賀變麗? 焦點(diǎn)解決中級(jí)十期? 洛陽嵩縣? 堅(jiān)持分享第280天 2019—3—18
? ? ? ? 語文年會(huì)兩天的學(xué)習(xí)请祖，收獲滿滿，特別是魏書生老師的教學(xué)理念給我很大啟示脖祈，魏老師雖然沒學(xué)過焦點(diǎn)肆捕，但他很多想法都是焦點(diǎn)的理念。在以后的教學(xué)中盖高，我會(huì)把焦點(diǎn)的理念和魏老師的教學(xué)思路結(jié)合在一起慎陵，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。
? 1. 記憶習(xí)慣
? ? ? ? 一分鐘記憶喻奥，把記憶和時(shí)間聯(lián)系起來席纽，這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少字撞蚕，讀多少字润梯，記多少字，時(shí)間明確的時(shí)候甥厦，注意力一定好纺铭。學(xué)生的智力，注意力是最關(guān)鍵的刀疙。一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間聯(lián)系起來舶赔，通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣谦秧。
? 2. 演講習(xí)慣
? ? ? 讓學(xué)生會(huì)整理竟纳、表達(dá)自己的思想，演講是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的能力油够。
? 3.讀的習(xí)慣
? ? ? ? 讀中外名著或偉人傳記蚁袭，與高層次的思想對(duì)話，每天讀一兩分鐘有好處石咬，學(xué)生那個(gè)年齡可塑性大揩悄，偉人的感染力、教育力鬼悠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過咱們這些當(dāng)老師的删性，學(xué)生與大師為伍、與偉人為伍的時(shí)候焕窝，許多教育盡在不言中蹬挺，一旦形成習(xí)慣，學(xué)生會(huì)終生受益它掂。
? 4.寫的習(xí)慣
? ? ? ? 寫日記巴帮，有話則長溯泣，無話則短，通過日記可以看出一個(gè)老師有沒有能力榕茧，有沒有思想垃沦，有沒有一以貫之的品質(zhì)，看日記能看出老師的水平用押，更能看出學(xué)生的水平肢簿，一分鐘、三五十個(gè)字蜻拨，堅(jiān)持住池充、寫下去，這就是決心缎讼。我二十年不批改學(xué)生作業(yè)收夸，但我說一句話管二十年，就是每天一篇日記休涤。
? 5. 定計(jì)劃的習(xí)慣
? ? ? ? 凡事預(yù)則立咱圆，不預(yù)則廢。后進(jìn)生毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng)功氨，讓人家推著走序苏，而優(yōu)秀的學(xué)生長處就在于明白自己想要干什么。所以捷凄，我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計(jì)劃的習(xí)慣忱详。
? 6. 預(yù)習(xí)習(xí)慣
? ? ? 請老師們把講的時(shí)間讓出一部分，還給學(xué)生跺涤，學(xué)生自己去看一看匈睁，想一想，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)桶错。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)我就要求老師講課別超過20分鐘航唆。江蘇洋思 “只講四分鐘”，后進(jìn)生明顯進(jìn)步院刁，秘訣就是預(yù)習(xí)糯钙、自己學(xué)的習(xí)慣。
? ? ? ? 反之退腥，不讓學(xué)生自己學(xué)任岸，最簡單的事都要等著老師告訴他，這樣難以培養(yǎng)出好學(xué)生狡刘。我從1979年開始享潜，開學(xué)第一天就期末考試，把新教材的期末試題發(fā)給大家嗅蔬。這樣做就是要學(xué)生會(huì)預(yù)習(xí)剑按。讓學(xué)生自己學(xué)進(jìn)去疾就，感受學(xué)習(xí)的快樂、探索的快樂吕座、增長能力的快樂虐译。所以請各位老師一定要培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
? 7.適應(yīng)老師的習(xí)慣
? ? ? ? 一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對(duì)各學(xué)科教師吴趴，長短不齊、在所難免侮攀。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平锣枝，適應(yīng)學(xué)生；一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個(gè)適應(yīng)學(xué)生要求的地步兰英。
? ? ? ? 所以學(xué)生也要適應(yīng)老師撇叁，從現(xiàn)在適應(yīng)老師，長大了適應(yīng)社會(huì)畦贸。不會(huì)稍不如意就埋怨環(huán)境陨闹。不同層次的老師，學(xué)生用不同的方式薄坏，眼睛向內(nèi)趋厉、提高自我的方式去適應(yīng)，與老師共同進(jìn)步胶坠。
? 8.大事做不來君账，小事趕快做的習(xí)慣
? ? ? ? 這也是非常要緊的一個(gè)習(xí)慣。我抓學(xué)生習(xí)慣基本就這么抓沈善。尖子學(xué)生做尖子的事乡数，后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到闻牡，趕快定小的目標(biāo)净赴。難題做不了，挑適合你的容易做的題去做罩润。人生最可怕的就是大事做不來玖翅，小事不肯做，高不能成哨啃，低不肯就烧栋，上得去、下不來拳球，富得起审姓、窮不起。所以要讓我們的學(xué)生永不言敗祝峻。
? 9.自己留作業(yè)的習(xí)慣
? ? ? ? 老師留的作業(yè)不一定同時(shí)適應(yīng)所有的學(xué)生魔吐，如果都要求去做扎筒，就是反教育。老師要和學(xué)生商量酬姆，讓學(xué)生做到腳踏實(shí)地嗜桌、學(xué)有所得，市教委規(guī)定對(duì)學(xué)生實(shí)行量化作業(yè)辞色，它的落實(shí)骨宠，一靠檢查，二靠老師良心相满，老師要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)层亿，只有常規(guī)量的學(xué)生可以接受，學(xué)生才能適應(yīng)教育立美。
10 .整理錯(cuò)題集的習(xí)慣
? ? ? ? 每次考試之后匿又，90多分的、50多分的建蹄、30多分的學(xué)生碌更，如何整理錯(cuò)題？扔掉的分?jǐn)?shù)就不要了洞慎，這次30分痛单，下次40分，這就是偉大的成績拢蛋。找到可以接受的類型題桦他、同等程度的知識(shí)點(diǎn)研究一下提高的辦法。整理錯(cuò)題集是很多學(xué)生公認(rèn)的好習(xí)慣谆棱。
11 .出考試題的習(xí)慣
? ? ? ? 學(xué)生應(yīng)該覺得考試不神秘快压。高中學(xué)生應(yīng)該會(huì)出高考試題，初中學(xué)生會(huì)出中考試題垃瞧。
12 .篩選資料蔫劣、總結(jié)的習(xí)慣
? ? ? ? 學(xué)生要會(huì)根據(jù)自己實(shí)際，選擇學(xué)習(xí)資料个从。
? ? ? ? 十二個(gè)習(xí)慣脉幢，不要求齊頭并進(jìn)，可以根據(jù)實(shí)際情況有自己的特點(diǎn)嗦锐，讓老師以教書為樂嫌松，讓學(xué)生以學(xué)習(xí)為快樂。這快樂要建立在養(yǎng)成這些良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上奕污。只有師生都成了學(xué)習(xí)萎羔、教育的主人的時(shí)候，教書這份工作才能真正成為樂園碳默，才能使“學(xué)習(xí)贾陷、工作缘眶、盡責(zé)、助人是享受”成為現(xiàn)實(shí)髓废，使我們短暫的人生充滿快樂巷懈。
