我們不是天生的思想者彤钟，
所以我們拒絕思考来候！
大腦能做很多事，思考并不是它最拿手的逸雹。
除非你是天生的思想者营搅，除非認(rèn)知環(huán)境符合一定的要求云挟，否則我們會(huì)盡可能的避免思考。
馬上要開學(xué)了转质，如果你問身邊的孩子他們高興嗎园欣？
我想百分之九十九的孩子會(huì)對你說：
不高興！
大部分孩子不喜歡上學(xué)峭拘，這是不爭的事實(shí)俊庇。
人和動(dòng)物最大的區(qū)別是：人會(huì)思考。
會(huì)解決復(fù)雜的事情鸡挠，會(huì)進(jìn)行高難度的運(yùn)算辉饱。
但是！
這些消耗腦細(xì)胞的功能不是大腦的專項(xiàng)拣展，跟其它功能相比彭沼，避免思考才是它最常干的事。
大腦能做的事情很多：能看备埃、能聽姓惑、能動(dòng)、能記憶按脚。
我們平常說的最多的話是：讓我看看......我聽說......我記得......我玩會(huì)兒.....我才懶得想......
相對思考來說于毙，看、聽辅搬、運(yùn)動(dòng)唯沮、回憶.....要簡單的多。我們拒絕復(fù)雜堪遂，我們信奉簡單介蛉。
學(xué)習(xí)是一個(gè)需要不斷思考的過程，所以我們拒絕學(xué)習(xí)溶褪，除非......
大腦系統(tǒng)的子系統(tǒng)包括：視覺系統(tǒng)币旧、聽覺系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)猿妈、記憶系統(tǒng)和思考系統(tǒng)吹菱。
視覺和聽覺系統(tǒng)可以迅速的捕捉復(fù)雜的畫面，接收和辨別嘈雜的聲音于游，并通過看到的畫面和聽到的聲音好不費(fèi)力的得到答案毁葱。
運(yùn)動(dòng)和記憶系統(tǒng)可以讓我們準(zhǔn)確的解決和處理每天面對的大多數(shù)問題，好不費(fèi)力的重復(fù)日常事務(wù)贰剥。
首先，它必須調(diào)動(dòng)其它系統(tǒng)才能完成任務(wù)，它不能獨(dú)立進(jìn)行工作前痘。這容易讓人疲勞,并使生成結(jié)果的過程變得緩慢凛捏。
其次，它在工作的時(shí)候會(huì)占用整個(gè)大腦芹缔。不允許你再干別的坯癣。
再次，和其它系統(tǒng)的工作結(jié)果相比最欠，它的成功率要低的多示罗，這容易讓人產(chǎn)生挫敗感。
寄于這些原因芝硬，大腦一般采用兩種方式來避免思考：
首先蚜点，盡量去使用那些不需要思考而能解決問題的功能。比如拌阴，視覺绍绘、聽覺和行動(dòng)。人們更相信自己的眼睛看到的表象而不去想其它可能性迟赃。
其次陪拘，記憶系統(tǒng)可以指引的行動(dòng)絕不使用思考系統(tǒng)。比如纤壁，你每次都憑記憶去做西紅柿炒雞蛋而不去思考西紅柿炒雞蛋能否炒出花樣左刽。
每個(gè)剛出生的孩子其實(shí)都是帶著超強(qiáng)的思考能力而來的悠反，恰恰是我們大人的懶于思考而勤于惰性的行事方式一點(diǎn)點(diǎn)改變了他們，讓你的孩子越來越像你馍佑。
勤于思考可以讓人變得聰明，聰明是可以遺傳的梨水，這就叫進(jìn)化拭荤。
孩子不喜歡上學(xué)，只是他們逃避思考的一種行為表現(xiàn)疫诽。
你是成人可以去逃避（如果你不想進(jìn)化）舅世，孩子不可以，因?yàn)樗麄冞€是你的孩子奇徒，他們還沒有資格雏亚，你一定是這樣想的。
除非你去思考如何才能讓他們愛上思考，除非他們自己醒悟......
教育是個(gè)世界性難題，不是我們普通人能夠解出答案的网持。我們只能從自己的孩子下手去尋找最正確的答案宜岛。
汝之蜜糖，彼之砒霜-----沒有放之四海皆準(zhǔn)的教育功舀，沒有對每個(gè)孩子都適用的方法萍倡。
不要抱怨中國的教育，它沒有錯(cuò)辟汰，它可能需要進(jìn)一步完善列敲，它可能需要時(shí)間。
如果你的孩子能夠等待帖汞，那你可以慢慢等戴而，因?yàn)槟愕淖幼訉O孫無窮盡也；如果你想為無窮盡的子孫遺傳更多聰明才智涨冀，那就從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)吧填硕！
下集預(yù)告：
逃避思考是大多數(shù)人的通病。除非......除非你跟我們一起學(xué)習(xí)鹿鳖。
孩子生來就有好奇心扁眯，但是它很脆弱，請?zhí)婧⒆雍煤煤亲o(hù)翅帜；
下集讓我們一起去尋找打開思考大門的鑰匙姻檀。
