興師成長學習感悟

? ? ? ? 這個暑假是令我難忘的暑假睛蛛,參加了2019暑期興成長計劃教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班,開啟了一次學習之旅雏婶。這一個假期的學習,真可謂是讓我大開眼界白指,受益匪淺留晚,感悟頗深。在這里告嘲,我要感謝“互加計劃”為我提供了這次難得的學習機會错维,感謝每位老師的辛勤付出,下面状蜗,我就把這一個多月的學習分享給大家需五。

一、學習應用微信小程序

聽了何其鋼老師講的微信小程序創(chuàng)新的應用案例轧坎,了解微信小程序的特點:1.掌握簡便宏邮,易學,易用缸血,方便蜜氨,省時。2.能解決問題捎泻,實用有效飒炎,能夠解決工作中的實際問題。3.提高效率笆豁,減輕工作程序郎汪,提高教學效率和質量。我了解微信小程序有手繪繪課pro闯狱,小彩蛋煞赢,小年糕,聆誦哄孤,聽寫我?guī)兔Φ日罩_學我就嘗試應用了小打卡檢驗孩子們的閱讀情況,效果很好瘦陈,在后面的教學中我還用逐步嘗試更多的小程序凝危,使自己的教育教學更精彩。

二晨逝、學習教學PPT的設計與制作

聽了梁勇校長講的這節(jié)課的主要內(nèi)容是從簡要介紹蛾默、案例解析、基本原則三個方面進行開展咏花。通過課程的學習趴生,可以明白PPT課件需要具備教學性:服務教學阀趴、科學性:內(nèi)涵準確、藝術性:顏值擔當苍匆、技術性:兼容穩(wěn)定刘急。我認為PPT課件是為了孩子們的教學所服務的,其形式和內(nèi)容是我們必須要注意的關鍵浸踩,要考慮到插畫的色彩調(diào)配叔汁,還要去研究如何能在有限的內(nèi)容發(fā)揮到最大的效用。PPT的三大功能在于情景創(chuàng)設检碗、化抽象為直觀据块、交互練習。老師在講解過程中的舉了一個分數(shù)學習的例子折剃,我覺得思路很巧妙另假,通過對順序呈現(xiàn)的改變,讓孩子們更深刻的體會到分數(shù)所蘊含的相除的含義怕犁。老師還精心制作視頻边篮,并播放為我們講解過程。

我們在制作PPT時奏甫,首先要理解課程意義戈轿,對任務進行分析;其次要有一定的構思和設計阵子;最后要進行素材的收集和制作的調(diào)整思杯。通過老師的講解,在以后的PPT制作過程中挠进,我會注意好視覺感的整體調(diào)配色乾,能讓孩子們有更好的可視化途徑,同時對孩子們的理解和記憶也有了很大的客觀因素的幫助领突,圖文并茂要美觀并且相關聯(lián)杈湾,會使觀看者有耳目一新的感覺,這樣對于教學也達到了事半功倍的效果攘须。

在制作PPT時,需要不斷修改殴泰、優(yōu)化模板于宙,也為我們講解了快捷方式。老師通過幾個案例的分析講解更深一步的讓我體會到PPT制作的精妙之處悍汛,我相信在以后的教學進程中捞魁,能學以致用,讓孩子們能更好的吸收教材的內(nèi)容和含義所在离咐。

三谱俭、學習教學實踐中的思維導圖

聽了朱思思老師的課奉件,收益匪淺。雖說以前在利用希沃白板做課件時應用思維導圖昆著,但今天聽了老師的課县貌,更深入了解思維導圖的作用及指導孩子們在課堂上應用思維導圖,使孩子制作出不一樣的思維導圖凑懂,提高課堂教學效果煤痕。

四、學習類APP的教學運用

今天聽了陳曉粧老師講了為什么要把APP運用到課堂上接谨,優(yōu)秀APP的基本素養(yǎng)和各種學科APP的使用摆碉,真是受益匪淺。我今年2月份開始接觸希沃白板脓豪,從中學會使用班級優(yōu)化大師巷帝,我作為信息技術教師,在課堂上學生難免溜號扫夜,喜歡偷著上網(wǎng)打游戲楞泼,不喜歡完成老師交給的任務。為了讓學生在上我的課堂有個良好的學習氛圍历谍。我使用班級優(yōu)化大師现拒,它可以對學生隨時評價等功能。這款軟件具有置頂光榮榜望侈,個性化專屬頭像印蔬,還能通過加減分進行角色升級。讓學生愛上課堂脱衙,多元化評價侥猬,捕捉學生閃光點,報表自動生成捐韩,課堂表現(xiàn)一目了然退唠。我用了半年收到良好的成效,讓學生愛上學習荤胁。還會繼續(xù)嘗試老師推薦的APP瞧预,使自己的課堂更有成效。

五仅政、項目式學習PBL的設計

8月22日聽了鐘文秒老師講的課項目式學習(PBL)的設計垢油,知道什么是項目式學習,它是一種教學方法圆丹,即學生通過一系列時間內(nèi)對真實的復雜問題進行探究滩愁,并從中獲得知識和技能,與傳統(tǒng)教學相比較辫封。又通過案例看到了學生在課堂上的活動硝枉。項目式學習更能體現(xiàn)學生的自主性廉丽,通過小組合作來完成學習任務,應用評價多元化妻味。在今后的教學中正压,我也會學以致用,讓課堂教學具有實效性弧可。

總之蔑匣,自從加入了“興成長計劃”,每一節(jié)課都收獲滿滿棕诵,每一次嘗試都驚喜不斷裁良。這個假期沒有白白浪費,使我更充實校套。教育信息化2.0提升班真正意義上提升了我的信息素養(yǎng)价脾,在今后教學中信息技術的靈活運用打下了堅實的基礎,為今后如何創(chuàng)建高效的課堂教學指引了方向和目標笛匙,使自己盡快成長侨把。

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