? ? ? ? 今天在TED上觀看了Rita F.Pierson老師的演講《Every kid need a champion》碍讨，演講中Pierson老師說：“教學(xué)和學(xué)習(xí)應(yīng)該是讓人愉快的事情遭赂。如果我們的孩子都不害怕接受挑戰(zhàn)，不害怕思考家卖，都贏得了一個冠軍，我們的世界會變得多么強大座每！每個孩子都可以成為一個冠軍强法，一個成年人要永不放棄份帐，給予他們不斷的鼓勵，堅信他們可以成為更好的自己词疼。作為一名教育者俯树，天生就是要重塑他人的》〉粒”
? ? ? ? 那么教育的本質(zhì)是什么呢许饿？教育就是信息傳遞，教育的基礎(chǔ)功能是通過信息傳遞提高動物的生存幾率舵盈，教育的高級功能就是要通過信息傳遞提高人類的生活品質(zhì)陋率。
? ? ? ? 教育就是培養(yǎng)舒展的人，使人的生命經(jīng)教育而更加情韻悠長秽晚，光明磊落瓦糟。教育就是雅斯貝爾斯所說的：“教育是人的靈魂教育， 而非理性知識的堆積赴蝇。 ”教育本身就意味著一棵樹搖動另外一棵樹菩浙，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂句伶。有靈魂的教育意味著追求無限廣闊的精神生活劲蜻，追求人類永恒的精神價值：智慧、美考余、真先嬉、公正、自 由楚堤、希望和愛疫蔓，以及建立與此有關(guān)的信 仰。
? ? ? ? 上海退休老教授的一篇《牛蛙之殤》身冬，反映出我們的教育偏離了其基本功能的現(xiàn)狀鳄袍，至少我們現(xiàn)在的教育太功利化了，所有的孩子都要千篇一律的各方面都要很出色嗎吏恭？正象Pierson老師說的那樣拗小，每個孩子都會在某一方面成為冠軍，我們成人需要幫助孩子找到他們擅長的方面樱哼，并予以鼓勵哀九，“天生我才必有用”剿配，因材施教，允許孩子之間的差異化阅束，培養(yǎng)孩子生活能力呼胚，才是教育最該做的事情！
