打從釋若老師的第一次課,我就發(fā)現(xiàn)寫作真的不容易非驮。
當媽兩年交汤,我基本沒有看過什么書了雏赦,結(jié)果第一次作業(yè)就讓自己選一本書來拆劫笙,活了那么多年,第一次用8小時讀完了一本書——《曾國藩傳》星岗,微信讀書上有1000多頁填大,看到一半我差點要放棄,是雪梅姐發(fā)的一篇文章鼓舞了我:
隧道走到一半的時候俏橘,前后都暗不見光允华,這時候反而心安了,就硬著頭皮往前走吧寥掐!
于是硬著頭皮讀完靴寂,邊讀邊用釋若老師的方法做了“人物簡歷”,梳理了時間地點事件的線索召耘,寫起文章來發(fā)現(xiàn)居然一氣呵成百炬,不像從前,確定了好幾個主題污它,卻沒有一個能寫下去剖踊。
這時我才懂得庶弃,文章寫不好,要從根源——閱讀上找原因德澈,“輸入”的質(zhì)量不高歇攻,“輸出”自然困難。
這不就是人生嗎梆造?那些每天喊口號要進步要做“人上人”的缴守,如果都不曾用心學(xué)習(xí),又有什么有價值的東西去付出去讓自己閃光呢镇辉?
第二次課斧散,主題“旁征博引”,簡單的四個字摊聋,操作起來卻不那么簡單鸡捐。
有時候,“知道”和“做到”之間麻裁,真是隔了千山萬水箍镜。即使知道“旁征博引”怎么用,卻苦于自己沒有那么多素材煎源。
這時才發(fā)現(xiàn)色迂,出來混,始終是要還的手销。在寫作上吃的可都是沒有“文化”的虧靶!在公眾號上一篇一篇地看锋拖,看得時候覺得不算難诈悍,等拆解出來,才發(fā)現(xiàn)要模仿連如何下筆都不知道兽埃。
寫作侥钳,這次成了一場心理戰(zhàn):戰(zhàn)勝焦慮的心理,戰(zhàn)勝自我否認的心理柄错,戰(zhàn)勝畏難的心理舷夺。
還要戰(zhàn)勝我那顆玻璃心。因為天性敏感售貌,自己的文章沒人看给猾,傷心。老師說了一句稍微批評點的話颂跨,自卑敢伸。看寫作群里那么多優(yōu)秀的小伙伴寫得那么好毫捣,自我懷疑详拙。
突然就想起王國維的“人生三境界”:感覺自己停留在了“昨夜西風(fēng)凋碧樹帝际。獨上高樓,望盡天涯路”的第一境界饶辙,迷茫蹲诀、無助、孤苦弃揽。
可當我努力讓自己靜下來脯爪,把能找的素材用起來,開始拿出"衣帶漸寬終不悔矿微,為伊消得人憔悴”的認真痕慢,把自己豁出去了,那些失落那些焦慮就在碼字的過程中被溶解了涌矢。
原來寫作掖举,也是一個自我救贖自我和解的過程。讓我明白娜庇,飯要一口一口吃塔次,字要一個一個碼,做人名秀,也得一步一步來励负。
釋若老師的第三次課,是迫不及待第一時間打開去聽的匕得,聽完以后继榆,與其說是上了一課,不如說是經(jīng)歷了一次美學(xué)的文化之旅汁掠。
所有的技巧公式略吨,都不過是工具,是為寫出一篇美文來服務(wù)的调塌。寫作晋南,就是真心的表達,如果內(nèi)心不夠豐盛羔砾,對生活不夠熱情,有再多的技巧修辭偶妖,文章也終將空洞乏味姜凄。
做文章,即是做人趾访。立得正态秧,有基礎(chǔ),有能力扼鞋,不過是個前提申鱼。有趣的靈魂才會生成真正好看的皮囊愤诱,文章有魂,才會讀來有美感捐友、有意境淫半、有收獲。
知道的越多匣砖,才發(fā)現(xiàn)自己不知道的更多科吭。在完成公式寫作課程作業(yè)的過程中,成長是迅速的:
這是一個自我完善的過程——一個月不到居然完整讀了兩本書猴鲫,關(guān)鍵是還真正讀進了腦子和心里对人,多虧了課程上學(xué)習(xí)的閱讀與作文方法!
這是一個自我救贖的過程——當遇到困難拂共、瓶頸牺弄,去寫作吧!寫作即思考宜狐,思考即梳理猖闪,那些小情緒會隨著每一個字消散,而每一個字肌厨,也都成就了新的你培慌。
這是一個自我修行的過程——是讀書,讓我們看到了美柑爸,是寫作吵护,讓我們挖掘了美,也是對美的追求表鳍,讓我們不斷修善自己馅而、超越自己,成為自己譬圣。