? ? ? ? 學(xué)生是祖國的未來持寄，民族的希望娱俺，我們每一個(gè)人都非常關(guān)注孩子們的健康情況。在學(xué)校模庐，學(xué)生們需要老師的引導(dǎo)教育;在家里油宜，孩子們需要家長的日常熏陶。所以疼燥，孩子們的心理健康和身體健康與老師和家長的引導(dǎo)教育息息相關(guān)蚁堤，密不可分。只有老師和家長都明確知曉和了解心理健康和身體健康的知識和注意事項(xiàng)之后撬即，才能更好地教育孩子，更好地培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人剥槐。
? ? ? ? 一粒竖、提高家長思想認(rèn)識，共同網(wǎng)上學(xué)習(xí)
? ? ? ? 健康挨摸，這個(gè)詞我們并不陌生岁歉，我們也都承認(rèn)它的重要作用。但是熔掺，現(xiàn)實(shí)生活中真正地用實(shí)際行動注重心理健康和身體健康的卻并不多非剃。大多數(shù)時(shí)候，我們只是對于一些做法有個(gè)模糊的印象券坞，卻不清楚到底怎樣做才是健康的肺素。
? ? ? ? 今年暑假我參加了互加計(jì)劃網(wǎng)師學(xué)院2019暑期課程暨第二季興成長計(jì)劃的學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)的是《健康生活伴我行》的課程猴伶。這門課程分為心理健康課和身體健康課塌西。每周的周五學(xué)習(xí)心理健康課，周六學(xué)習(xí)心理健康課办桨。通過看學(xué)習(xí)課表站辉，我覺得老師們講的內(nèi)容對于家長非常適用贸街。于是我把這次學(xué)習(xí)每周的鏈接分別發(fā)到家長群里狸相。并且和他們講了一些有關(guān)心理健康和身體健康的知識脓鹃，和他們說這些知識對孩子很實(shí)用古沥。希望更多的家長都能夠參與到此次學(xué)習(xí)當(dāng)中，機(jī)會難得岩齿，希望通過這次學(xué)習(xí)家長和老師都能夠有所收獲盹沈。
? ? ? ? 二、 積極動員網(wǎng)上學(xué)習(xí)做裙，家長廣泛討論
? ? ? ? 通過本次學(xué)習(xí)肃晚，很多家長都學(xué)有所得，受益匪淺拧廊。我們在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的過程中晋修，經(jīng)常與家長進(jìn)行討論，家長們反映良好飞蚓。在心理健康上趴拧，家長們通過學(xué)習(xí)了解到現(xiàn)代孩子個(gè)性很強(qiáng)、更加民主著榴、更加孤獨(dú)脑又，課業(yè)壓力大锐借。雖然物質(zhì)條件好但是精神需求多往衷，習(xí)慣自己做決定。我們要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)布轿，多表揚(yáng)来颤，注重孩子的心理特點(diǎn)。
? ? ? ? 在身體健康上萝毛，通過學(xué)習(xí)家長和老師學(xué)到了很多知識滑黔，很實(shí)用，例如了解了感冒誘因色查，如營養(yǎng)不良撞芍、貧血、維生素AD 缺乏验毡、過度疲勞帝嗡、著涼或缺乏鍛煉、居住環(huán)境擁擠狮辽、空氣污染環(huán)境密閉等巢寡。還了解了有關(guān)普通感冒的用藥原則：1是避免重復(fù)用藥。2是避免不恰當(dāng)聯(lián)合用藥給予無發(fā)熱患兒使用含退熱成分的復(fù)方感冒制劑树叽。3是避免盲目用藥等問題谦絮。4是對癥治療洁仗。我們家長平時(shí)在應(yīng)對孩子感冒的方法有一些誤區(qū)赠潦，比如在日常生活中孩子感冒了篷店，有些家長就盲目的給孩子打吊瓶，通過學(xué)習(xí)知道兒童感冒用藥治療首選口服途徑疲陕，避免盲目靜脈補(bǔ)液蹄殃，不要一感冒就打吊瓶等你踩。
? ? ? ? 三带膜、家校聯(lián)合，讓孩子們健康成長
? ? ? ? 學(xué)習(xí)了這么多關(guān)于心理健康和身體健康的知識后膝藕，我們家長和老師在實(shí)際生活中要注意堅(jiān)持這樣的原則芭挽，注意在腦子中形成這樣的思想。孩子們的成長袜爪，是一個(gè)長期的過程，不能一蹴而就俺陋，所以要耐心昙篙。孩子們的心理健康和身體健康瓢对，都需要家長和學(xué)校的聯(lián)合培養(yǎng)，共同努力硕蛹，才能夠真正的伴隨孩子們的健康成長硕并。
? ? ? ? 在孩子的成長過程中秧荆，健康是一個(gè)關(guān)系重大的問題，絕對不能忽視陕赃。本次暑期課程具有實(shí)際的意義颁股，通過本次課程甘有，家長和老師都學(xué)到了很多，對今后學(xué)生的成長具有重要的指導(dǎo)作用亏掀。
