? ? ? ? ? ? ? ? 開(kāi)始閱讀的男孩
? ? ? 這個(gè)男孩喜歡數(shù)學(xué)，不喜歡語(yǔ)文砾省；喜歡做題鸡岗，不喜歡作文；喜歡彈筆编兄，不喜歡閱讀……這是大家眼中的他轩性，我亦是如此！
? ? ? 今日午休狠鸳，我在教室巡視揣苏，有睡覺(jué)的、寫(xiě)作業(yè)的件舵、看課外書(shū)的卸察、復(fù)習(xí)的……走到他的桌子邊，我不由地停住了腳步铅祸，哦坑质！他竟然捧著一本厚厚的課外書(shū)在閱讀合武，我好奇地翻翻他手中書(shū)的封面，原來(lái)是一本名著（原諒我不記得名字了）涡扼。我有點(diǎn)驚詫?zhuān)嗟氖窍矏偧谔￡?yáng)終于靜心看課外書(shū)了。
? ? 拋開(kāi)考試這個(gè)功利的想法吃沪，其實(shí)閱讀可以讓我們更清醒地看到廣袤的世界骗爆，認(rèn)清自己蝎亚。享受閱讀的人經(jīng)常說(shuō)：不得意時(shí)讀書(shū)，讓自己強(qiáng)大起來(lái)，太得意時(shí)讀書(shū)坐儿，讓自己冷靜下來(lái)速缨，風(fēng)平浪靜時(shí)讀書(shū)任斋，給自己添點(diǎn)色彩苍狰。
? ? ? 希望明天、后天乃至今后的日子垮耳，小陽(yáng)以及小陽(yáng)的同學(xué)們都能堅(jiān)持閱讀颈渊，讓自己強(qiáng)大、冷靜终佛，也讓生活更有色彩俊嗽！
? ? 養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，也就是給自己營(yíng)造一個(gè)幾乎可以逃避生活中一切愁苦的庇護(hù)所铃彰。有了庇護(hù)所绍豁，苦悶受傷時(shí)，才有治愈的的地方牙捉，才有面對(duì)這慌亂世界時(shí)的強(qiáng)力后盾竹揍。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——毛姆
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