新一輪課程改革绽乔，使小學(xué)語文教學(xué)充滿了新的活力弧蝇。這當(dāng)然是件大好事。同時折砸，也應(yīng)當(dāng)看到看疗，由于大家對新課程尚處于探索階段，到底怎樣去進(jìn)行小學(xué)語文教學(xué)睦授，眾說紛紜两芳，使人有種無所適叢的感覺。許多觀點(diǎn)雖然很獨(dú)到去枷，很新穎怖辆，但操作起來，好象又很不好把握删顶。尤其是通過聽了我們的一些觀摩課竖螃、研究課，隱隱覺得我們現(xiàn)在的語文教學(xué)開始走向新的極端：一味的課堂對話逗余，一味的強(qiáng)調(diào)讀和感悟特咆。這，是不是一定就是新課程中的語文教學(xué)的正確方式呢录粱？像這樣教學(xué)腻格，能否達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)對語文教學(xué)的要求？
我認(rèn)以為啥繁，我們不能忽視學(xué)生學(xué)習(xí)語文的規(guī)律菜职，不能忽視教育教學(xué)規(guī)律，不能忽視課程目標(biāo)的三個維度旗闽。如果離開了實(shí)事求是酬核，離開了全面地看問題，離開了變化發(fā)展地看問題宪睹，把什么都來個一刀切愁茁，肯定是不行的。教育學(xué)亭病，教育心理學(xué)需要與時俱進(jìn)鹅很，但絕不可拋棄！尤其要全面地遵循它們所揭示的教育教學(xué)規(guī)律罪帖。
因此促煮，新課程中的語文教學(xué)邮屁，盡力使學(xué)生具備以下基本素質(zhì)是非常重要的：
1、習(xí)慣好菠齿。即具有各種良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣佑吝。習(xí)慣是人的第二次生命。語文教學(xué)绳匀，必須重視良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育芋忿。
2、熱情高疾棵。即具有熱愛祖國語言文字的感情戈钢，學(xué)習(xí)語言文字的激情。
3是尔、會讀書殉了。即具有各種基本的讀書技能。
尤其是要在讀書中拟枚，逐步使學(xué)生形成較敏銳的語感薪铜。即基本的感悟語言的能力。學(xué)生只有具備了一定的語感恩溅，才可能學(xué)好語文隔箍，語感的培養(yǎng)，當(dāng)然首先靠讀暴匠，但教師的引導(dǎo)鞍恢，進(jìn)行一些有意思的訓(xùn)練也是必要的傻粘。我覺得這是一種很好的語感訓(xùn)練方式每窖。誠然，光靠這種方法來訓(xùn)練弦悉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠窒典。還要采用其他多種多樣的方法，如讀議古詩和課文的重點(diǎn)段落稽莉，引導(dǎo)學(xué)生抓關(guān)鍵詞展開聯(lián)想瀑志、想象等，總之污秆，要多方式劈猪、多層面、多渠道地訓(xùn)練學(xué)生的語感良拼，從而促進(jìn)學(xué)生語感的形成和發(fā)展战得。
