文|趙欣
我是一枚全職媽媽
我的兒子21個(gè)月
我用文字記錄自己和兒子的成長(zhǎng)窿吩。
我之前寫過一篇《“玩具被搶”之一個(gè)鼓勵(lì)的眼神》，有人告訴我，玩具被搶了要告訴孩子一定要搶回來，要不然孩子會(huì)以為他的玩具被搶是理所當(dāng)然的锅论，可能每個(gè)人都有自己的角度，但我總覺得哪里不對(duì)轧邪。
那個(gè)時(shí)候兒子1歲5個(gè)多月，還沒有“我的”概念羞海，而且對(duì)這么小的孩子忌愚，大部分大孩子的家長(zhǎng)還是會(huì)照顧一下，不讓自己的孩子“侵犯”到這么小的孩子却邓，他自己被搶了也只是蒙一下硕糊，或許他內(nèi)心還在疑問：為什么在家里我就可以隨便玩，這里居然會(huì)有人把我手里的東西拿走呢腊徙？
隨著月齡增長(zhǎng)简十，兒子開始對(duì)小伙伴有了概念，看到人多會(huì)主動(dòng)去扎推撬腾，看到玩具也會(huì)感興趣往前蹭螟蝙，會(huì)好奇的摸來摸去，我通常會(huì)告訴他民傻，別人的東西不可以碰胶逢，想玩要經(jīng)過別人的同意，兒子也還算是配合饰潜，每次看到我搖頭就會(huì)自己擺擺手說，不要不要～
周末去奧帆中心和簸，很多小商販?zhǔn)圪u各種玩具彭雾，兒子看到也往上湊，我會(huì)跟在他身邊锁保，告訴他薯酝，可以看，但不能碰爽柒，別人給你的東西不能拿吴菠，如果真的喜歡很想要，可以告訴爸爸媽媽浩村，因?yàn)檎娴臅?huì)有商販把東西往孩子手里塞做葵，我不知道這樣被利用的好奇心會(huì)帶來什么樣的結(jié)果，只能從自己的角度幫孩子理解和適應(yīng)這個(gè)社會(huì)心墅。
或許會(huì)有很多人跳出來說酿矢，你不能限制孩子的天性榨乎，你要讓孩子自由探索，但瘫筐，除了擔(dān)心孩子不小心碰壞東西帶來不必要的糾紛蜜暑，我還是希望讓孩子知道這個(gè)世界本就充滿了各種規(guī)則和界限，我們不可能隨心所欲策肝，更甚至?xí)r刻需要自我的保護(hù)肛捍。
我自己曾在曼谷的街頭廣場(chǎng)看到一群一群的鴿子，激動(dòng)之余跑過去之众，有人往我手里塞各種喂鴿子的玉米粒之類的東西也忘記了拒絕拙毫，得意忘形之后，有人怒目相對(duì)找我要錢酝枢，剛要辯解想起這本是自己不夠小心恬偷，如果花一點(diǎn)錢可以長(zhǎng)點(diǎn)教訓(xùn)，我愿意為此買單帘睦，異國(guó)他鄉(xiāng)袍患，你不知道對(duì)方是什么樣的來頭，如果只是要借此賺點(diǎn)錢那樣的出發(fā)點(diǎn)倒也是我的幸運(yùn)竣付。
扯的有點(diǎn)遠(yuǎn)诡延，但這就是我們真實(shí)存在的生活，從小讓孩子看到這些真實(shí)的世界沒什么不好古胆，他總要一個(gè)人面對(duì)這個(gè)世界的肆良。
有人會(huì)說你的孩子“聽話”，讓不碰就不碰逸绎，遇到不讓碰就滿地撒潑哭鬧的孩子怎么辦惹恃？我要說你的孩子你自己想一下，拋卻孩子的好奇心不說棺牧，為什么他就必須要得到那個(gè)玩具巫糙？為什么他就要不達(dá)目的不罷休？有一種可能是颊乘，在此之前参淹，大人的某些行為“告訴”孩子，我可以這樣做乏悄，還有一種可能是浙值，孩子的某些方面沒有得到滿足，比如說陪伴檩小，每個(gè)家庭每個(gè)孩子是不一樣的开呐，通常我會(huì)從孩子的身上反思大人的行為，而不是著急去限制孩子。
有時(shí)候我們看到孩子對(duì)這些琳瑯滿目的商品感興趣负蚊，第一反應(yīng)就是帶他離開神妹，就是擔(dān)心孩子必須要，而我們承受不了孩子每次都要的結(jié)果家妆。但我會(huì)陪著孩子去看他感興趣的東西鸵荠，告訴他這是什么，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有選擇的滿足他伤极，而不是提前拉好跟孩子“戰(zhàn)爭(zhēng)”的架勢(shì)蛹找，孩子需要被滿足，也需要被信任哨坪。這也是一種尊重庸疾。
回到玩具之爭(zhēng)的主題，帶孩子去早教中心当编，孩子多的地方總是充滿了挑戰(zhàn)届慈，而和孩子一起面對(duì)挑戰(zhàn)，真的成了我學(xué)習(xí)的最好機(jī)會(huì)忿偷。
1歲8個(gè)月開始金顿，兒子開始有了物權(quán)的意識(shí)，在外面玩的時(shí)候他開始不允許別人動(dòng)他的玩具鲤桥，這次在早教中心揍拆，有個(gè)看起來比他大一歲多的男孩把他從正在玩的小車上推下來，兒子奪不過他茶凳，大哭嫂拴。
我的大腦快速轉(zhuǎn)動(dòng)著，我知道我希望幫助兒子維護(hù)他先拿到的玩具贮喧，但是對(duì)方那個(gè)孩子太強(qiáng)勢(shì)了筒狠，他推開我的手，周圍有人在我耳邊說箱沦，這個(gè)是他媽媽不好窟蓝，有人說轉(zhuǎn)移孩子的注意力他就不哭了，說實(shí)話那個(gè)情況下我肯定是憋紅了臉饱普，還做不到淡定，對(duì)方小朋友的家長(zhǎng)不在状共，我把注意力放在還在哭的兒子身上套耕，我跟他說你的玩具被搶了，你先拿的你應(yīng)該玩的峡继，可是被搶了你很傷心冯袍，我摸著他的后背讓他知道媽媽在這里，好像還嘟囔了幾句，你快點(diǎn)長(zhǎng)大了康愤，力氣大了別人就搶不走你的玩具了之類的話儡循。
但我沒有試圖轉(zhuǎn)移他的注意力，我覺得這件事情他需要面對(duì)征冷，很快他就不哭了择膝，我還沒嘟囔完他就不哭了，旁邊有個(gè)奶奶跟我說了一些話检激，大意是孩子需要媽媽教之類的肴捉，兒子看到一個(gè)小木馬就上去玩了，那個(gè)奶奶說別騎出去要不又要被搶了叔收。
果然被她說中了齿穗，剛才那個(gè)小男孩又來了，沖上來就要搶兒子的小木馬饺律，兒子又著急了窃页，坐在上面要被推下來又抓著不要下來抓不住的樣子，我很肯定地告訴他复濒，你先拿到的脖卖，你不用下來，坐在上面玩就可以了芝薇，對(duì)方的媽媽來了胚嘲，把他的孩子帶走了，兒子很快明白了什么似的洛二，眼神也從疑惑變的堅(jiān)定了幾分馋劈。
以前看過很多文章，說孩子的沖突大人不要介入晾嘶，限制孩子從沖突中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)妓雾，但這件事，我們雙方的家長(zhǎng)如果不介入垒迂，最后一定是我的孩子受挫械姻，我不認(rèn)為這是他對(duì)世界正確的打開方式。所以在孩子還小的時(shí)候机断，他沒有足夠的力量來堅(jiān)持自己的時(shí)候楷拳，大人需要適時(shí)地告訴孩子這個(gè)世界的規(guī)則是什么。我告訴兒子吏奸，因?yàn)檫@個(gè)玩具是你先拿到的欢揖，所以別人需要等你不玩了才能玩，你有權(quán)利維護(hù)自己手里的玩具奋蔚。但是同樣的她混，當(dāng)別人在玩的時(shí)候烈钞，你也需要等待。
或許你認(rèn)為這么小的孩子聽不懂這么多坤按，但我相信小孩子知道和理解的事情遠(yuǎn)比他能說出來的多毯欣，尤其是年幼的孩子。在《孩子是如何學(xué)習(xí)的》這本書里臭脓，也曾描述過這個(gè)觀點(diǎn)酗钞。
我在生活中有很多的觀察，比如當(dāng)我不斷重復(fù)的告訴兒子并給他演示谢鹊，東西從哪拿的要放回哪里去算吩，他會(huì)偶然間在我和爸爸等著他出門的時(shí)候，把磁力片收到盒子里佃扼；會(huì)在早教中心拿起一個(gè)玩具偎巢，玩夠了送回原處，如果忘記從哪的兼耀，告訴他去拿給老師压昼，他也會(huì)配合；再比如瘤运，下雨天的時(shí)候窍霞，他們自己翻箱倒柜主動(dòng)拿起《大雨嘩啦嘩啦下》這本繪本，反反復(fù)復(fù)要求大人給他讀拯坟。這些都是孩子帶給我的驚喜但金。
還有一點(diǎn)是我特別想說的，看過很多教育的書籍和文章郁季，很多不同的觀點(diǎn)碰撞冷溃，在生活中實(shí)踐和思考，我并不確定梦裂，我的很多處理方式對(duì)我的孩子是最好的似枕，我不知道我的教育最終會(huì)成功還是失敗，這些事情需要交給時(shí)間的檢驗(yàn)年柠，又或許凿歼，教育本就沒有什么成功或失敗而言，每個(gè)人站在不同的角度冗恨，都會(huì)有不同的認(rèn)知答憔。
我慶幸的是，我每天都在進(jìn)步掀抹，明天的我攀唯，一定比今天的我更加自信，每一天都在思考渴丸，盡我所能，做兒子人生之旅的腳手架，如今的我越來越清晰谱轨，很多事情戒幔，不能蓋棺定論，在孩子不同的年齡甚至月齡段土童，我需要提供的是不同的幫助诗茎，對(duì)于同一個(gè)問題，在孩子成長(zhǎng)的不同階段献汗，也需要采取不同的方式敢订，比如3歲之后的玩具沖突和今時(shí)今日又會(huì)不同，做媽媽的一定要與時(shí)俱進(jìn)罢吃，和孩子一起成長(zhǎng)楚午。
end
