? ? ? 最近我在追劇《外交風(fēng)云》，演繹了新中國(guó)誕生之初到1976年毛澤東第二次會(huì)見(jiàn)尼克松為終點(diǎn)询件，老一輩革命家開(kāi)創(chuàng)了使新中國(guó)走向世界的艱難歷程，從中體會(huì)到周總理及一代外交家高超的說(shuō)話溝通藝術(shù)杏头。
? ? ? 說(shuō)話我們誰(shuí)都會(huì)說(shuō)欲间，但怎么說(shuō)我們都知道是一門(mén)藝術(shù)。古希臘哲學(xué)家德謨克利特曾說(shuō)過(guò)“要使人信服压恒，一句言語(yǔ)常常比黃金更有效影暴。”當(dāng)然我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性探赫，都有自己的想法型宙，但說(shuō)話的方式不同真的會(huì)讓我們收到不同的效果。就拿我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)吧伦吠，再差的學(xué)生他也希望得到我們做老師的關(guān)注和認(rèn)可妆兑，記得七年級(jí)的時(shí)候，七六班總是那幾個(gè)同學(xué)上課迷瞪瞪毛仪，下課胡靈靈搁嗓，怎么說(shuō)是油鹽不進(jìn)，嘴不張手不抬的箱靴，罰也不管事腺逛。怎么辦呢？這樣的學(xué)生以前也遇到過(guò)衡怀，但都是畢業(yè)班的學(xué)生一講道理都有所改變棍矛，總想著七年級(jí)嘛小屁孩，嚇唬嚇唬訓(xùn)訓(xùn)就聽(tīng)話了抛杨，結(jié)果適得其反够委，后來(lái)我就反思是不是溝通的態(tài)度方式不好，我就特意找到他們給他們聊天怖现，了解他們的想法茁帽，再去上課的時(shí)候我特別注意這幾個(gè)同學(xué)，看到他們拿起筆就會(huì)表?yè)P(yáng)“炎雷，原來(lái)字寫(xiě)的這么好芭瞬Α吊输！”“康兵克你的字寫(xiě)的跟你一樣的帥氣，加油战秋！”等等語(yǔ)氣變了璧亚，學(xué)生的態(tài)度也變了，態(tài)度決定一切脂信。其實(shí)說(shuō)白了還是我們?nèi)绾稳フf(shuō)話癣蟋，會(huì)溝通，這也讓我想了為什么我喜歡去八七班上課狰闪，一個(gè)十一假期結(jié)束疯搅，由于之前學(xué)校的各種活動(dòng)耽誤了八七的課程，學(xué)生看到我的第一句話就是“老師埋泵，我們想死你了幔欧！我們好久沒(méi)上歷史課了”！我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得心里暖暖的丽声，我給學(xué)生說(shuō)沒(méi)事拉下的課程咱們找時(shí)間去補(bǔ)礁蔗，學(xué)生的一句話讓我感覺(jué)累也值得。
? ? ? 會(huì)說(shuō)話雁社，怎么說(shuō)浴井，其實(shí)就源于我們生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，值得我們?nèi)ド钏迹?/p>
? ? ? ? ? 鳴皋鎮(zhèn)中? ? 楊文霞
