打從釋若老師的第一次課，我就發(fā)現(xiàn)寫作真的不容易非驮。
當媽兩年交汤，我基本沒有看過什么書了雏赦，結(jié)果第一次作業(yè)就讓自己選一本書來拆劫笙，活了那么多年，第一次用8小時讀完了一本書——《曾國藩傳》星岗，微信讀書上有1000多頁填大，看到一半我差點要放棄，是雪梅姐發(fā)的一篇文章鼓舞了我：
隧道走到一半的時候俏橘，前后都暗不見光允华，這時候反而心安了，就硬著頭皮往前走吧寥掐！
于是硬著頭皮讀完靴寂，邊讀邊用釋若老師的方法做了“人物簡歷”，梳理了時間地點事件的線索召耘，寫起文章來發(fā)現(xiàn)居然一氣呵成百炬，不像從前，確定了好幾個主題污它，卻沒有一個能寫下去剖踊。
這時我才懂得庶弃，文章寫不好，要從根源——閱讀上找原因德澈，“輸入”的質(zhì)量不高歇攻，“輸出”自然困難。
這不就是人生嗎梆造？那些每天喊口號要進步要做“人上人”的缴守，如果都不曾用心學(xué)習(xí)，又有什么有價值的東西去付出去讓自己閃光呢镇辉？
第二次課斧散，主題“旁征博引”，簡單的四個字摊聋，操作起來卻不那么簡單鸡捐。
有時候，“知道”和“做到”之間麻裁，真是隔了千山萬水箍镜。即使知道“旁征博引”怎么用，卻苦于自己沒有那么多素材煎源。
這時才發(fā)現(xiàn)色迂，出來混，始終是要還的手销。在寫作上吃的可都是沒有“文化”的虧靶！在公眾號上一篇一篇地看锋拖，看得時候覺得不算難诈悍，等拆解出來，才發(fā)現(xiàn)要模仿連如何下筆都不知道兽埃。
寫作侥钳，這次成了一場心理戰(zhàn)：戰(zhàn)勝焦慮的心理，戰(zhàn)勝自我否認的心理柄错，戰(zhàn)勝畏難的心理舷夺。
還要戰(zhàn)勝我那顆玻璃心。因為天性敏感售貌，自己的文章沒人看给猾，傷心。老師說了一句稍微批評點的話颂跨，自卑敢伸。看寫作群里那么多優(yōu)秀的小伙伴寫得那么好毫捣，自我懷疑详拙。
突然就想起王國維的“人生三境界”：感覺自己停留在了“昨夜西風(fēng)凋碧樹帝际。獨上高樓，望盡天涯路”的第一境界饶辙，迷茫蹲诀、無助、孤苦弃揽。
可當我努力讓自己靜下來脯爪，把能找的素材用起來，開始拿出"衣帶漸寬終不悔矿微，為伊消得人憔悴”的認真痕慢，把自己豁出去了，那些失落那些焦慮就在碼字的過程中被溶解了涌矢。
原來寫作掖举，也是一個自我救贖自我和解的過程。讓我明白娜庇，飯要一口一口吃塔次，字要一個一個碼，做人名秀，也得一步一步來励负。
釋若老師的第三次課，是迫不及待第一時間打開去聽的匕得，聽完以后继榆，與其說是上了一課，不如說是經(jīng)歷了一次美學(xué)的文化之旅汁掠。
所有的技巧公式略吨，都不過是工具，是為寫出一篇美文來服務(wù)的调塌。寫作晋南，就是真心的表達，如果內(nèi)心不夠豐盛羔砾，對生活不夠熱情，有再多的技巧修辭偶妖，文章也終將空洞乏味姜凄。
做文章，即是做人趾访。立得正态秧，有基礎(chǔ)，有能力扼鞋，不過是個前提申鱼。有趣的靈魂才會生成真正好看的皮囊愤诱，文章有魂，才會讀來有美感捐友、有意境淫半、有收獲。
知道的越多匣砖，才發(fā)現(xiàn)自己不知道的更多科吭。在完成公式寫作課程作業(yè)的過程中，成長是迅速的：
這是一個自我完善的過程——一個月不到居然完整讀了兩本書猴鲫，關(guān)鍵是還真正讀進了腦子和心里对人，多虧了課程上學(xué)習(xí)的閱讀與作文方法！
這是一個自我救贖的過程——當遇到困難拂共、瓶頸牺弄，去寫作吧！寫作即思考宜狐，思考即梳理猖闪，那些小情緒會隨著每一個字消散，而每一個字肌厨，也都成就了新的你培慌。
這是一個自我修行的過程——是讀書，讓我們看到了美柑爸，是寫作吵护，讓我們挖掘了美，也是對美的追求表鳍，讓我們不斷修善自己馅而、超越自己，成為自己譬圣。
