作者 |?小西瓜 幸福雙翼學(xué)員
坐標(biāo) |?安徽宿州
01??“媽媽溪烤，你幫幫他味咳！”
一個(gè)星期前，我家17歲檬嘀、正讀高二的女兒槽驶，突然哭著跟我說(shuō)：“媽媽，我的同學(xué)出事了鸳兽！”
看到女兒崩潰的樣子掂铐，如果是以前，我肯定一下子就慌了揍异。
但現(xiàn)在全陨，我知道，穩(wěn)定情緒最重要衷掷。
我說(shuō)：“寶貝烤镐，怎么了？別急棍鳖，你慢慢跟媽媽說(shuō)炮叶⊥肼茫”
女兒哭著說(shuō)：“小昊打了他的同桌，而且住院了镜悉，學(xué)校要開除他祟辟，剛才他很沮喪，和我最后道個(gè)別侣肄，要離開這個(gè)世界旧困。”
小昊是女兒的同班同學(xué)稼锅，一個(gè)跟她同齡的17歲男孩吼具。
我立刻肯定女兒：
“感謝你對(duì)媽媽的信任，把這個(gè)事情告訴媽媽矩距，你想幫助你的同學(xué)拗盒，對(duì)嗎？
你現(xiàn)在的情緒是不是很緊張锥债，很著急陡蝇？
如果你也很著急，你的同學(xué)會(huì)不會(huì)更加沮喪呢哮肚？
媽媽覺得登夫，當(dāng)前最重要的是，你怎么調(diào)節(jié)好你的情緒允趟∧詹撸”
聽我說(shuō)完，女兒意識(shí)到自己不能緊張：
“我知道了潮剪，我先穩(wěn)定下自己戏蔑，才可以救他。
我先和他聊聊鲁纠，按照你平時(shí)跟我聊天的方式，先轉(zhuǎn)移他注意力鳍寂。
你可不可以用你學(xué)習(xí)的東西改含，或者請(qǐng)教你的老師，幫幫他迄汛？”
我問(wèn)女兒：“你想讓我怎么幫助他呢捍壤？”
女兒說(shuō)：“他家就和我們家以前一樣，他媽媽天天叨嘮他鞍爱，只在乎他的學(xué)習(xí)成績(jī)鹃觉，從來(lái)不關(guān)心他內(nèi)心的想法，你可以和他父母談?wù)剢岫锰樱俊?/p>
我告訴女兒：
“我試試吧盗扇，媽媽盡力而為祷肯。
至于他父母能否聽得進(jìn)去，我不確定疗隶。
畢竟佑笋，我們只能盡自己的能力去做，但無(wú)法替他人做決定斑鼻，可以嗎蒋纬？”
女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。
02
不能見死不救
結(jié)束跟女兒的交流坚弱，我才意識(shí)到：今天蜀备，孩子給我提出了一個(gè)無(wú)比棘手的挑戰(zhàn)。
我沒有底氣荒叶，自己是否能夠完成女兒布置給我的“任務(wù)”碾阁。
畢竟，我家孩子的狀態(tài)停撞，還在逐步調(diào)整中瓷蛙，我還在努力幫助孩子從過(guò)去的創(chuàng)傷中走出來(lái)。
現(xiàn)在戈毒，孩子的朋友又出現(xiàn)這種激烈的情緒反應(yīng)艰猬，其實(shí)，我心底很懊惱埋市，也很擔(dān)心冠桃。
我懊惱的是，萬(wàn)一女兒受到那個(gè)同學(xué)的影響道宅，再次崩潰垮掉食听，我之前所有的努力都功虧一簣。
同時(shí)污茵，我又很擔(dān)心那個(gè)孩子樱报。
那也是一條鮮活的生命，而且是女兒很看重的朋友啊泞当，他萬(wàn)一真出事迹蛤，女兒肯定很受打擊。
我不能見死不救襟士。
無(wú)助的時(shí)候盗飒，我第一時(shí)間求助于幸福雙翼的老師和同學(xué)。
老師和同學(xué)們第一時(shí)間給我回應(yīng)陋桂，幫我指引了方向逆趣，讓我鼓足勇氣去完成女兒托付的這項(xiàng)挑戰(zhàn)。
就這樣嗜历，我用自己半生不熟的家庭教育學(xué)習(xí)能力宣渗，踏上了拯救一個(gè)青少年生命的旅程抖所。
03??危機(jī)化解，雨過(guò)天晴
征求那個(gè)孩子同意的前提下落包，我加了孩子父親的微信部蛇。
微信通過(guò)之后，我們相互介紹了一下彼此咐蝇。
一開始涯鲁，我并沒有立馬提到他家兒子給我家女兒發(fā)信息的事情，只是說(shuō)幾個(gè)同學(xué)玩得好有序，家長(zhǎng)也可以多溝通聯(lián)系抹腿。
接著，探討了一下孩子的學(xué)習(xí)情況旭寿。
男孩父親開始挺客氣的警绩，我們也互相夸贊了對(duì)方孩子一番。
熟悉一些之后盅称，我試探性地問(wèn)了一句：“孩子最近怎么樣肩祥？”
父親說(shuō)，孩子停課了缩膝，在家反省混狠。
我問(wèn)其原因，父親開始滔滔不絕疾层。
從他的言語(yǔ)中将饺，我看到一個(gè)十分焦慮的父親。
他把怎么讓孩子去上學(xué)掛在嘴邊痛黎，甚至用打罵的手段予弧，逼迫孩子去上學(xué)。
他沒有考慮過(guò)湖饱，孩子為什么打架掖蛤，孩子心里是怎么想的，也沒有安慰過(guò)孩子井厌。
他一味責(zé)怪孩子不聽話蚓庭，總是給他惹事。
從他的言語(yǔ)里旗笔，我仿佛看到之前的自己。
看他說(shuō)得差不多了拄踪，我開始拿出萬(wàn)能的溝通法寶——341肯定法蝇恶。
首先，我對(duì)他作為父親惶桐，對(duì)孩子望子成龍的初衷表示肯定撮弧，對(duì)他這么多年辛苦的教育表示肯定潘懊。
接著，我又夸贊他是一位偉大的父親贿衍，孩子對(duì)他十分敬仰授舟，而且他是唯一能給孩子安全感的人。
我的一番肯定之下贸辈，男孩的父親情緒緩和了許多释树，也沒有繼續(xù)指責(zé)孩子。
接下來(lái)擎淤，我把自己所學(xué)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成通俗易懂的話奢啥，跟他溝通。
我問(wèn)他：“孩子出生的時(shí)候是什么樣的心情嘴拢？對(duì)他有什么要求桩盲？”
他說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候，只希望孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)席吴，沒有任何要求赌结。”
我又接著問(wèn)：“那個(gè)時(shí)候孝冒，孩子是什么狀態(tài)柬姚？心情如何？”
不等他回答迈倍，我就把他微信圈里伤靠，一張孩子小時(shí)候游泳的照片發(fā)給他，孩子笑得非常燦爛啼染。
我說(shuō)：
“你現(xiàn)在對(duì)他的要求宴合，是不是一步步增加，孩子臉上的笑容迹鹅，是不是一步步減少卦洽？這是你希望的嗎？
孩子現(xiàn)在是最需要你的時(shí)刻斜棚，你有了解過(guò)他的內(nèi)心嗎阀蒂？
你是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾，如果你都把他拒之門外弟蚀，你讓他如何自處蚤霞？
他感覺不到溫暖，對(duì)生活失去希望义钉，你認(rèn)為他會(huì)怎么做昧绣？
換作是你，你心里會(huì)是什么感受呢捶闸？”
男孩的父親夜畴，好像被我問(wèn)得無(wú)言以對(duì)了拖刃。
也許他在思考，也許在流淚贪绘，我看不到他的樣子兑牡，但我感覺到一個(gè)父親沉默背后的思考。
最后税灌，他發(fā)來(lái)一條信息：“孩子何其幸運(yùn)均函，能遇到你。聽你一席話勝讀十年書垄琐，以后孩子讓你多操心了边酒，你就當(dāng)自己多了一個(gè)孩子±昃剑”
我很清楚墩朦，別人家的孩子，終究是別人說(shuō)了算翻擒，我只能提供建議和支持氓涣。
最終，他表示接受我的建議陋气，明白了孩子的身心健康劳吠，當(dāng)下比學(xué)習(xí)知識(shí)重要很多。
他說(shuō)巩趁，一定努力學(xué)習(xí)尊重孩子的內(nèi)心痒玩，嘗試去理解孩子。
第二天议慰，迎來(lái)了好消息蠢古，男孩不再被爸爸逼迫著去學(xué)校了，爸爸還帶著孩子去旅行散心别凹，說(shuō)要先把親情找回來(lái)草讶。
接著，女兒告訴我炉菲，那個(gè)男孩不再有輕生的念頭了堕战。
而我，也終于松了一口氣拍霜，因?yàn)槲医K于從女兒臉上看到了笑容嘱丢。
回頭來(lái)看這件有驚無(wú)險(xiǎn)的事情，很慶幸祠饺，我用自己的成長(zhǎng)和改變越驻，讓女兒在危急關(guān)頭，愿意主動(dòng)向我求助。
而女兒伐谈，也因?yàn)檫@件事，看到自己和媽媽一起做了一件有價(jià)值试疙、有意義的事情诵棵，自信和價(jià)值感倍增。
挽救一個(gè)有輕生念頭的青少年孩子祝旷，有時(shí)候很難履澳，因?yàn)槲覀冚p易無(wú)法改變孩子的父母和家庭。
有時(shí)候怀跛，又很容易距贷。
只要我們有方法進(jìn)入到對(duì)方的心，溫暖對(duì)方的世界吻谋，危機(jī)化解或許就在一瞬間忠蝗。
圖片 / Pexels
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