各位父母?jìng)冇袥](méi)有碰到過(guò)以下問(wèn)題：
是否該讓孩子把壓歲錢(qián)上交枚尼、為孩子保管？
孩子在超市撒潑打滾亂要東西該如何處理？
孩子在家里干活到底要不要給報(bào)酬蝎亚？
帶著孩子看見(jiàn)路邊乞討應(yīng)不應(yīng)該給錢(qián)澄暮？
孩子羨慕別人家的豪車該如何解釋名段？
以上關(guān)于金錢(qián)的問(wèn)題在每個(gè)父母身上隨時(shí)隨地都在發(fā)生，那么父母?jìng)冊(cè)撛趺茨兀?/p>
《父母的格局》這本書(shū)給我們帶來(lái)答案赏寇，那就是“金罐愿等”的財(cái)商教育吉嫩。
-1-為什么要給孩子進(jìn)行財(cái)商教育？
錢(qián)既有正面作用也有負(fù)面作用嗅定，即使我們很多成年人也還陷入金錢(qián)的泥沼自娩。因此我們父母更要從小引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)金錢(qián)的作用。
健康的財(cái)商能力是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都必須的能力渠退，教育孩子做好財(cái)務(wù)預(yù)算忙迁，就猶如引導(dǎo)他們學(xué)刷牙，是需要從小培養(yǎng)的一種好習(xí)慣碎乃。
同時(shí)減少錢(qián)財(cái)對(duì)孩子幼年時(shí)期的負(fù)面姊扔、純物質(zhì)的熏陶，選擇錢(qián)財(cái)和物質(zhì)的正面力量梅誓，也可以為孩子做價(jià)值觀的啟蒙教育恰梢。
其實(shí)文中開(kāi)頭提到的問(wèn)題佛南，歸根到底都需要系統(tǒng)的財(cái)商教育給出孩子答案。具體就是“金罐愿等”嵌言，“金”是金錢(qián)里程碑嗅回，也就是財(cái)商教育的路線圖、階段性目標(biāo)摧茴；“罐愿等”是實(shí)現(xiàn)里程碑路線圖的三個(gè)工具绵载。
-2-“金”，金錢(qián)里程碑苛白，明確孩子分階段目標(biāo)
2012年娃豹，美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬主導(dǎo)了“Money Milestone”研究報(bào)告，提出了“金錢(qián)里程碑”购裙。這是一份3歲以上的財(cái)商教育階段目標(biāo)懂版，知道了金錢(qián)里程碑，我們的父母就能按圖索驥缓窜，不必驚慌也不必?fù)?dān)憂定续，孩子到什么年齡就學(xué)習(xí)什么財(cái)商知識(shí)。具體為：
3歲開(kāi)始財(cái)商教育禾锤；
3-5歲理解：東西要錢(qián)私股，錢(qián)靠工作換得，延遲等待恩掷，明白需要倡鲸、想要差別；
6-10歲知道：選擇花錢(qián)黄娘，貨比三家峭状，保護(hù)個(gè)人信息安全，錢(qián)會(huì)保值生利息逼争；
11-13歲學(xué)會(huì)：收入10%儲(chǔ)蓄优床，了解信息被盜風(fēng)險(xiǎn)，建立儲(chǔ)蓄觀念誓焦，明白信用卡是貸款需要償還胆敞；
14-18歲清楚：大學(xué)需要花錢(qián)，信用卡不能濫用杂伟，每個(gè)人都有稅收義務(wù)移层；
18歲+：信用卡要和個(gè)人能力相匹配，必須有醫(yī)療保險(xiǎn)赫粥，了解投資風(fēng)險(xiǎn)观话。
金錢(qián)里程碑的核心是保幫助孩子理清兩個(gè)模式：一是自我?jiàn)^斗模式，即自立越平、勞動(dòng)與金錢(qián)的關(guān)系频蛔；二是自我理財(cái)模式灵迫，即賺錢(qián)、花錢(qián)和存錢(qián)關(guān)系晦溪，學(xué)會(huì)理性消費(fèi)龟再、精打細(xì)算。
-3-“罐愿等”的三個(gè)工具
三個(gè)“罐”子尼变。
幫孩子準(zhǔn)備三個(gè)存錢(qián)罐，分別是儲(chǔ)蓄浆劲、消費(fèi)嫌术、助人。孩子的壓歲錢(qián)可以分到三個(gè)罐子牌借，用錢(qián)的時(shí)候去相應(yīng)的罐子里取錢(qián)度气，孩子年齡增長(zhǎng)了，還可以再增加勞動(dòng)收入的罐子膨报。實(shí)物金錢(qián)越來(lái)越少的情況下磷籍，可以幫孩子準(zhǔn)備三個(gè)賬戶。
三個(gè)罐子讓孩子明白錢(qián)的多少不是衡量財(cái)富的唯一標(biāo)準(zhǔn)现柠，如何用錢(qián)會(huì)給自己帶來(lái)不同的感受院领。
“愿”望分類。
把愿望分為必要够吩、需要比然、想要三類。就像水周循、水杯强法、飲料，水是必要類必須滿足湾笛，水杯是需要類饮怯，要選擇適合的；飲料是想要的嚎研，應(yīng)該想辦法延遲滿足或者由孩子加強(qiáng)自我管理蓖墅。
孩子在超市要東西撒潑打滾，不能生硬的拒絕嘉赎，也不要對(duì)孩子哭窮置媳，說(shuō)“媽媽沒(méi)有錢(qián)買這個(gè)給你”，而是用必要公条、需要拇囊、想要跟孩子討論如何管理和控制自己的愿望。
每次花錢(qián)前靶橱，和孩子反復(fù)練習(xí)愿望分類寥袭。一旦孩子理解了必要路捧、需要和想要背后所涉及的錢(qián)的含義，我們就在無(wú)形中給孩子設(shè)下了第一道自我判斷的心理防線传黄。愿望分類可以伴隨著家長(zhǎng)和孩子杰扫，一起養(yǎng)成一種對(duì)花錢(qián)的判斷力和自控力。
“等”級(jí)觀念膘掰。
把錢(qián)分為輕章姓、重、無(wú)價(jià)三級(jí)识埋。父母和親戚給的錢(qián)輕凡伊；自己勞動(dòng)、時(shí)間窒舟、智慧賺來(lái)的錢(qián)重系忙；為公益、救助他人的錢(qián)則無(wú)價(jià)惠豺。
所以孩子家里勞動(dòng)银还，可以區(qū)分義務(wù)勞動(dòng)和有償勞動(dòng)，每個(gè)家人必須付出的義務(wù)不需要給錢(qián)洁墙，比如孩子飯前擺碗筷蛹疯，收拾自己的房間等，但幫助了其他人的勞動(dòng)可以適當(dāng)給孩子報(bào)酬热监。
而面對(duì)街邊乞討時(shí)苍苞，幫助孩子區(qū)分情況，有勞動(dòng)能力的乞丐不應(yīng)該捐助狼纬，沒(méi)有勞動(dòng)能力的可以適當(dāng)捐助羹呵，但要教育孩子用自己“助人”罐子里的錢(qián)去幫助他人，量力而行疗琉。
碰上孩子羨慕別人家的豪車冈欢，以及其他高消費(fèi)，要引導(dǎo)孩子盈简，每個(gè)人的金錢(qián)都是自己的勞動(dòng)換來(lái)了凑耻，將來(lái)孩子也要通過(guò)學(xué)習(xí)工作掙錢(qián)養(yǎng)活自己。
為錢(qián)分等級(jí)的小工具柠贤，給孩子設(shè)下了另一道自我判斷的心理防線香浩，在掙錢(qián)和花錢(qián)的過(guò)程中，自己享有的榮譽(yù)感和尊嚴(yán)感是不一樣的臼勉，引導(dǎo)他們?nèi)プ非笠环N更高境界的理財(cái)觀邻吭。
所以財(cái)商教育并不是教孩子投資那么簡(jiǎn)單，還包含善惡宴霸、美丑的品格啟蒙囱晴。
“金罐愿等”膏蚓，希望每個(gè)父母都能掌握正確的財(cái)商教育，幫助孩子找到自己的人生金罐畸写。
【無(wú)戒學(xué)堂】日更第9天
