“這道題你解錯了√燎兀”
“怎么會讼渊？我推了128
步才到的這里材蹬∫螅”
“方法不對『偌”
“可是老師你從60
多步的時候就站在我旁邊了须误，我以為你是看好我挨稿。”
“我想看看你能走多遠(yuǎn)京痢，恐怕你也發(fā)現(xiàn)沒有第129
步了奶甘。”
“我在嘗試著換個思路历造，也許能再往前推10
步甩十〈樱”
“可是你還是得不到正確答案÷录啵”
“什么是正確答案鸭轮？”
“如果你現(xiàn)在放棄，我馬上就能告訴你橄霉∏砸”
“可是我已經(jīng)推了128
步了……”
“像這樣的題型，標(biāo)準(zhǔn)答案是不會超過答題區(qū)域的姓蜂，而你已經(jīng)超出一張紙了按厘。”
“我還是希望我的錢包溢出越多越好钱慢〈”
“這不一樣∈”
“老師……”
“我花了一輩子才找到正確的解題方法懒棉，有時候也避免不了出錯，你還年輕览绿，還有時間可以去排除錯誤的答案策严。”
“我是老師教出來的饿敲∑薜迹”
“你不必學(xué)我，你有自己的路怀各，再試試吧倔韭。”
“那老師你是說我前面的128
步都做錯了么瓢对？沒有人會想記得錯誤步驟狐肢，我們總是想追求正確答案×げ埽”
“也許會有兩分辛苦分，但批卷老師不可能給你太多的肯定碟联〖嗣溃”
“批卷老師憑什么無視我的努力？我好歹推了128
步鲤孵『埃”
“你們非親非故∑占啵”
“我推了128
步贵试×鸲担”
“別倔強(qiáng)了，多看看書吧毙玻。理論不能救人豌蟋，但是錯題也有范本，也許你能得到些安慰桑滩∥嗥＃”
“我明白了老師，我決定放棄了运准』系”
“很好，現(xiàn)在還不算晚胁澳，可以試著換個思路從頭解題该互。”
“不韭畸，我的意思是我決定放棄這道題了宇智，我還沒有解完這道題，所以你們不能判我錯陆盘，哪怕沒有分?jǐn)?shù)普筹，但總還是不能算錯。正確答案的話隘马，也許以后有人能幫我從這第128
步里推演出來太防，那已經(jīng)不是我的事了，我還有好多題沒解呢酸员⊙殉担”
