發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：這幾年隨著知識付費的興起钓猬，身邊的人變得越來越焦慮和恐慌敞曹。
我有一個朋友账月，為了讓自己變得厲害澳迫。參加了一個讀書打卡活動，活動提倡一天看一本書抓歼。他覺得通過這個活動他會變成一個斜杠青年拢锹，可以像那些大咖一樣靠知識變現(xiàn)。一年的時間里他讀了差不多有200本的書蹋半，可是他并沒發(fā)展出可以賺錢的副業(yè)充坑，這讓他沮喪，讓他對讀書產(chǎn)生了懷疑捻爷。他覺得讀書一點用都沒有，白白浪費時間。
為什么他會覺得讀書沒用呢薪棒？因為他沒有讓學習變得有用的能力榕莺。如何才能讓學習變得有用呢棵介？
在講方法以前邮辽，我想先講一下讀書的目的。日本筆記本作家奧野宣之曾說過：“讀書的目的就像照片的‘焦點’吨述。即使拍攝同樣的場景，聚焦于面前的花朵和聚焦于遠處的建筑捕儒，得到的效果完全不同邓夕。讀書也一樣，抱著不同的目的閱讀同一本書焚刚，也會產(chǎn)生截然不同的效果。”所以讀書一定要明確的目的抢肛。如果你是為了解決問題或提升能力痴腌，那你就要去讀致用類的書。因為這類書就是為了解決具體問題而寫的锦援。
我的朋友為什么會失敯颉？因為他的目的僅僅是為完成打卡活動而讀書区岗，他以為他只要讀的足夠多的書就可以變得很厲害。事實并非如此叮称，我們只有把學習變得有用才能變得厲害。什么意思呢瓤檐？就是說我們要把自己讀過的書變成能力，并能夠運用書里的知識去解決實際問題祭示。
如何才能讓學習變得有用呢谴古？
《這樣讀書就夠了》這本書就是為了讓學習變得有用而寫的。作者趙周是拆書幫的創(chuàng)始人汇陆，他認為只有把知識拆為己用才是真正的學習恩敌。基于這個理念他提出一種便簽學習方法月趟。通過使用便簽法恢口，學習者能快速找到一本書的精華內(nèi)容，并將其轉(zhuǎn)化為工作和生活中用得上的能力耕肩。
如何使用便簽學習法呢猿诸？
首先，在閱讀前準備三類便簽紙梳虽。之后閱讀就是圍繞這三類便簽紙展開的。
第1類拆解（I)：用自己的語言重述信息
第2類拆解 (A1)：描述自己的相關(guān)經(jīng)驗
第3類拆解 (A2)：我的應用（目標與行動）
其次谷炸，明確我們的讀書目的禀挫。一定要確定讀書的目的是為了提升自己某方面的能力或解決某個具體的問題。并且還要確保自己所讀的書是致用類的语婴。
第三驶睦，快速閱讀匿醒，找出對自己當下重要或有用的內(nèi)容，然后細讀相關(guān)內(nèi)容。很多致用類的書蜜另，在目錄上就能找到自己當下需要的內(nèi)容嫡意。
第四，找到重要或有用的內(nèi)容后此迅，在I便簽紙上用自己的話重述相關(guān)的內(nèi)容旧巾。I便簽紙上的內(nèi)容一定不能照抄原文，因為能夠用自己話重述鲁猩，我們才是真正理解了那部分內(nèi)容。
第五搅窿，針對I便簽的內(nèi)容隙券，在 A1 便簽上寫上自己的相關(guān)經(jīng)歷或看過的類似的事情，貼到 I 便簽旁邊娱仔。在寫的過程中，相關(guān)的敘述一定要完整薪铜，要能清晰地表達出事情的前因后果恩溅。無論想到的是成功或是失敗的經(jīng)驗，都要寫下來蜒滩，因為它可以幫助我們理解和記憶原文信息。
第六俯艰，規(guī)劃今后如何應用。先要確定明確的目標画株，因為目標不清晰啦辐，結(jié)果往往是失敗的⌒可以用SMART法則確定目標侥衬。什么是SMART法則呢？
S（specific轴总，明確的）
M（measurable，可衡量的）
A（attainable际乘，可實現(xiàn)的）
R（result-based漂佩，結(jié)果導向的）
T（time-based，明確的截止期限）
其次是確定目標的行動方案投蝉。最后是把目標和方案寫在A2便簽紙上瘩缆，貼在書頁上。
第七庸娱，在貼了便簽的書頁上可以放一個書簽，提醒自己這一頁有自己所要的資料归露。
第八斤儿，整本書看完后恐锦，把所有的A2便簽拿出來貼在對自己而言顯眼的地方疆液，提醒自己落實行動。
讀書我喜歡做筆記潘飘，以前我做的筆記是蔥鮪火鍋式讀書筆記掉缺。什么是蔥鮪火鍋式讀書筆記呢？就是摘抄對自己來說很重要的內(nèi)容，同時寫下自己的主觀評論峦甩。這種筆記有一個弊端，就是我寫完后我雖然理解了書中的知識犬辰。但是在現(xiàn)實生活中冰单，我很少會去運用記錄在筆記中的知識，時間久了我就忘了相關(guān)的知識诫欠。
改用趙周的便簽法做筆記后，閱讀效率高了很多轿偎，知識掌握的也越牢固被廓。更關(guān)鍵的是我學會了如何把知識化為能力。
作者簡介：羅東龍昆婿，職業(yè)讀書人/自由撰稿人蜓斧。愿傾盡一生，讀萬卷好書挎春，寫有厚度的文字痴突，淬煉有趣的靈魂狼荞。歡迎關(guān)注，一起讀書拾积，一起成長丰涉。
