32004 黃揚
李星明 文/圖
? 廣闊美麗的湖區(qū)，一幢幢房子沿著湖邊錯落開來，而水獺先生的家定血，卻在湖中央的一座孤島上谴麦。在一個天光未明的清晨，水獺先生一手拿著行李，一手提著燈，走進了他僅有一架鋼琴和一個柜子的新家。他的新鄰居們好像對他的一切了如指掌兽叮，紛紛來敲門拜訪芬骄，并帶來他需要的各種生活用品：河貍先生帶來了木板給他做床，犬羚夫婦給他帶來了新做的桌子鹦聪，綿羊一家?guī)砹诵抡拿藁ㄕ俗瑁Z寶寶們帶來了蒲草，最后泽本，大熊給水獺先生帶來了蜂蜜淘太，可是大熊的到來也讓水獺先生家亂成一團，門被擠壞了规丽，床和桌子被壓壞了蒲牧，棉花到處飛，蒲草也斷了赌莺。不過水獺先生并不在意冰抢，他笑著說：沒關(guān)系沒關(guān)系。大家又齊心合力地收拾起來艘狭，結(jié)果挎扰，水獺先生的新家變得比之前更好了，而且最重要的是巢音，門也變大了遵倦。大家一起彈琴唱歌，渡過了快樂的一天官撼。直到夜幕降臨鄰居們才離去骇吭，送走了鄰居的水獺先生一個人靜靜地坐下來，喝著甜甜的蜂蜜茶歧寺，感嘆道：真是熱鬧的一天啊。
? ? 我還蠻喜歡這本書的護封棘脐，廣袤美麗的湖區(qū)還未醒來斜筐，水獺先生獨自一人提著煤油燈撐著小船往新家劃去。沒有人知道他為何獨自一人帶著那么少的行李蛀缝，來到一間幾乎沒有任何家具的新房子里顷链。也許水獺先生已做好了獨自一人享受孤獨的準備，所以他才選擇了湖中央的這樣一座孤島屈梁。也許鄰居們的熱情到訪打破了他的計劃嗤练，他由孤獨“被迫”融入了人群≡谘龋可是他也享受與人共處的愉悅煞抬，甚至大熊的到來所帶來的破壞，也是一種重建的開始构哺，重建之后的家變得更好革答，更大了战坤。當人群散去，水獺先生終于得以享受一個人獨處的平靜時光残拐，也許這份孤獨途茫，和他初來時的孤獨已全然不同，至于他更向往什么溪食，那只有他自己才知道了囊卜。
? ? 人是群居動物，我們需要通過融入群體错沃，得到認可來獲得安全感和存在感栅组，可是過分沉迷于被人群簇擁的熱鬧，也會逐漸喪失獨立審視自我的能力和獨處的安然心境捎废。如果我們暫時將自己從朋友笑窜、愛人、家庭登疗、工作等關(guān)系中抽離出來排截，如果我們只是我，完完全全的自我辐益，那我又是誰断傲，我會想些什么，我會做些什么智政，什么會使我真正快樂认罩，我會去往哪里。
? ? 這本繪本并沒有告訴我們答案续捂，但它確實讓我們思考垦垂，關(guān)于孤獨的意義。
