每次外出學習，對心靈來說都是一次觸動侍匙。一個成功的學械撸總要有自己的立校之本，所有成功的學校，雖然呈現的方式不同妇汗，但也是有共通之處的帘不。
一、學校管理杨箭。辦學理念:學校以“四維入校寞焙，八德入班”為辦學主線。有理論支撐告唆，學校開展的各種活動就有中心點可依棺弊。
1、讀書方面:讀書的主題擒悬，以月展開模她，主題為:誠信、友誼懂牧、勇氣等等侈净。有了主題，不論是繪本還是圖書僧凤，都有了方向畜侦。同讀繪本以“電子繪本”為主。所有學科教師都可以給孩子上課躯保。這讓我想到了我們不能片面的把所有閱讀課都推給語文老師旋膳。因為我們“首先是教師，然后才是學科教師途事⊙榘茫”
2、德育方面:新編的“中學生行為規(guī)范”從忠孝仁愛信義為支點貫穿到了學生的方方面面尸变。把行為歸類义图，做八德學生。
3召烂、教師對學生課堂的評價上碱工，鼓勵、表揚奏夫、不批評怕篷。
二、課堂
課堂上的收獲是最大的桶蛔，是亮點匙头，也是值得我們學習并且可以讓我們落地使用的。如果我們看了羨慕仔雷，但隨后把激情又散去，那學習就成了形式。所以落地很重要碟婆。
1电抚、寧靜入班。上課鈴聲后加入“一分鐘寧靜音樂”竖共，第一天的時候蝙叛，我沒有嘗試，第二天音樂來的時候我也嘗試閉了眼睛公给，確實是很有魅力借帘，內心沉靜下來，我想這樣孩子們也能快速調整自己靜心淌铐、然后進入新的課堂里面肺然。
2、抽簽回答腿准。每個學生有自己的學號际起，老師抽簽是幾號，幾號學生來回答吐葱，這樣一是避免了老師偏愛哪些學生一整節(jié)都是幾個學生回答問題街望，二是所有學生都不得不自己好好聽問題，然后準備回答弟跑。因為誰也不知道自己會不會抽到灾前，就算沒有被抽到，這個問題她也是自己思考和組織語言的孟辑。
3哎甲、小組
A小組討論。全部起立討論扑浸，結束后坐下向老師
B小組展示烧给。學生手拿話筒回答，全班一個話筒喝噪，下一個學生回答時把話筒傳給她础嫡。鍛煉了孩子的語言表達能力、膽量以及將來能夠隨時隨地出現需要上臺的機會時不膽怯酝惧，能夠大方展示榴鼎、侃侃而談。
C 小組計分晚唇。形式多樣巫财，學生運用熟練，不用怕剛開始課堂推動太慢哩陕，孩子們能很快上手平项。一課一結赫舒，一天一結，一周一匯總評比闽瓢。
三接癌、教研
這兩天最大的感受是教育是無私的，是需要大愛的扣讼。貝斯特小學和張輝誠老師無私的對我們開放缺猛、培訓。深感這是一個有大愛的教育者椭符，值得我們?yōu)樗麄凕c贊荔燎。語、數兩個下午的討論销钝、分享有咨。把他們的備課思路、理論曙搬、著重點都一一展示分享摔吏。知識的獲得是很大的，更深層次的是對他們這種無私的教研備課分享纵装，敬佩油然而生征讲。
做教育，不就是應該這樣的嗎橡娄？就像我們現在诗箍，每天都在被周圍教師、校長無私的分享他們的教育心得挽唉，在看的同時我們也能反思和學習滤祖。同路人越多，我們才能走的更遠瓶籽，走的更好匠童。
最后用“張輝誠”老師的話勉勵自己。一個教師一生中塑顺，一般情況下會教授2000個小孩汤求，這是一個沉甸甸的數字，“你幫助了一名教師严拒，你就是幫到了2000個小孩”扬绪。一下子覺得我們的每個人一點點的進步，都是有責任的裤唠，有意義的挤牛。加油，一起同行种蘸。
