藥家鑫事件已經(jīng)過去六年慎颗,當(dāng)年的一切都煙消云散乡恕,如果不是刻意提起,大概沒有幾個(gè)人會(huì)記得了俯萎“烈耍可是如今再翻起這個(gè)案子,好像沒有當(dāng)初哪么憤慨夫啊,甚至了解完正個(gè)事件后函卒,倒有一絲解脫和憐憫,解脫和憐憫既是對(duì)藥家鑫的撇眯,也是對(duì)受害者的报嵌。當(dāng)時(shí)事情發(fā)生后,媒體和群眾情緒激憤熊榛,少了一些對(duì)事情本身該有的理智锚国,都要求對(duì)當(dāng)事人先誅后快,卻極少有人去追究一個(gè)對(duì)音樂近乎狂熱玄坦,善待小動(dòng)物血筑,甚至見不得殺魚的大三學(xué)生,何以手段如此殘忍营搅,行為這般惡劣云挟。今天再看時(shí),我倒希望我們能在此案中吸取一些教訓(xùn)转质。而不是抱著看客的心態(tài)去湊熱鬧。
今天我們再來提起帖世,不是為了博眼球賺取閱讀量休蟹,只是為了不讓已經(jīng)為此而付出代價(jià)的人白白付出沸枯。如果我們再去看當(dāng)年的視頻資料,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)媒體很大程度上為了觀眾的喜好做了大部分的刪減赂弓,以至于新聞呈現(xiàn)在觀眾面前時(shí)绑榴,早以失真。而且當(dāng)年我們在事情發(fā)生時(shí)盈魁,因?yàn)樽约菏Э氐那榫w翔怎,又自動(dòng)屏蔽掉了一部分。所以當(dāng)初我們認(rèn)定的事實(shí)到了我們眼前杨耙,只是變成了我們想的模樣赤套,而不是事情本身的面目。如今讓我們盡量不帶個(gè)人感情色彩去看看事件的緣由珊膜,如果可能容握,讓我們追根溯源,去找到問題的根本车柠。
不可否認(rèn)剔氏,藥家鑫的心理是有疾病的,是病態(tài)的竹祷。而疾病的來源是家庭教育的失敗谈跛。藥父當(dāng)年從軍,身上自帶著軍人氣質(zhì)塑陵。在教育子女時(shí)感憾,有意無意會(huì)把軍隊(duì)的那一套用在孩子身上。而且更甚藥父在孩子和同學(xué)打架鬧矛盾后會(huì)不問緣由打自家孩子猿妈,還有他會(huì)對(duì)孩子喜歡的東西潑冷水吹菱,讓他放棄。這一切對(duì)年幼的孩子造成的心理創(chuàng)傷是無法修復(fù)的彭则。這對(duì)日后孩子的成長造成了陰影鳍刷。以至于他在無意撞人后,為逃避責(zé)任俯抖,會(huì)情緒失控输瓜,把受害人連刺數(shù)刀釀成大禍。甚至事后說殺人只是為了不連累父母芬萍。悲劇的釀成主要原因是父母家庭教育的失敗尤揣。當(dāng)然還牽扯到社會(huì)各個(gè)方面。
家庭教育對(duì)一個(gè)人的一生是極其重要的柬祠,而教育孩子卻不見得家長都會(huì)北戏。傳宗接代是人的本性,教育孩子卻是需要后天學(xué)習(xí)的漫蛔。今天我們會(huì)考各種各樣的資格證嗜愈,唯獨(dú)教育孩子不用旧蛾,所有父母好像都臨時(shí)上崗∪浼蓿可家庭教育卻是最重要的锨天。這一切就是這么矛盾。
其實(shí)文章寫到著差不多就可以了剃毒,可是我還想再寫兩句病袄,寫這篇文章不是為作案者解脫,而是我們自己赘阀,當(dāng)年我們少了理智益缠,以至于沒人在事后思考,這對(duì)于所有當(dāng)事人來說纤壁,近乎殘忍左刽。而對(duì)于教育,我倒希望社會(huì)能夠干涉酌媒,比如對(duì)于諸如此案的能夠匯總已警醒世人欠痴。讓所有家庭不在將教育視為兒戲。對(duì)于本案當(dāng)事人我們也只惟愿彼岸花開秒咨,痛苦不再喇辽。