? ? ? ? ? ? ? ? ? 第五章
? ? ? ? 經(jīng)歷了這件事之后纷妆，蘭巧最討厭也是學(xué)習(xí)最用功的一天便是星期一厢岂。
? ? ? 星期一的早晨驮吱，蘭巧像往常一樣去上學(xué)而叼，天空像往常一樣瓦藍(lán)瓦藍(lán)，鳥兒像往常一樣盡情鳴叫糖声〗锉耍可是就在第一節(jié)語文課上課前，一件不像往常一樣的事情發(fā)生了蘸泻。這件事發(fā)生的是那么突然琉苇，那么令人難以接受，是蘭巧措手不及還未成熟的心靈遭到了巨大的打擊悦施。
? ? ? 蘭巧是語文課代表并扇，也是數(shù)學(xué)課代表，需要課前收作業(yè)歼争，但因?yàn)樗仟?dú)臂拜马，所以蘭巧把數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)暫時(shí)讓劉啟傲擔(dān)任渗勘，而她則在馬笑嫣的幫助下收語文作業(yè)沐绒。蘭巧在這一職務(wù)上盡職盡責(zé)深受同學(xué)們的愛戴。
? ? ? 上課前蘭巧照常在馬笑嫣的幫助下收語文作業(yè)旺坠，可是就在這時(shí)趙老師的身影突然出現(xiàn)在教室門口乔遮，原本喧鬧的教室一下子變得寂靜無聲，靜的連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚取刃。不知道為什么趙老師的突然出現(xiàn)使蘭巧心頭滑過一種不好的預(yù)兆蹋肮。只見趙老師慢悠悠地走上講臺，面對同學(xué)們清了清喉嚨：＂同學(xué)們璧疗，我們都知道蘭巧身體不便坯辩，所以擔(dān)任語文課代表可能有些吃力，因此我決定讓蘭巧同學(xué)休息一下崩侠，再派一名同學(xué)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)漆魔。＂蘭巧一聽手中的作業(yè)本＂啪＂就掉到了地上，感覺心頭就像有萬根鋼針刺進(jìn)去了一樣難受。眼里寫滿了吃驚改抡、傷心困惑矢炼，她無法理解老師這樣做的意圖，她想為同學(xué)們和老師盡自己的一份微薄之力阿纤，這難道有錯(cuò)嗎句灌？馬笑嫣也驚訝得張大了嘴巴，同學(xué)們都面面相覷欠拾，班級里鴉雀無聲胰锌。
? ? ? 蘭巧最先打破了這死一般的寂靜。她說：＂老師我不累藐窄，我愿意擔(dān)任這個(gè)職務(wù)為同學(xué)們服務(wù)是我的榮幸匕荸。＂馬笑嫣也說：＂是啊，老師叫蘭巧當(dāng)吧枷邪，她很努力的榛搔。＂趙老師搖了搖頭，馬笑嫣還想再說下去东揣，蘭巧用獨(dú)臂拍了拍她的肩嘆了口氣践惑。那意思是說：＂不要說了一切都無濟(jì)于事了。＂她注視著趙老師嘶卧，目光是那樣失落尔觉。她心想：或許是我學(xué)習(xí)不夠努力，老師是不滿意我了芥吟，所以才不讓我當(dāng)?shù)陌烧焱Ｋ蛋迪露Q心：我一定要好好學(xué)習(xí)，重新獲得老師的信任钟鸵。同學(xué)們看見她俯下身去撿作業(yè)本钉稍，卻未曾看見她奪眶而出的淚珠。
? ? 從此蘭巧更加努力的學(xué)習(xí)棺耍，遇到問題她總是刻苦鉆研贡未，語文課上老師夸的文曲星一定是她；數(shù)學(xué)課上用多種思路解題的一定是她蒙袍；科學(xué)課上提出稀奇古怪問題的也一定是她俊卤。她成了同學(xué)們心目中的榜樣，更是老師們心目中的三好學(xué)生害幅，相信她一定會(huì)取得更大的收獲的消恍。
