? ? ? ? 有沒有這樣的小伙伴，國慶假期前做了一大堆計劃讯泣，恨不得把每天都安排的特別充實纫普，然后好不容易等到放假這一天，迎來的第一件事兒卻是生病好渠，是的昨稼，這個人就是我，放假第一天先是嗓子疼的要命拳锚，第二天伴隨著頭疼假栓，咳嗽，然后渾身軟綿綿的晌畅，于是乎我的前幾天假期基本都是與床為伴但指，躺在床上雖然肉體想罷工了，但是思想還是在線的抗楔，于是便開始回憶起剛剛過去的九月份棋凳，真的是忙碌、充實而又充滿挑戰(zhàn)的一個月连躏。
? ? ? 這個學(xué)期我負(fù)責(zé)小學(xué)低段從預(yù)科班到二年級的美術(shù)課程剩岳，暑假前就開始和美術(shù)組里的各位老師不停的教研磨課程，直到開學(xué)前兩周仍在不停的探討入热，課程方面基本問題不是特別大拍棕，低段的孩子，課堂常規(guī)建立很重要勺良，一開始建立好了绰播，以后課程開展會很順利，如果一開始沒建立好尚困，會伴隨日后每一節(jié)課蠢箩，這是一位前輩經(jīng)常提醒我的話，所以我格外重視課堂管理事甜，開學(xué)第一課就專門用來將課堂規(guī)則谬泌，將課堂程序細(xì)化到課前準(zhǔn)備，遲到早退逻谦，缺勤掌实，上課回答問題，作品完成及評價方式等等邦马，讓孩子提前熟悉規(guī)則及流程贱鼻，然后一次又一次的強(qiáng)化宴卖，逐步形成常規(guī)，第一個月感覺還是比較不錯的忱嘹，繼續(xù)跟進(jìn)嘱腥。
? ? ? ? 擔(dān)任美術(shù)老師的同時也是預(yù)科班小百靈教室的副班，雖然之前有在預(yù)科班工作的經(jīng)歷拘悦，但是這個工作對我來說也是一個很大的挑戰(zhàn)，小百靈教室的孩子橱脸，整體年齡偏小础米，相比小帆船教室的孩子又顯得更加活潑好動一些，所以一開始班級常規(guī)管理方面和欣桐面臨很多難題添诉，比如站隊的時候屁桑，總有那么幾個孩子跑來跑去，聽不到老師的口令栏赴；上課的時候跑來跑去蘑斧，不明白課堂上應(yīng)該是怎樣的；那段時間真的是特別痛苦须眷，不知道欣桐有沒有同樣的想法竖瘾，我都開始懷疑自己到底適不適合當(dāng)老師，調(diào)皮的孩子之所以那樣調(diào)皮是因為不喜歡我們嗎花颗？于是我開始認(rèn)真的觀察這幾個孩子上課的狀態(tài)捕传，下課的狀態(tài)，一有問題就立即找相應(yīng)的孩子及時談話暮醒扩劝，根據(jù)不同孩子的生命氣質(zhì)庸论，采取不同的策略，第二周開始每天中午孩子們午休完畢我倆就開始教研討論棒呛，座位調(diào)整都是根據(jù)每個孩子的特點采取分桌坐聂示，動靜結(jié)合的方式，各種口令的統(tǒng)一簇秒，對每一個孩子嚴(yán)格要求（豐米年齡最小鱼喉，可以稍微降低一點要求），每天不停的強(qiáng)化宰睡，溫和而堅定蒲凶，開學(xué)的第一二周，真的是給一雙翅膀拆内，就能忙到起飛的節(jié)奏旋圆，每天的工作清單都在不斷更迭，但讓人欣慰的是到第三周以后小百靈們的狀態(tài)越來越好麸恍，無論是課堂灵巧，還是生活搀矫，雖然還有很多的規(guī)則紀(jì)律需要一邊上課一邊不斷規(guī)訓(xùn)，但是整體上的巨大進(jìn)步刻肄，讓我重拾了自己作為人民教師的信念瓤球，我相信世上無難事只怕有心人。
? ? ? 這個學(xué)期還有另外一個工作就是負(fù)責(zé)預(yù)科班的一部分行政敏弃，嚴(yán)老師是一位好師傅卦羡，教會我很多東西最讓我感觸較深的一點就是對于細(xì)節(jié)的把握，有的時候細(xì)節(jié)真的可以決定成敗麦到，小到一條短信绿饵，一條通知的編輯，同樣的話換種方式可能表達(dá)的就是另外一種含義瓶颠，任何工作都是一種修行拟赊，一種鍛煉，期待每一次挑戰(zhàn)粹淋，每一次成長吸祟，十月繼續(xù)加油，越努力桃移，越幸運屋匕。
? ? ? ? 一個月感覺好長，一個月又感覺好短谴轮，長的讓我仿佛覺得我們彼此在一起都好久了炒瘟，我們一起經(jīng)歷并見證著每一個特殊的時刻每一個第一次，短的又讓我有好多事情還沒有來得及做第步，就這么快過去了疮装，但看著我的孩子們?nèi)諠u改變的模樣，又會不由得想起那句話：相信種子粘都，相信歲月廓推！生命的神奇會在歲月的發(fā)酵中展現(xiàn)吧！? 而小百靈教室將帶著這種“相信”翩隧，繼續(xù)朝歲月的深處走去……?
