作為家長，臨近開學(xué)胯府，總會遇到一些無法回避的難題介衔，比如：新學(xué)期換了老師，怎么辦骂因？
一聽說換老師了炎咖，大多數(shù)家長第一反應(yīng)就是：怎么換老師了啊寒波？以前的老師挺好的呀乘盼？換成什么樣的老師了啊俄烁？一旦家長群里開始有人抱怨蹦肴，氣氛立刻就變了！家長們主要還是擔(dān)心新?lián)Q的老師怎么樣猴娩。
1.選擇暫時的接受
作為家長阴幌，這樣的情況，我經(jīng)歷了多次卷中。
孩子六年的小學(xué)生活中矛双，一共出現(xiàn)了兩位語文老師、三位數(shù)學(xué)老師蟆豫、三位英語老師议忽。另外，還有一位語文老教師暫代了一段時間十减。出現(xiàn)了新變化栈幸，人都會有情緒愤估，情緒有好有壞，這是人性速址。而每個人玩焰，都會有自己的看法，出現(xiàn)不良情緒算是情理之中芍锚。但是昔园，每次換老師是家長能力范圍之外的，更不在家長的可控范圍之內(nèi)并炮，對于我來說默刚，當(dāng)然會擔(dān)心，能做的就是暫時接受一切逃魄。選擇接受荤西，不僅僅是因?yàn)楦淖儾涣恕Ｎ彝ǔ暮⒆拥淖兓先ビ^察伍俘，畢竟孩子是學(xué)習(xí)的主體皂冰，老師更多的是與學(xué)生接觸，家長只是助力團(tuán)养篓。記得有一次，孩子告訴我赂蕴，她好喜歡這個語文老師柳弄。隨后的聊天中，常常會聽到概说，王老師特別好碧注，王老師給我們蓋章，發(fā)給我們小禮物糖赔，帶我們?nèi)ゲ賵鐾嫫钾ぁ！７诺洹Ｊ疟洹！＞褪沁@樣的聊天奋构，孩子畢竟是孩子壳影，都關(guān)注于當(dāng)下，我能感受到孩子對新老師的喜歡弥臼，喜歡一個老師宴咧，才能喜歡這個學(xué)科。
我內(nèi)心的一絲顧慮径缅，煙消云散掺栅。
新的烙肺，未必是差的，作為家長氧卧，我們先學(xué)會接受桃笙，再進(jìn)一步了解，因?yàn)槿伺c人之間都有一個陌生到熟悉的過程假抄。
2.選擇積極的配合
我怎栽，首先是一位家長，這是我對于自己的定位宿饱。
在孩子的六年生活中熏瞄，我遇到了很多的困難，有些困難常常讓我手足無措谬以。但是不管是任何事情强饮，我都會選擇站在孩子背后，聽她訴說为黎，為她出謀劃策邮丰。因?yàn)橹挥屑议L心態(tài)好了，才能更好的幫助孩子铭乾。
前幾天剪廉，我遇到了孩子升學(xué)選校區(qū)的難題，可謂一波三折炕檩，驚險百出斗蒋。主要是因?yàn)榻衲陮W(xué)校報名的人數(shù)暴漲，加上目前的校區(qū)需要增建一棟新教學(xué)樓笛质，學(xué)校遇到了困難泉沾，準(zhǔn)備征求意見，將部分學(xué)生暫借在新區(qū)就學(xué)妇押。這一消息出來跷究，家長群瞬間炸開了鍋，幾分鐘的時間敲霍，幾百條信息俊马，大家真是操碎了心，耗盡了神肩杈。
預(yù)料不到的事情潭袱，突然出現(xiàn)，我除了有擔(dān)心锋恬，時刻關(guān)注群消息屯换，向外打聽了解變化。
通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)彤悔，改變一個人的認(rèn)知很難嘉抓。我是家長，能理解家長晕窑，哪個孩子不是家庭的全部呀抑片！我也更加體諒學(xué)校，學(xué)校四位領(lǐng)導(dǎo)輪流交流杨赤，可謂苦口婆心敞斋，我想不到萬不得已，他們是不會做出如此決定的疾牲。只是植捎，有些事情，會超出預(yù)期的想象阳柔，難以達(dá)到預(yù)想的效果焰枢。
接受、配合舌剂，一定是相互的济锄。
如果，新學(xué)期班級換了新老師霍转，我建議父母們別緊張荐绝，放寬心，就如高德地圖導(dǎo)航時常說的一句話：雖然目前擁堵避消，但你依然在最優(yōu)路線上低滩！
暫時接受，積極配合沾谓，未必是壞事，說不定就是最優(yōu)方案呢戳鹅！
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