親愛的同事們银择，下周我們就要開發(fā)飛鳥的四款教育產(chǎn)品育拨，這是一件碉堡的事情！一個(gè)公司擁有了自己的產(chǎn)品欢摄，就像一輛車有了發(fā)動(dòng)機(jī)熬丧，具備了高速行駛的能力，向著牛逼一路狂奔怀挠！
不過(guò)我清楚大家對(duì)這件事情還不夠清楚析蝴，所以我寫了下面這個(gè)，請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)膜拜绿淋！
一個(gè)產(chǎn)品應(yīng)該包括什么闷畸？
在說(shuō)明要開發(fā)什么產(chǎn)品之前，我們首先要明白一個(gè)合格的產(chǎn)品應(yīng)該具有哪些部分吞滞。下圖是飛鳥產(chǎn)品框架圖佑菩，包含了飛鳥教育產(chǎn)品應(yīng)該具備的內(nèi)容：
一個(gè)產(chǎn)品概括起來(lái)就是3個(gè)字---為誰(shuí)通過(guò)什么服務(wù)解決了什么問(wèn)題？上面這個(gè)圖明顯比這句話多裁赠，是做了細(xì)化更加落地殿漠，以便適應(yīng)飛鳥現(xiàn)在的階段。里面包含的每個(gè)版塊佩捞，請(qǐng)你一定要清楚绞幌！我們?cè)诎酥行^(qū)開會(huì)的時(shí)候已經(jīng)做了解釋，不明白的一定再問(wèn)我一忱，我們微信溝通莲蜘。當(dāng)你心中有了這個(gè)產(chǎn)品框架圖谭确，開發(fā)產(chǎn)品的時(shí)候就會(huì)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。
對(duì)開發(fā)人員的要求
在明白一個(gè)產(chǎn)品框架圖之后票渠，我們應(yīng)該動(dòng)手開干了逐哈！且慢！由于我們是第一次進(jìn)行问顷，所以我在這里給大家提三個(gè)要求：
1鞠眉，及時(shí)與產(chǎn)品經(jīng)理（也就是我）溝通工作！
2择诈，及時(shí)與產(chǎn)品經(jīng)理（也就是我）溝通工作械蹋！
3，及時(shí)與產(chǎn)品經(jīng)理（也就是我）溝通工作羞芍！
上面這三個(gè)要求不是要大家匯報(bào)工作哗戈，而是要溝通。我們是第一次進(jìn)行荷科，是在做新的東西唯咬，免不了要很多調(diào)整，所以溝通就會(huì)很重要畏浆，尤其是在做很多關(guān)鍵性安排的時(shí)候胆胰，更要及時(shí)溝通。這樣做的目的是避免無(wú)用功和加快開發(fā)效率刻获。溝通方式是文字或微信語(yǔ)音（我嗓子疼不要打電話）蜀涨，不過(guò)不是發(fā)給我，而是發(fā)到群里蝎毡。
好了厚柳，扯了這么多，是時(shí)候擼起袖子開干啦沐兵！下面開始介紹飛鳥的四個(gè)教育產(chǎn)品：
產(chǎn)品1：強(qiáng)化提升日課
產(chǎn)品思路：針對(duì)中等學(xué)生（百分制60分以上75分以下）别垮，每日授課，授課內(nèi)容為與學(xué)校同步課程扎谎，結(jié)合平板做練習(xí)碳想，讓其掌握知識(shí)，提升成績(jī)毁靶。本產(chǎn)品的目標(biāo)是讓75分以下學(xué)生突破75分胧奔！
產(chǎn)品框架圖：
這個(gè)產(chǎn)品就像一個(gè)人，現(xiàn)在只是有了骨架老充，需要長(zhǎng)肉葡盗。所以請(qǐng)負(fù)責(zé)人根據(jù)框架圖完善該產(chǎn)品。
負(fù)責(zé)人：永強(qiáng)
工作重點(diǎn)：1找到適合用戶的體系課程啡浊；2開發(fā)出本產(chǎn)品市場(chǎng)包
工作成果：1一個(gè)Word文檔觅够，內(nèi)含本產(chǎn)品的每個(gè)部分說(shuō)明；2本產(chǎn)品課程教材實(shí)物巷嚣；
產(chǎn)品2：周末培優(yōu)班
產(chǎn)品思路：針對(duì)中等偏上學(xué)生（百分制75分以上90分以下）喘先，周末授課，授課內(nèi)容為同步但總結(jié)性內(nèi)容廷粒，結(jié)合平板做練習(xí)窘拯，掌握知識(shí)，提升成績(jī)坝茎。本產(chǎn)品的目標(biāo)是讓75分以上學(xué)生突破90分涤姊！
產(chǎn)品框架圖（請(qǐng)負(fù)責(zé)人參考第一個(gè)產(chǎn)品框架圖自行完成，推薦使用百度腦圖制作）
負(fù)責(zé)人：李菲
工作重點(diǎn)：1找到適合用戶的體系課程嗤放；
工作成果：1一個(gè)Word文檔思喊，內(nèi)含本產(chǎn)品的每個(gè)部分說(shuō)明；2本產(chǎn)品課程教材實(shí)物次酌；
產(chǎn)品3:1對(duì)1
產(chǎn)品思路：在飛鳥已有1對(duì)1模式上完善即可恨课，不要耗費(fèi)巨大精力
產(chǎn)品框架圖（請(qǐng)負(fù)責(zé)人參考第一個(gè)產(chǎn)品框架圖自行完成，推薦使用百度腦圖制作）
負(fù)責(zé)人：兆強(qiáng)
工作重點(diǎn)：1完善教學(xué)服務(wù)
工作成果：1一個(gè)Word文檔岳服，內(nèi)含本產(chǎn)品的每個(gè)部分說(shuō)明剂公；2教學(xué)服務(wù)手冊(cè)
產(chǎn)品4：wifi課堂
產(chǎn)品思路：讓學(xué)生使用平板自主學(xué)習(xí)，每個(gè)班級(jí)配備SAO服務(wù)人員吊宋，負(fù)責(zé)組織學(xué)生纲辽，設(shè)立目標(biāo)等。
產(chǎn)品框架圖（請(qǐng)負(fù)責(zé)人參考第一個(gè)產(chǎn)品框架圖自行完成璃搜，推薦使用百度腦圖制作）
負(fù)責(zé)人：李飛
工作重點(diǎn)：研究翻轉(zhuǎn)課堂文兑，明確SAO在WiFi課堂上的主要工作
工作成果：1一個(gè)手冊(cè)：WiFi課堂SAO工作手冊(cè)；2WiFi課堂網(wǎng)絡(luò)課程體系
專項(xiàng)工作
1腺劣，學(xué)生包：請(qǐng)李凱負(fù)責(zé)完成绿贞，各個(gè)產(chǎn)品的學(xué)生包內(nèi)容基本一致，所以不用每個(gè)人去做橘原。
2籍铁，教師包：課程教材部分和使用手冊(cè)部分由本產(chǎn)品負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，其他部分請(qǐng)李飛負(fù)責(zé)趾断。
3拒名，市場(chǎng)包：請(qǐng)兆強(qiáng)負(fù)責(zé)，為各個(gè)產(chǎn)品制定市場(chǎng)包芋酌。
4增显，人員招聘：請(qǐng)君宇負(fù)責(zé)發(fā)布招聘信息并面試錄取，其他人負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)發(fā)脐帝，擴(kuò)大招聘渠道同云，其他人不用考慮招聘的事情糖权。
工作安排
開發(fā)周期：一周，7月31號(hào)-8月8號(hào)
開發(fā)成員：李飛炸站、兆強(qiáng)星澳、永強(qiáng)、君宇旱易、李菲禁偎、李凱
產(chǎn)品經(jīng)理：李飛
參考資料:作業(yè)幫直播課產(chǎn)品
