不到應(yīng)有的復(fù)習(xí)效果度迂。因為從記憶的規(guī)律來講藤乙，試圖回憶是比簡單的重復(fù)學(xué)習(xí)更為積極的過程，可以使記憶者在記憶的過程中更為專心惭墓，因為每次復(fù)習(xí)都是一次小的記憶測試坛梁。為了能在下一次復(fù)習(xí)時想起這個單詞的意思，背詞者必須要求自己集中精力去背腊凶。而且划咐，這種試圖記憶的方法更具挑戰(zhàn)性毅人，即保證了背單詞的效果，又增加了背單詞的樂趣尖殃。前蘇聯(lián)心理學(xué)家伊凡諾娃的實驗數(shù)據(jù)就清晰地為我們展現(xiàn)了試圖記憶的復(fù)習(xí)方法與單純重復(fù)學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方法相比的優(yōu)越之處丈莺。大家可以看到，試圖記憶的效果驚人送丰〉薅恚可是很多同學(xué)不愿意去做，因為他害怕被打擊器躏。如果在座的同學(xué)也用過這種方法的話俐载，會發(fā)現(xiàn)：一些單詞你以為自己記住了，其實登失，那是你的幻覺遏佣。遮住中文意思，這個單詞對你而言還是形同陌路揽浙。所以我常常說状婶，背單詞其實就是和幻覺作斗爭的過程。你背過了么馅巷？你錯了膛虫，親愛的同學(xué)，那是你的幻覺钓猬。所以稍刀，一定要警惕小心，要盡可能把沒背過的單詞挑出來敞曹，作為重點打擊對象账月。而試圖記憶這一方法，是幫我們剔除幻覺澳迫、認清現(xiàn)實的重要途徑局齿。
第二個注意事項，及時做好標記纲刀。有些單詞復(fù)習(xí)了很多遍项炼，可下次看到它時還是不能迅速反應(yīng)出它的意思，這時候我們就應(yīng)該在它旁邊畫上記號示绊，忘的次數(shù)越多，畫的星號也應(yīng)該越多暂论，這樣面褐，以后復(fù)習(xí)的時候可以針對記號多的單詞，把它們作為重點復(fù)習(xí)對象取胎≌箍蓿可以這么說湃窍，如果你真的用心在背單詞，你的單詞書上應(yīng)該畫滿了星號匪傍、圓圈才對您市。如果有的單詞自己總是忘，這時候就要把單詞抄在一個小本子上役衡，閑著沒事就拿出來看茵休，不斷地看，你總有背過的一天手蝎。
第三榕莺，我們要跳出單詞書。有的同學(xué)說棵介，單詞在書上的時候我背得好好的钉鸯，可到了閱讀中，還是不認識邮辽，當(dāng)時就昏厥了唠雕。心理學(xué)家對這個現(xiàn)象是這樣解釋的：人們在記憶的過程中，如果能夠把被記憶材料與已經(jīng)存在的記憶關(guān)聯(lián)起來吨述，對它的記憶就會更為深刻及塘。同學(xué)們按照從前到后的順序看單詞書，久而久之锐极，就會把某個單詞和它前后的單詞聯(lián)系起來笙僚，以至于背單詞時可以借助它的位置來聯(lián)想起它的詞義，可到了做題時灵再，沒有了這種位置感的幫助肋层，就好像丟掉了一根有力的拐杖，昏倒在地翎迁。為了解決這個問題栋猖，我們要跳出單詞書，努力打亂每次記憶的固定順序：時而從前往后背汪榔，時而從后往前背蒲拉，甚至可以挑著背，愛背哪個背哪個痴腌，不遵從所謂的順序雌团，這樣，可以避免單詞之間的相對位置對記憶的干擾士聪。
第四锦援，區(qū)分易混單詞。這一點剥悟，如果你只背少量的單詞灵寺，必要性還不是那么突出曼库。但是，如果你大量的背略板，會發(fā)現(xiàn)許多易混單詞毁枯，非常難以區(qū)分，常常讓我們不知所措叮称。先看下面一組單詞,lope,lobe,lode,lube……如此相像的單詞种玛，詞意相差很遠，我看到臺下有的同學(xué)已經(jīng)昏厥了颅拦。其實啊蒂誉，說到易混單詞，我曾經(jīng)在很長一段時間都很拿它沒折距帅，因為無論我怎么努力地背右锨，都還是會混。不過漸漸地碌秸，我發(fā)現(xiàn)了一個很好的方法绍移，那就是：先熟悉其中一個單詞，等到對這個單詞掌握得差不多了讥电，再去背與之對應(yīng)的易混單詞蹂窖。比如以下一對單詞：complimentary（贊美的）complementary（互補的，補充的）恩敌。乍一看瞬测，這兩個單詞只差一個字母，一個是i纠炮，一個是e月趟，而詞意卻相差十萬八千里。對此恢口，我們不妨先背過complimentary孝宗，暫時無視complementary，等到我們把它背得滾瓜爛熟的時候耕肩，再去看complementary因妇，這時候我們一眼就能發(fā)現(xiàn)它和complimentary的區(qū)別，清醒地認識到：它和我已經(jīng)背過的那個詞不一樣猿诸。這就好比婚被，如果你同時認識兩個長得很像的人，得需要花很長時間才能把他倆區(qū)分開來两芳；但是如果其中一個你早就認識摔寨，那么在遇到第二個人的時候就不會把他倆搞混了，只因為：你認識第一個人很長時間了怖辆，你對他印象太深了是复。
第五，也是最重要的一點竖螃，不要迷信詞根詞綴記憶法淑廊、聯(lián)想記憶法等各種花哨的記憶法。人們其實一直不愿意承認特咆，背單詞最好的方法只有一個季惩，那就是死記硬背。只有通過死記硬背腻格，也就是不斷重復(fù)背熟的單詞画拾，才能建立長久的、直觀的記憶菜职。其他方法會給你造成一種錯覺：單詞很好背青抛；而實際上，你在背的時候已經(jīng)繞了一個彎子酬核，沒有對這個單詞建立直觀記憶蜜另。你以為你背過了，其實是幻覺嫡意！通通都是幻覺＞俟濉！我們背單詞蔬螟，一定要抵制幻覺４搜浮！旧巾！我用幾個例子來說明這個觀點耸序。比如courage。流行的形象記憶法會告訴你菠齿，這個詞很好記佑吝，為什么呢？把c看作懸掛在高空中的一輪明月绳匀，our是“我們”芋忿，后面的age正好是“年齡”。夜晚疾棵，明月當(dāng)空戈钢，我們兩個青春期的少男少女站在花前月下，會做什么呢是尔？告白殉了！沒錯！男孩要跟女孩告白了拟枚！告白需要什么薪铜？需要勇氣众弓！于是courage自然等于勇氣。這個方法乍一看很好玩隔箍，但是它在記憶上繞了很多彎子谓娃，試想：誰能在看到它的時候把它拆分成c,our,age，然后進行聯(lián)想蜒滩？一遍遍把它拆分滨达，不如把它作為一個整體多看幾遍！其實俯艰，詞根詞綴記憶法是同樣的道理捡遍。舉個例子，orbit竹握。它可以分為orb（發(fā)光的球體）画株，it（走），于是合起來就有了“軌道”的意思涩搓。從單詞的組成去理解單詞污秆，能夠加深我們對它的理解，但這一步應(yīng)該放在我們背過它之后昧甘，而不是通過它去背良拼。因為我們通過拆分單詞、認識詞根詞綴去了解它充边，以為它很好背庸推，無非就是幾個前綴后綴連在一起，可是下次你見到這個單詞浇冰，沒有人去提醒你要拆分單詞贬媒，于是，你還是背不過肘习！這樣的方法純屬害人际乘，而且誘惑性極大，無數(shù)同學(xué)正深受其害而不自知漂佩。我就是一個曾長期蒙受其害的人脖含。我走過的彎路，不希望大家再走投蝉。
第六养葵，通過發(fā)音記單詞。在重復(fù)的過程中瘩缆，可以讀出聲來关拒，我想這點我不用提醒大家也都會做。大聲把單詞念出來的過程很重要，原因只有一個：記住發(fā)音的單詞你永遠不會忘着绊。
認識了以上六個方法谐算，相信大家對怎樣和單詞混個臉熟，或者說畔柔，混個臉很熟氯夷，有了一定的認識臣樱。但是靶擦，背單詞的目的決不僅僅在于看到它能反應(yīng)出來它的意思，而在于對這個單詞有一個全面雇毫、透徹的認識玄捕。我們不僅要背單詞，還要學(xué)單詞棚放。怎樣完成這層過渡枚粘？我的答案是：抄字典。
我知道大家此時一定覺得飘蚯，這個答案太雷人了馍迄。不過，我之所以把它搬出來局骤，是因為我總結(jié)了一整套利用字典學(xué)習(xí)單詞的方法攀圈。抄字典里面其實蘊含著無窮奧妙。只要你懂得怎么抄峦甩，你會發(fā)現(xiàn)赘来，把字典里大部分內(nèi)容掌握是很容易的一件事。
原則一：研究英文釋義凯傲。這里我為什么要用“研究”犬辰，而不用“看”？因為英文釋義太重要了冰单，它直接關(guān)系到我們能否準確地理解一個單詞的詞義幌缝，所以對待它們，要仔細研究诫欠，要吃透涵卵。我們閱讀的時候明明認識一個單詞，卻還是讀不懂呕诉，一個很重要的原因是我們對單詞意思的理解不夠精準缘厢。舉一個例子：share。大家對這個單詞不陌生甩挫，那么下面來看這個句子：His daughters did not share in his happiness. 大家先來想想贴硫，應(yīng)該怎么翻譯？
我曾經(jīng)把這句話發(fā)給幾個高一的同學(xué)，而且都是級部前幾名的同學(xué)英遭，他們的答復(fù)如下：“他的女兒無法從他的幸福中收獲快樂间护。”“他的閨女跟他爹興趣迥異挖诸≈撸”“他的女兒并沒有被他的快樂所感染《嗦桑”不知道你的答案在不在其中呢痴突？其實，這三個答案狼荞，都很不靠譜辽装。正確的翻譯是：他的女兒們并不像他一樣高興∠辔叮可以看到拾积，三個答案和標準答案之間有著較大的區(qū)別，原因何在丰涉？這里面并沒有生詞巴厍伞！事實上一死，share還有一個很重要的意思肛度。朗文字典在share的第四個用法里寫，“to have the same opinion, experience, feeling etc as someone else”摘符，也就是“與某人有共同的（看法贤斜、經(jīng)歷、感受等）”逛裤。了解了這些瘩绒，我們再來看，剛才那句話带族，就不難理解了：他的女兒們和他沒有共同的感受锁荔，也就是“并不像他一樣高興”。大家不妨仔細體味一下蝙砌。下面的句子也就很好理解了：I share your concern about this. 我和你一樣為這件事?lián)难舳椤tubbornness was a characteristic he shared with his mother. 固執(zhí)是他和他母親共有的一個特征。同學(xué)們择克，你們發(fā)現(xiàn)其中的奧妙了嗎恬总？如果僅僅把share理解為“分享，分擔(dān)”肚邢，絕對會影響你對句子的理解壹堰，因為幾個中文詞匯對share的概括非常模糊拭卿。我們只有研讀了英文釋義，才能精確地把握單詞的意思贱纠。否則峻厚，一句話盡管一個生詞都沒有，你還是讀不懂谆焊。
所以惠桃，抄字典的第一步：將單詞的所有意思的英文釋義研究一遍，仔細揣摩辖试、體味辜王。
原則二：掌握核心詞義。我拿sharp這個單詞來舉例剃执。Sharp這個單詞在字典里有很多解釋誓禁。①鋒利的 sharp knife 鋒利的刀子；②刺耳的 s sharp cry 尖叫聲肾档；③辛辣的 sharp taste 辛辣味；④急轉(zhuǎn)的 sharp bend 急轉(zhuǎn)彎辫继；⑤劇烈的 a sharp pain 一陣劇痛怒见；⑥尖銳的 a sharp rebuke 嚴厲的訓(xùn)斥；⑦敏銳的 sharp mind 敏銳的頭腦……sharp有如此多的意思姑宽，難道我們要一一記住嗎遣耍？沒必要。仔細觀察炮车，我們就會發(fā)現(xiàn)舵变，無論sharp在不同的語境中具體指的什么意思，它都表達了一種“尖”的概念瘦穆。再仔細體味一下纪隙，比如sharp mind, a sharp pain, sharp taste……都或多或少有“尖”的意思。所以扛或，我們在通讀了一遍它的英文釋義后绵咱，只需要在本子上記下“尖”一個字就可以了。這樣概括的概念有助于我們記憶熙兔。
抄字典的第二步：把英文釋義轉(zhuǎn)換成自己的理解悲伶，寫到本子上，再記下沒見過的表達住涉，不斷強化理解麸锉。比如，如果你沒見過sharp mind這種用法舆声，覺得很奇妙花沉，那么完全可以把它抄下來，不斷復(fù)習(xí)，相信很快它就會變成你自己的表達主穗。
原則三：記常用搭配泻拦。有些詞很少出現(xiàn)，一旦出現(xiàn)就以詞組的形式忽媒，所以只要記住它的常用搭配争拐，背這些單詞就變得輕而易舉了。拿rave這個單詞來舉例晦雨。它的意思比較混亂架曹。①怒罵，痛斥闹瞧；②極力贊美绑雄。你可能就暈了，這詞兒真奇怪奥邮，又是痛斥又是贊美的万牺，老外的腦子是不是神經(jīng)錯亂了？其實洽腺，你大可不必管老外的腦子有沒有問題脚粟，因為這個單詞很好記，它最常出現(xiàn)的方式是rant and rave蘸朋，是“不停地大叫大嚷”的意思核无。所以，我們只要將“rant and rave”這一常用搭配記住即可藕坯。下次見到rave這個詞团南，就不至于暈頭轉(zhuǎn)向了，因為它幾乎一旦出現(xiàn)炼彪，就是以“rant and rave”的形式吐根。
抄字典第三步：記下字典中的詞組。
原則四：不要忽視同一詞根的不同單詞霹购。因為他們很可能有完全不同的詞義佑惠。拿composition來舉例。大家都知道它是“組合方式齐疙；作品”的意思膜楷，（by the way，如果你還認為它是作文的意思贞奋，那實在是太土了……）赌厅，然而compost，這個看起來和composition有相同詞根的單詞轿塔，意思卻大相徑庭特愿，它是“混合肥料”的意思仲墨。所以，對這類單詞一定要謹慎小心揍障，因為它很可能有你想象不到的意思目养。
抄字典第四步：一并記下詞形相近單詞的意思，用于區(qū)分毒嫡。
原則五：不要拘泥于詞性癌蚁。有的同學(xué)在背單詞的時候總喜歡牢牢記住，它是動詞還是形容詞兜畸，其實完全沒有必要努释。動詞和形容詞、副詞之間的轉(zhuǎn)換其實相當(dāng)靈活咬摇。曾經(jīng)有個教授同時讓兩個學(xué)生翻譯一句話：他像母親般照顧我伐蒂、關(guān)心我。這兩個學(xué)生一個是地道的中國人肛鹏，一個是在美國長大的華僑逸邦。中國學(xué)生的答案是：He treated me like a mother.我相信這也會是大多數(shù)同學(xué)的答案。而美國學(xué)生的答案則是：He mothers me. 沒想過這種用法吧龄坪？從來沒有人教我們mother可以這樣用昭雌，但是只要它表達的傳神就可以。有的同學(xué)問健田，我還不會靈活運用，我只是想知道這個詞的詞性佛纫。好妓局，其實對于詞性，有一個很好的方法呈宇，剛才已經(jīng)提到過：記常用搭配好爬。不斷地看，不要刻意記住它在這里是形容詞還是副詞甥啄，是名詞還是動詞存炮，熟了，自然就會了蜈漓。
縱觀以上五條原則穆桂，我們看到，抄字典其實有無窮奧妙融虽。但是享完，和背單詞道理一樣，抄到本子上之后有额，我們不能不管它般又，要像復(fù)習(xí)筆記一樣不斷地復(fù)習(xí)彼绷，再結(jié)合字典不斷地深化對單詞的理解。如果大家能堅持把不熟悉的詞通過抄字典的方式加以認知茴迁，那么大家一定能實現(xiàn)從似曾相識到一見如故的完美過渡寄悯。
那么，我們怎樣才能到達對單詞認知的最高境界——刻骨銘心堕义？答案只有一個：多閱讀猜旬，多寫作，別無他法胳螟。如果說完成其他階段的過渡有一些技巧可言的話昔馋，那么這一階段真的沒多少可說的，唯一個“多”字而已糖耸。我現(xiàn)在雖然掌握了很多單詞秘遏，但很多還停留在一見如故的狀態(tài)，真正刻骨銘心的恐怕不到1/3嘉竟，原因就是我讀的太少了邦危。如果把背單詞的過程比作談戀愛，那么舍扰，不閱讀倦蚪，永遠體會不到語言的美，也就永遠無法建立起和單詞的感情边苹。很多單詞陵且，你以為你掌握得很好了，我告訴你个束，其實是幻覺慕购！一旦放到閱讀中去，你還是不夠熟悉茬底，無法體味它的精妙沪悲。
語言的學(xué)習(xí)需要層層遞進，而從一見如故到刻骨銘心的過渡最為漫長阱表。這就好像我們平時說的：真正提高閱讀水平不是一朝一夕的事殿如。它需要我們大量的閱讀，廣泛的閱讀最爬，深入的閱讀涉馁，不間斷的閱讀，唯此烂叔，才能邁入語言學(xué)習(xí)的最高殿堂谨胞。
最后蒜鸡，就是搜索微信公眾號“PBP速效學(xué)習(xí)法”胯努，關(guān)注后牢裳，回復(fù)“123”獲取36種精選記憶法。微信公眾號“PBP速效學(xué)習(xí)法”里有7種聯(lián)想記憶法叶沛、6種英語單詞速記法蒲讯、1種記憶周期法，還有更多學(xué)習(xí)秘訣灰署。再送給大家兩句話：任何一門功課的學(xué)習(xí)判帮，都要經(jīng)歷一段死記硬背的過程。對于英語來說溉箕，背單詞的過程無疑會是枯燥乏味的晦墙，但是這道坎，你必須邁過去肴茄。但是你要相信晌畅，語言這門藝術(shù)博大精深，你一定能在學(xué)習(xí)的同時愛上它寡痰，越發(fā)欲罷不能抗楔。
