今天是星期三工腋，在榆林吳堡中學(xué)巡監(jiān)的第二天。早上7點(diǎn)10起床屿衅，天還未亮,7:40用餐完畢埃难，寇校長(zhǎng)約好接我到吳堡中學(xué)。按照榆林市教育局關(guān)于高中期末考試要求傲诵，今天上午凯砍，綏德中學(xué)還將派來馬主任和雷主任兩人巡查高二年級(jí)考試情況，屆時(shí)我們一起代表綏德中學(xué)在吳堡中學(xué)履行巡監(jiān)的職責(zé)拴竹。
一到吳堡中學(xué)悟衩，在吳堡中學(xué)寇校長(zhǎng)及李主任等陪同下，我按照要求巡查了今天高一栓拜、高二年級(jí)所有的考場(chǎng)座泳。然后在寇校長(zhǎng)帶領(lǐng)下來到學(xué)校的監(jiān)控中心惠昔，監(jiān)控中心設(shè)施先進(jìn)，有集中指揮中心挑势，內(nèi)有一塊大電子屏镇防，上面基本上能夠顯示高一、高二年級(jí)的所有考場(chǎng)潮饱，考場(chǎng)內(nèi)師一舉一動(dòng)皆能清晰可見来氧。我與寇校長(zhǎng)離開電子屏一定距離，再次一一巡查了每一個(gè)考場(chǎng)香拉，皆合乎考試的規(guī)范性要求啦扬。
在吳堡中學(xué)寇校長(zhǎng)的辦公室，與其進(jìn)行交流凫碌。我們就學(xué)校規(guī)劃發(fā)展扑毡、學(xué)校管理及學(xué)生教育等方面的問題進(jìn)行了探討。吳堡縣人口不足8萬盛险，屬于榆林市南六縣中地勢(shì)偏僻瞄摊，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高，但物價(jià)水平較高的地方苦掘。學(xué)校跳開原城區(qū)狹小的老校區(qū)（操場(chǎng)都沒有）向外發(fā)展换帜，撇山填壑建成新校址。舉全縣之力（耗資四個(gè)億鸟蜡，每年全縣財(cái)政收入四千萬）辦高中教育膜赃，此為地方有史以來的最大民生工程，實(shí)屬不易揉忘！吳堡縣只有唯一一所高中即吳堡中學(xué)。學(xué)校遠(yuǎn)離城區(qū)端铛，前（南）有黃河平行而過泣矛，后（北）有黃土高山御寒。
學(xué)校全部為住宿生禾蚕，實(shí)行完全的封閉式管理您朽，每周放假一天，每周有3次洗澡的機(jī)會(huì)换淆。每天皆有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)在校值班哗总，晚上住宿在教師公寓，一日三餐皆可在食堂解決倍试⊙肚寇校長(zhǎng)表示，他曾5次到衡水中學(xué)學(xué)習(xí)县习，其先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)涮母，在吳堡中學(xué)有借鑒并實(shí)施谆趾，對(duì)學(xué)校管理有著良好促進(jìn)作用。但在教學(xué)方面叛本，因兩校差異實(shí)在大而沒有借鑒實(shí)施沪蓬。我對(duì)此深表贊同：上課時(shí)學(xué)生的專注和教學(xué)的針對(duì)性等方面差異實(shí)在太大！
不久来候，綏德中學(xué)馬跷叉、雷兩位主任來到吳堡中學(xué)。在寇校長(zhǎng)及李主任等人的陪同下营搅，我們將高一性芬、高二的所有考場(chǎng)進(jìn)行了巡查，發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)紀(jì)律嚴(yán)明剧防，學(xué)生分散有序植锉，基本上都在認(rèn)真答卷，教師監(jiān)考也認(rèn)真負(fù)責(zé)峭拘。在寇校長(zhǎng)等陪同下俊庇，我們一行實(shí)地考察了吳堡中學(xué)的藝術(shù)樓，內(nèi)有書法教室鸡挠、繪畫室辉饱、鋼琴房、樂器室拣展、教師辦公室等彭沼。學(xué)校現(xiàn)有美術(shù)生二十余人备埃，學(xué)行栈螅可完成美術(shù)的入門培養(yǎng)，專業(yè)上的突破還需校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)專門教師按脚，其代價(jià)巨大于毙，在當(dāng)?shù)胤且话慵彝ニ艹惺堋Ｔ诖烁ò幔瑢W(xué)校還有功能齊全心理輔導(dǎo)室:團(tuán)體活動(dòng)室唯沮、心理疏導(dǎo)室、活動(dòng)室堪遂、渲泄室介蛉、沙盤游戲室等。學(xué)校自2011年起有專職的心理輔導(dǎo)教師溶褪，現(xiàn)有職教師2人币旧，高一年級(jí)每周安排課時(shí)1節(jié)，同學(xué)們較為歡迎心理活動(dòng)課竿滨！
我們3人在吳堡中學(xué)劉主任又巡查了一次考場(chǎng)佳恬。在劉主任的帶領(lǐng)下捏境，我實(shí)地考察了吳堡中學(xué)校園。我們從頗有氣派的學(xué)校圖書館出發(fā)毁葱，沿著校園最東邊道路一直向北行垫言，整個(gè)校園面朝黃河，南低北高倾剿，層次分明筷频，分布于山腰數(shù)層之上。最前中有圖書館前痘，第二排為行政樓凛捏、藝術(shù)樓，第三排為高二教學(xué)樓芹缔、高一教學(xué)樓坯癣，第四排為高三教學(xué)樓、科技樓最欠！這些樓房通廊道和樓梯連為一體示罗，兩樓間的最上面有封閉的頂。其設(shè)計(jì)科學(xué)合理芝硬，突出了人性化和實(shí)用性蚜点！無論刮風(fēng)、下雨拌阴、下雪绍绘，師生室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)不受任何干擾。第五排為三層的師生餐廳迟赃，在其兩邊稍后分布有男生公寓樓陪拘、女生公寓樓及教師公寓樓。其設(shè)計(jì)一樣體現(xiàn)了人性化的特點(diǎn)捺氢，每間宿舍皆有南向窗戶藻丢，住宿舒適感強(qiáng)！教師公寓樓住居標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)的后面摄乒，一般每2位教師一間房，老師們樂于在此休息或住宿残黑。
在公寓樓的后面是北圍墻馍佑，北圍墻臨山而建，此山有明顯被削的痕跡梨水，山坡上還有待進(jìn)一步修建拭荤，到明年，將打造成學(xué)校師生勞動(dòng)的場(chǎng)所疫诽。圍墻有一門可通外面的吳堡中學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地舅世。
我們沿著北圍墻西行旦委，來到食堂的西邊即女生公寓樓，前有一片運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所雏亚，上有乒乓球臺(tái)缨硝、羽毛球場(chǎng)地。向南望去罢低，其下一大片是學(xué)校的操場(chǎng)查辩，建有標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道。操場(chǎng)最南即為南圍墻网持，其南邊下空宜岛，建有學(xué)校的停車場(chǎng)，可容納100多車位功舀，車場(chǎng)有教師固定的停車位萍倡。故在校園不見機(jī)動(dòng)車，更不見亂停亂放現(xiàn)象辟汰，對(duì)師生校園安全也是重要保障列敲！大操場(chǎng)的西邊是一片藍(lán)球場(chǎng)。
參觀完畢莉擒，我們?cè)趨潜ぶ袑W(xué)教師餐廳用餐酿炸。餐后，由馬主任駕車涨冀，我們?nèi)送卦谝黄肥⑹谰频甑淖∷尢幪钏叮肼飞希R主任知道我未去過黃河邊上的磧口古鎮(zhèn)鹿鳖，故建議大家中午放棄休息同去磧口一游扁眯，我欣然贊同。我們沿著沿黃公路一路西行翅帜，穿過一座老舊低矮的黃河大橋便來到了對(duì)岸的沿黃公路姻檀。一路西行二十余公里便來到了磧口古鎮(zhèn)，古鎮(zhèn)的對(duì)面即為黃河二磧涝滴，山上的塔仍依晰可見绣版！古鎮(zhèn)因黃河二磧而產(chǎn)生，在古代是黃河邊的一個(gè)貨運(yùn)中轉(zhuǎn)站歼疮。
進(jìn)入到古鎮(zhèn)杂抽，古鎮(zhèn)臨山而建，北有渡口韩脏，建在黃河南邊的高灘上缩麸，其建筑風(fēng)格與陜北稍有不同，此處古建大為多磚木結(jié)構(gòu)赡矢，青磚黛瓦杭朱，拱形門窗阅仔，自有一番地方特色！因嚴(yán)冬己至弧械，路上行人稀少八酒，店鋪開張的也極少，饒有興趣進(jìn)入看一看的幾乎沒有梦谜。我們沿著主干游覽線丘跌，走過了兩條蜿蜒曲折的街道，腳下是崎嶇不平的磚或石鋪成的路闭树。街道兩邊的房子大多為有點(diǎn)年代的老建筑，所售物品種類繁多荒澡。據(jù)說报辱，夏天季節(jié)，商賈云集单山，人群熙熙攘攘碍现，熱鬧非凡。
下午米奸，我們驅(qū)車按時(shí)來到吳堡中學(xué)昼接，前后巡查兩次考場(chǎng)，考場(chǎng)內(nèi)師生一切皆正常悴晰。我們?nèi)藖淼叫姓嵌堑慕處煱l(fā)展中心慢睡，我與馬、雷铡溪、劉等幾人共議教育相關(guān)的話題漂辐。
他們謙虛的問我兩地的差異有哪些？我們教育人所見差異最大之處莫過于經(jīng)濟(jì)和教育等棕硫。我列舉了江蘇的蘇南最發(fā)達(dá)鎮(zhèn)與蘇中的一般縣髓涯、揚(yáng)州邗江一個(gè)較好鎮(zhèn)與陜北一個(gè)縣作比較，讓其切身感受到中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡哈扮！但是纬纪，看不見的是人思想認(rèn)識(shí)的差異而導(dǎo)致行為不同。二為教育上的差異滑肉，我比較了2020年高考的蘇陜本科線:蘇313(總480)育八，陜351(總750)，蘇折算為489(總750)赦邻，且兩地試卷難度高低不言而喻。具體為:邗江縣中本一率達(dá)91%实檀，邗江三所骨干高中本科率達(dá)90%惶洲，我所在的公道中學(xué)近四年來本科率達(dá)95%按声。但究其原因，肯定不是僅由高中教育產(chǎn)生的原因恬吕，如比較兩地中考總分?jǐn)?shù)及錄取分?jǐn)?shù)線等签则，明顯發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)刂行W(xué)(小學(xué)、初中铐料、高中)教育的整體水平相對(duì)偏低渐裂，也就直接影響到了高考。
他們又追問我造成差異的原因钠惩，就我個(gè)人所見所聞所思來講:1.經(jīng)濟(jì)上滯后始于上世紀(jì)八十年代柒凉，我的家鄉(xiāng)與蘇南隔江相望，蘇南又緊臨上海篓跛，易于溶入到世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熔爐中膝捞。當(dāng)?shù)厝烁矣诮夥潘枷耄信郧趧诠ぷ骼⒐怠Ｖ行∑髽I(yè)遍地有蔬咬，當(dāng)?shù)厝嗽诩揖陀泻芏嗟墓ぷ鳈C(jī)會(huì)。
我舉例沐寺，我在綏德中學(xué)任教的一個(gè)女學(xué)生林艘，家庭條件不好，媽媽沒工作每天為她做飯混坞。我曾給她媽媽介紹了一份工作狐援，她去看了也挺合適的，可是因?yàn)橛绊懡o孩子做飯而放棄了拔第。如果在我們那咕村，家長(zhǎng)有工作收入提升了，有更多錢給孩子做伙食費(fèi)蚊俺，他完全可以在學(xué)校食堂懈涛、外面飯店等更好的解決自己吃飯的問題。實(shí)事求是講泳猬，當(dāng)?shù)仫嬍晨谖恫徽勁疲瑺I(yíng)養(yǎng)成分真是實(shí)不敢恭維，他們喂養(yǎng)大的孩子普遍相對(duì)偏矮小得封。
2.造成教育差異的原因埋心，我個(gè)人認(rèn)為:首先是教育思想、教育理念相對(duì)滯后忙上，導(dǎo)致教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的落后拷呆。我毫不諱言的講，實(shí)際上老師個(gè)人素質(zhì)也不差。我在此聽課達(dá)七十節(jié)左右茬斧，若為教學(xué)競(jìng)賽腰懂，其教學(xué)水平一點(diǎn)也不差；若為平常上課项秉，則有不少人明顯無針對(duì)性绣溜，只求知識(shí)講解到位即可，班上學(xué)生一起回答問題鬧哄哄的娄蔼，氖圍甚是熱鬧怖喻。而不管教學(xué)過程中，是否啟發(fā)了學(xué)生思考岁诉？學(xué)生是否學(xué)到了什么锚沸？學(xué)生頭腦中建構(gòu)了什么？
至于學(xué)生唉侄，學(xué)習(xí)專注性不強(qiáng)咒吐，稍有風(fēng)吹草動(dòng)便吸引其注意；學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)属划、也不想去積極思考恬叹，反正班級(jí)中聰明人有的是，他們會(huì)積極的叫出來的同眯。我曾多次讓一位女生回答绽昼，她目光一片茫然的站著，遲疑等待著有人叫出答案须蜗，她再小聲的說一次硅确，經(jīng)我屢次教育皆無法改觀。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)意志力較為缺乏明肮，我們們?nèi)鄙俅朔矫娴慕逃龑?dǎo)和培養(yǎng)菱农！
有一次，我妻子(不是教師)來到此處看望柿估，在我所住的三齋窯洞宿舍內(nèi)幫我洗衣服循未，她清晰的聽到了老師講課的過程。老師從頭尾的滿堂灌秫舌，一個(gè)接一個(gè)的″問題″快速問學(xué)生的妖，學(xué)生們也扯著嗓子一個(gè)接一個(gè)的高聲齊呼，課堂"學(xué)習(xí)"氛圍異常濃烈足陨！我妻子很詫異的對(duì)我說嫂粟，你們老師就這教學(xué)生？學(xué)生能學(xué)得好墨缘？我說星虹，你不知道我們老師上課時(shí)多辛苦傲闾А！你不會(huì)只能怪自己了搁凸。這就是當(dāng)?shù)亟虒W(xué)的一般性常態(tài)媚值。
? ? 我們還探討了有關(guān)學(xué)生的教育，當(dāng)?shù)仄章毐葹?:4护糖，普高學(xué)生較揚(yáng)州稍多一點(diǎn)點(diǎn)。他們笑著對(duì)我說嚼松，有些學(xué)生真不是上高中的枓嫡良。不知我怎么看？我也笑著對(duì)他們說献酗，確有學(xué)生不是學(xué)文化科的料寝受，但并不代表他沒有其它方面如藝術(shù)、體育罕偎、傳媒等潛能很澄，就教育而言，最重要的是我們應(yīng)提供合適的發(fā)展平臺(tái)颜及！從政治等方面綜合來看甩苛，十九大報(bào)告中提出高等教育普及化而不是精英化，這一定會(huì)促進(jìn)我們國(guó)民整體素質(zhì)的提升俏站；讓這些孩子多接受一些教育讯蒲，他們未來的發(fā)展才可能更好一些，對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展也才會(huì)更好肄扎！
我們還共議了貧困生的話題墨林。他們提到，當(dāng)?shù)匾颦h(huán)境因素造成貧困的不少犯祠，偏遠(yuǎn)山村花錢買媳婦旭等，其媳婦也不怎樣的，生下的后代衡载，無論是先天的條件搔耕，還是后天家庭教育都不怎的！這給學(xué)校教育無疑增加了不少困難月劈。當(dāng)?shù)氐呢毨瘦^高度迂，貧困生信息是必須進(jìn)行公示的，接受社會(huì)各屆監(jiān)督的猜揪。我告訴他們惭墓，我們那造成學(xué)生貧困的主因?yàn)榧彝コ袚?dān)重任成員的重病、身亡等意外情況而姐。
此外腊凶，我們還探討了教育均衡問題。目前現(xiàn)狀是，教育主管部門已經(jīng)逐步認(rèn)識(shí)到并正在解決這個(gè)問題钧萍。農(nóng)村人口流失褐缠，農(nóng)村學(xué)校生源越來越少，導(dǎo)致不少學(xué)校瀕臨關(guān)閉风瘦。而城區(qū)學(xué)校生源不斷增多队魏，導(dǎo)致班級(jí)人數(shù)爆增，曾經(jīng)的情況是:一個(gè)班達(dá)70余人也很常見万搔，90余人也不見怪胡桨，甚至達(dá)110余人。真是刷新了我的認(rèn)知瞬雹。他們告訴我昧谊，當(dāng)上課時(shí)，老師僅在講臺(tái)活動(dòng)酗捌，需大聲講呢诬。學(xué)生們?nèi)珨D在一起，要進(jìn)出教室需從課桌上走胖缤，翻窗戶進(jìn)出教室尚镰。我說，這樣的情況草姻，學(xué)生能學(xué)好钓猬？家長(zhǎng)沒有意見？他們只告訴我撩独，家長(zhǎng)一定是沒意見的敞曹，就是他們拼命想辦法讓孩子擠進(jìn)來的！而原應(yīng)在此上學(xué)的學(xué)生及家長(zhǎng)呢综膀？他們沒有回答我的問題澳迫。也許他們沒有想過這個(gè)問題或從未有家長(zhǎng)提出這個(gè)問題。我不由得感嘆:無論先進(jìn)與落后剧劝，富裕與貧困橄登，老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴求都是一樣的，在相對(duì)落后讥此、貧困的地區(qū)甚至更為強(qiáng)烈拢锹！
今晚，吳堡中學(xué)宋校長(zhǎng)萄喳、寇校長(zhǎng)等主要領(lǐng)導(dǎo)在食堂三樓招待我卒稳、馬及雷等綏德中學(xué)的三位代表。主人安排我坐在宋校長(zhǎng)的旁邊他巨，也有不少機(jī)會(huì)與其深入交流充坑。他也是任教高中化學(xué)的减江，1983年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)，在吳堡中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)23年捻爷，為學(xué)校發(fā)展做了諸多重大貢獻(xiàn)辈灼，是吳堡縣教育屆具有重要影響力的人。2020.8年耗資4億投入使用的新校區(qū)也榄，系吳堡縣有史以來的最大民生工程巡莹，他在其建設(shè)中發(fā)揮了關(guān)鍵性作用！
席間手蝎，我們交流甚多榕莺。他說，新校區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念棵介，聘請(qǐng)的是同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)院，學(xué)邪墒罚可提供決定性意見邮辽。而且，學(xué)校規(guī)劃至少預(yù)留二十年的發(fā)展空間贸营。我告訴他吨述，這個(gè)新校區(qū)即使放在江蘇也是在先進(jìn)行列。我談了在綏德縣支教半年的主要工作钞脂。他對(duì)我每日與學(xué)生同進(jìn)教室揣云，傾聽學(xué)生心聲，全面了解學(xué)生的生活冰啃、家庭邓夕、發(fā)展目標(biāo)、困惑阎毅、學(xué)習(xí)等情況并給予針對(duì)性指導(dǎo)和幫助等很感興趣焚刚。他當(dāng)即要求學(xué)校德育主任與我建立聯(lián)系，為全校班主任做講座扇调。當(dāng)他得知矿咕，我明天中午即返回?fù)P州了，他深表遺憾狼钮！我們還就學(xué)校發(fā)展的一些重要問題交流了意見碳柱，我們的見識(shí)有諸多共同之處！總之熬芜，他是一個(gè)有思想莲镣、有情懷、有作為的教育人猛蔽，是我景仰并學(xué)習(xí)的前輩剥悟！
