看到這個題目后，有種讀書時胀莹，期中考試的感覺基跑。
學(xué)習(xí)內(nèi)容上，學(xué)習(xí)了如何讓讀者有一個好的閱讀體驗描焰，主要以簡書為工具媳否，上傳圖片，發(fā)鏈接荆秦，字體字號篱竭，怎么寫讀者更加舒適等等內(nèi)容；
學(xué)習(xí)了怎樣積累素材步绸，通過人與人的交流掺逼，多聆聽，多多觀察生活等等瓤介；
學(xué)習(xí)了怎樣寫好一篇文章吕喘，四個關(guān)鍵字“增刪改查”，一篇文章要經(jīng)過大量的修改刑桑，才能成為精品氯质；
學(xué)習(xí)了文章的幾個要素：圖片、聲音和視頻祠斧，文字并不是組成文章的唯一因素闻察；
學(xué)習(xí)了如何講好一個故事，要自身化，這樣才有代入感辕漂，要真實(shí)化呢灶，這樣才能打動人心，要口語化钉嘹，這樣才易讀填抬；
老師還在課堂上討論了“日記為誰而寫”，鼓勵我們堅持寫下去隧期，而寫好日記最關(guān)鍵的一點(diǎn)是寫飒责，日復(fù)一日的寫。
從我個人寫作上仆潮，我的寫作速度提高了宏蛉，第三期的時候，基本都快要12點(diǎn)了性置，才完成拾并，這一次，大約11點(diǎn)就可以搞定鹏浅，額嗅义，補(bǔ)充一句，我是說9點(diǎn)多開始寫作的情況隐砸，當(dāng)然我仍然需要更加努力之碗，提高自己的寫作速度；
我的表達(dá)更加流暢了季希，之前想講一句話褪那，總是想很久才能找到較為恰當(dāng)?shù)姆绞剑F(xiàn)在想一會兒就能找到了式塌；
思路更寬了博敬，坦白講，第三期的時候峰尝，多篇文章有湊字?jǐn)?shù)的情況偏窝，因為實(shí)在不知道寫一些什么東西，現(xiàn)在武学，其實(shí)又有文章湊字?jǐn)?shù)祭往，但是情況好很多了，不再像第三期的時候那樣絞盡腦汁了劳淆。
收獲了更多的朋友链沼，雖然素未謀面，但通過群里的聊天沛鸵，能感覺到大家都充滿了正能量，每一個成員都是一個努力上進(jìn)的人；
采訪過群里的林剛老師曲掰，他下班后疾捍，安排了英語課學(xué)習(xí)，專業(yè)課學(xué)習(xí)栏妖，日記班學(xué)習(xí)乱豆，還有演講學(xué)習(xí)，從某種角度來講吊趾，他已經(jīng)很成功了宛裕，但還是這樣努力，這給我的啟發(fā)還是蠻大的论泛；
這一期揩尸，非常非常嚴(yán)格，上課點(diǎn)名屁奏，下課點(diǎn)名岩榆，如果有遲到或早退情況，發(fā)紅包坟瓢，不發(fā)紅包或者超過三次就要退群勇边，正是這種紀(jì)律性，這一期我基本都是跟著課程往前學(xué)習(xí)的折联，不向第三期那樣粒褒，很多次都是下課后再爬樓。這一期诚镰，跟著老師學(xué)習(xí)怀浆，互動更多一點(diǎn)，出現(xiàn)的有些問題及時解決了怕享。
經(jīng)過復(fù)訓(xùn)班的學(xué)習(xí)执赡，雖然收獲了很多，但還是有很多不足之處函筋。
首先沙合，寫作速度，群里的童鞋多是半小時就能搞定跌帐，我則要兩個小時左右首懈，才能完成，還是需要我自己多加練習(xí)谨敛，提高速度究履；
素材少，雖然有在注意積累脸狸，但是還是匱乏最仑，也可能是個人閱歷較少的緣故吧藐俺；
還需要多讀書，自加入日記班以來泥彤，沒怎么看過書欲芹，除了日記班的學(xué)習(xí)外，一直處于輸出狀態(tài)吟吝，自己也寫不出很有新意的故事菱父；
我整個寫作過程，也不算非常專注剑逃，時玩時寫的浙宜，好聽點(diǎn)就是需要構(gòu)思下，不好聽就是不認(rèn)真蛹磺，這個需要慢慢改進(jìn)了粟瞬；
我文章的布局和閱讀體驗也不太好，很多同學(xué)都會插入一些漂亮的或者應(yīng)景的圖片称开，我一直都是干枯枯的文字亩钟，唯一的圖片是篇尾的同學(xué)介紹，這些都需要我自己慢慢來完善鳖轰。
日記班總共21天清酥，今天寫的兩周總結(jié)，我用這14篇日記紀(jì)念了過去的兩周蕴侣。
每一篇的閱讀量焰轻，我都蠻在意的，我知道昆雀，閱讀量蠻低的辱志，我寫的有些爛，只能再接再厲狞膘，盡力而為揩懒，這都是我現(xiàn)在的水平所限，我只能更加努力挽封，提高我自己的水平了已球。
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介紹一位同學(xué)：
額点待，我也不知道今天該介紹誰了阔蛉，就介紹我自己吧
