? ? ? 幼師是一個偉大的職業(yè)氓英，可是又會面對很多的孩子的問題，怎么才能成為一名優(yōu)秀的幼師呢焕盟？今天和大家分享一個我聽到一個故事。
? ? ? ?一個小男孩才四歲多宏粤，已經(jīng)轉(zhuǎn)了三個幼兒園脚翘，都是因為孩子性格孤僻，暴躁绍哎，有時還伴有嚴(yán)重的沖突行為而被退學(xué)来农，父母非常的焦慮。
? ? ? ?在轉(zhuǎn)入第四個幼兒園的時候崇堰，這個小男孩的命運也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變沃于，然而，孩子的父母和幼兒園的老師們在起初都不知道。父母依然孩子擔(dān)心著孩子什么時候會被幼兒園退出來揽涮，而幼兒園在一如既往地做著她們計劃中的教學(xué)抠藕，唯一不同的是：這個男孩在這里有了一個很愛他的老師，是剛剛從幼師畢業(yè)的新老師——大姐姐蒋困。
? ? ? ? 一開始男孩像去其他幼兒園一樣盾似，不哭，不鬧雪标，但也不聽零院，不合作。一個人在教室的一角玩自己的玩具村刨，或者拿筆到處畫呀涂的告抄，其他同學(xué)也會受他行為影響，難以安靜坐好聽大姐姐講故事嵌牺，或者學(xué)兒歌打洼，或者做游戲……
? ? ? ?大姐姐老師，她自己后來介紹說：“我當(dāng)時并不反感這個小男孩逆粹，我想募疮，也許這就是小朋友的正常反應(yīng)吧，而且他不愿意排排坐上課僻弹，我也看得出來其他小朋友也不愿意的阿浓，只是其他小朋友不會像他那樣直接表達(dá)出來而已。所以蹋绽，我很快就沒有讓小朋友排排坐上課了芭毙，而是看著這些孩子，各自喜歡玩什么卸耘，做什么退敦，陪他們玩。比如鹊奖，我在教室里放了一些桌子苛聘，不是整齊的排排放的，而是按照梅花形狀呀忠聚，火車形狀呀设哗，圓圈形狀排的，每次都會多放兩張两蟀。
? ? ? ?我們班是個小班网梢，只有五個轉(zhuǎn)學(xué)到我們幼兒園的孩子，也可以說是臨時的班吧赂毯，所以战虏，還是照顧得過來的拣宰，為什么每次都要多放兩張桌子、位子呢烦感？就是可以讓孩子們自由的選擇口猜，而不會有任何一個孩子是被固定的远寸，或被要求做坐在一個地方的，這樣他們會更高興一些，再說密幔，整體擺放是有規(guī)律和美感的睡雇，即使不是排排坐的那種整齊速种，但也絕不是凌亂根灯，散漫的狀態(tài)呀，我覺得這樣很好中符，就這么做了姜胖，最重要是那小男孩和其他的孩子都能坐進這個整體的圈子里了。
? ? ? ?孩子們常常是自己走進教室淀散，就坐到座位里的右莱，我一開始并沒有要求他們，我來給孩子們上課時吧凉，基本上都沒有說過‘小朋友們隧出，我們上課了！看看誰坐得最好呀’這樣的話阀捅，每次我進來了，就跟每個孩子隨意地打個招呼针余，然后會給每個桌子上放一張彩色的紙饲鄙，或者一個玩具，或者一本故事書圆雁，或者一些彩色筆忍级，或者幾個小木板什么的。
? ? ? ?而每次我這么往桌子上放東西的時候伪朽，都會跟已經(jīng)做好的小朋友說‘來給你一張漂亮’或者‘這顏色寶貝會更喜歡吧’等轴咱，我常常想，與孩子交流最好的方式烈涮，應(yīng)該是做到更自然地滿足孩子的好奇心朴肺，而盡量減少對孩子的束縛，尤其剛剛開始的時候坚洽。
? ? ? ?不好意思戈稿，我?guī)缀趺看卧诮o孩子桌子上放東西的時候，看到孩子們好奇讶舰，渴望的眼神鞍盗，就會想起我媽媽需了。我媽媽在農(nóng)村，她每天早上般甲，中午肋乍，晚上，都會把食物分撒給家里養(yǎng)的那些雞鴨敷存，每次媽媽分撒的時候墓造，都是充滿了愛的，好像總是會更那些雞鴨說話历帚，而那些雞鴨也總是看起來滔岳，更信賴我媽媽，與我媽媽感情很好 的樣子挽牢，媽媽也常說谱煤，這些雞鴨呀，其實也很靈性的……
? ? ? ? 我非常愛我這個班的孩子禽拔，真的刘离，尤其那個小男孩，因為他是我人生第一個正式的學(xué)生睹栖，而且他的眼神中硫惕，總是有一種和大人一樣堅定的目光，又常常帶著純真的敏感野来。雖然他不愛說話恼除，甚至不看你，但我能知道曼氛，他其實一直在聽豁辉，很在意老師的言行……”
? ? ? ?我已經(jīng)完全被這位大姐姐老師吸引了，感動了舀患！聽起來徽级，她沒有做什么驚天動地的創(chuàng)新，也沒有什么特別的聊浅，如自然教育餐抢、潛能激發(fā)、心智平衡等大概念低匙，可是卻充滿了愛旷痕，充滿了尊重，充滿了信任努咐，充滿了支持苦蒿。
? ? ? “我是從那個小男孩愛涂涂畫畫發(fā)現(xiàn)他與其他的小朋友不一樣的，總的畫充滿了色彩渗稍，充滿了熱情佩迟，而且視角团滥、透視也完全不同，每次畫完报强，都會露出笑容灸姊，很滿意。
? ? ? ?我告訴他的父親秉溉，這孩子太聰明了力惯，內(nèi)心很積極，充滿了陽光召嘶，活力父晶，尤其是看待世界多角度完全不一樣，很童趣弄跌，比如他更多看到的是豐富的色彩甲喝，燦爛的綻放；他更在意的是玩具的分類和擺放铛只，讓它們之間能構(gòu)成伙伴關(guān)系埠胖；他更專注在小動物的快樂和自在，甚至?xí)c小動物們交流淳玩；建議父親給孩子買一個照相機直撤，讓孩子透過鏡頭，來記錄下他眼中的世界和抒發(fā)孩子內(nèi)心的情感蜕着，這是一種非常有意思的與大自然交流的方式谋竖。
? ? ? ?當(dāng)時他父親非常吃驚，后來我才知道承匣，孩子過去的經(jīng)歷是那么的被人嫌棄圈盔、誤會、排斥悄雅，之后，我就更愛這個孩子了铁蹈，我總覺得每個孩子都會有自己獨特的地方宽闲，而那獨特的地方，就是最美的地方握牧，我讀書的時候容诬，最喜歡的一句名言就是‘天生我才必有用’⊙匮”
? ? ? ?當(dāng)年的大姐姐老師览徒，現(xiàn)在已經(jīng)是阿姨老師了，也是孩子的母親了颂龙。當(dāng)年那個小男孩习蓬，現(xiàn)在也已經(jīng)上初中了纽什，成為了一名小有成就的觀察-攝影師。
? ? ? ?在小男孩的幼兒園畢業(yè)典禮上躲叼，孩子的父親一再表達(dá)感謝大姐姐老師芦缰，甚至有不希望孩子離開這位人生導(dǎo)師般的大姐姐的強烈愿望。因為是她枫慷，開啟了孩子生命的光彩让蕾，讓父母一直甚為頭疼的孩子，成為了聰明或听、開朗探孝、令人驕傲的小天才。這位父親誉裆，多次表達(dá)一定會帶孩子來看望大姐姐老師的顿颅，一定會終生感謝她的！大姐姐老師說找御，她當(dāng)時也很感動元镀，沒想到自己的一個簡單職業(yè)工作，給一個家庭帶去了那么重大的希望和幸福感霎桅。
? ? ? ?父親和孩子在離開幼兒園的時候栖疑，一起向大姐姐老師鞠躬，很久滔驶，很久也沒有抬起頭來……
? ? ? ?這就是幼兒園在向孩子提供的生命啟蒙教育遇革，這就是幼兒園在向家庭灌注幸福希望的人生教育，這就是幼兒園最值得尊敬的溫暖與智慧揭糕，博愛與指引萝快！
? ? ? ?幼兒教師應(yīng)努力按著幼兒發(fā)展的客觀規(guī)律來教育孩子，力求使孩子在漫長人生的起跑線上得到最優(yōu)的發(fā)展著角。幼兒園教育活動的組織與實施揪漩，需要教師具有良好的心理素質(zhì)，幼兒園教育的組織和實施是幼兒素質(zhì)教育的關(guān)鍵吏口。隨著教育管理改革的不斷深入奄容，教師已擁有了發(fā)揮創(chuàng)造的巨大空間，這也對幼兒教師的培養(yǎng)提出了更高的要求产徊。
? ? ? ?首先需要建立良好的師生關(guān)系昂勒。教師與幼兒的地位是平等的，教師要尊重每一個幼兒舟铜，與幼兒交朋友戈盈，坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征谆刨。每個人都有自己的權(quán)力塘娶，包括幼兒也有自己的權(quán)力归斤，所以做什么事都不要強制幼兒去做，可以引導(dǎo)幼兒做血柳，教師以親切的話語官册，關(guān)心喜歡他們，了解他們需要什么难捌，不需要什么膝宁，這樣既拉近了師生之間的關(guān)系，又使我們的目標(biāo)得以實施根吁。
? ? ? ?樹立以教師為主導(dǎo)员淫、幼兒為主體的新的兒童觀、教育觀击敌。這樣才能從根本上解決“教”與“學(xué)”的問題介返，充分認(rèn)識教育活動的價值，提高教育活動的質(zhì)量沃斤。讓幼兒在集體生活中感到溫暖圣蝎，形成安全感，依賴感衡瓶。同時教師的行為舉止應(yīng)成為幼兒的學(xué)習(xí)榜樣徘公，教師的情感、態(tài)度哮针、思維方式关面、想像力、創(chuàng)造力對幼兒的個性十厢，及對幼兒的終身發(fā)展有關(guān)的因素均有重大影響等太。
? ? ? ?溝通是一種相互理解彼此關(guān)系的動力，是在雙方交流中蛮放，彼此互相協(xié)調(diào)的默契缩抡。幼兒園的孩子年齡小、自理能力差包颁、獨立性缝其、生活性都比較差、是非感薄弱徘六，所以教師與幼兒有效地溝通能讓幼兒知道教師是否關(guān)心、重視他榴都。當(dāng)幼兒處于迷惑和焦慮不安時待锈，通過溝通這些信息，更有利于消除不良情緒嘴高。溝通的方法很多竿音，教師的微笑和屎、點頭、撫摸春瞬、擁抱及說話的話氣比語言更容易表達(dá)教師對幼兒的尊重柴信、關(guān)心、愛護和肯定宽气。
? ? ? ?作為一名好的幼兒教師還必須有善與學(xué)習(xí)和反思的能力随常，每一位教師都應(yīng)有一顆求知心。在學(xué)習(xí)化社會里萄涯，幼兒園教師的生存也是一個永無止境的完善和學(xué)習(xí)過程绪氛。幼兒興趣愛好廣泛，好奇好問涝影，這就要求教師必須迅速回應(yīng)兒童的需求枣察，維持兒童對周圍事物與環(huán)境的探知興趣，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識周圍事物燃逻。因此序目，教師要有知識更新的緊迫感，利用點滴時間去學(xué)習(xí)伯襟。
? ? ? ?最后我認(rèn)為作為一名合格的幼兒教師猿涨，最根本的是要有無怨無悔的為幼教工作獻身的精神以及對孩子的愛心和耐心。教師的職業(yè)角色是多樣化的逗旁，幼兒教師更是如此嘿辟，既是勇敢強健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽片效、又是善良可親的姐姐红伦、博學(xué)多才的智者、還是和他們一起嬉戲的同伴淀衣、朋友昙读。當(dāng)我們心中充滿了對孩子的愛，我們會覺得膨桥，我們的工作正在發(fā)出動人的光彩蛮浑。幼兒從教養(yǎng)、護理他們的教師那里得到慈母般的愛只嚣，得到充滿溫暖的歡聲笑語的感情環(huán)境沮稚，對于幼兒來說這很重要。教師具有的一顆愛心册舞，比教幼兒讀書識字蕴掏、唱歌跳舞更重要，因此教師要把愛心融于各種教育方法之中。
? ? ? ?塑造靈魂這一神圣的歷史使命是金錢所無法衡量的盛杰，數(shù)年之后挽荡，那些走出幼稚成熟起來的孩子們?nèi)缣依罘曳家粯拥臅r候?qū)⒆C明這一點。幼兒教師的天地雖然小即供，但非常輝煌定拟；幼兒教師的日子雖不富裕，但非常充實逗嫡；幼兒教師的心緒雖然凝重青自，但并不難懂；讓青春作證祸穷，讓歲月詮釋性穿，無悔青春，把自己的所有奉獻給教育事業(yè)雷滚。
? ? ? ?在最后需曾，我還是用那位當(dāng)年的大姐姐老師的話來總結(jié)：教育工作的核心，尤其是幼兒園的教育祈远，最該做的事情是發(fā)現(xiàn)孩子的個性特長呆万，教會孩子的父母欣賞、呵護孩子的天性純真车份，引導(dǎo)孩子自覺遵守集體規(guī)則谋减。絕不強迫，絕不束縛扫沼，絕不嫌棄出爹，絕不排斥，絕不冷漠缎除。
? ? ? ?我想這就是一名優(yōu)秀的幼兒教師應(yīng)該做到的吧严就！
? ? ? ? 關(guān)心幼兒教育，關(guān)注幼兒教師培養(yǎng)器罐，給孩子一個健康快樂的童年梢为。
? ? ? ? 我是孔娃，期待和你一起成為優(yōu)秀的幼兒教師轰坊，更期待你的「喜歡」和「關(guān)注」铸董。
