寫(xiě)在前面的話:
葉嘉瑩先生說(shuō):"詩(shī)詞圆裕，讓人心靈不死绍傲。"
2016年，我參與了鄉(xiāng)村教育家古典詩(shī)歌課程研修剑梳，那時(shí)心里一直想帶著孩子讀讀我們的課程呜达，讀讀我們的古典詩(shī)歌谣蠢。哪怕是涵養(yǎng)性情，提升品味，也是再好不過(guò)的漩怎。原因種種勋颖，愿望一直沒(méi)有成行。2017年勋锤，事情好像特別多，我甚至都沒(méi)有跟上課程研修侥祭。最后叁执，只能看著其他學(xué)員順利結(jié)業(yè)，滿載而歸矮冬。2018年谈宛，我又參與了四季詩(shī)歌課程開(kāi)發(fā)與研修，和張校長(zhǎng)一起承擔(dān)了黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫的詩(shī)歌研究胎署。在每一個(gè)詩(shī)人的文字里吆录，我又一次深深愛(ài)上了那些詩(shī)歌，還有那些在文字里獲得幸福的詩(shī)人琼牧。
2018年8月恢筝，我又做了新初一的班主任，我必須帶著孩子讀讀詩(shī)巨坊，養(yǎng)養(yǎng)心撬槽，讓孩子讀讀我們精挑細(xì)選的詩(shī)歌，讓孩子每天看得見(jiàn)生命的光亮趾撵，時(shí)刻保有一顆靈動(dòng)敏感侄柔，活潑善良的詩(shī)心，永遠(yuǎn)向好占调，向善暂题，向美……
今天我們這樣讀金子美玲:
向著明亮那方
作者：金子美玲
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕一片葉子
也要向著日光灑下的方向
灌木叢中的小草啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕燒焦了翅膀
也要飛向燈光閃爍的方向
夜里的飛蟲(chóng)啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕只是分寸的寬敞
也要向著陽(yáng)光照射的方向
住在都會(huì)的孩子們啊
文/彭涵
【詩(shī)歌解讀】
金子美玲，是我的偶像之一究珊，她寫(xiě)的童謠薪者，也可以說(shuō)是詩(shī)，不僅蘊(yùn)藏了童真的模樣苦银，還蘊(yùn)藏了對(duì)孩子童真的贊揚(yáng)啸胧，第一次閱讀《向著明亮那方》，我深感其意幔虏，就像詩(shī)中所說(shuō)的“向著明亮那方”，我們就像小草想括，飛蟲(chóng)陷谱，都會(huì)的孩子們，雖然處境不同，但我們的心是息息相吸烟逊，遇事不能放棄渣窜，要“向著陽(yáng)光照射的方向”，金子美玲的詩(shī)我接觸不多宪躯，但我非常喜歡《向著明亮那方》乔宿。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕摔折了翅膀
也要向著勝利的方向
訓(xùn)練有素的雄鷹啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕摔斷了雙腿
也要向著黎明閃爍的方向
馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)馬啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕沒(méi)有分寸的希望
也絕不向惡人低頭
熱血戰(zhàn)場(chǎng)的斗士啊
文/胡貝貝
【詩(shī)歌解讀】
《向著明亮那方》這首詩(shī)歌非常陽(yáng)光，這首詩(shī)歌表達(dá)了作者喜愛(ài)孩子访雪，還表達(dá)了作者一種向上详瑞， 向善，向美的思想感情臣缀，讀完了這首詩(shī)歌坝橡，可以發(fā)現(xiàn)作者是站在兒童的角度上來(lái)寫(xiě)的，因?yàn)閮和朴谟^察精置，具有豐富的想象力计寇。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)
也要向著日光灑下的方向
沙漠里的仙人掌啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕折斷了新葉
也要向著陽(yáng)光溫暖的方向
土地里的嫩芽啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕生長(zhǎng)在淤泥里
也要向著陽(yáng)光照射的方向
池塘里的荷花啊
【詩(shī)歌解讀】
文/熊煥如
這首詩(shī)歌是作者以孩子的視角來(lái)寫(xiě)的，明確的寫(xiě)出了小草脂倦、飛蟲(chóng)和孩子們的特點(diǎn)番宁。從中可以感受到作者熱愛(ài)大自然，喜愛(ài)大自然狼讨。這首詩(shī)也讓我明白了要樂(lè)觀贝淤，要向往光明。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
向著明亮那方政供，
向著明亮那方播聪，
哪怕一根樹(shù)枝，
也要向著陽(yáng)光照亮的方向布隔。
森林里的大樹(shù)袄胩铡！
向著明亮那方衅檀，
向著明亮那方招刨，
哪怕只是墻角的一朵花，
也要伸向陽(yáng)光燦爛的方向哀军。
陽(yáng)光照不到的鮮花俺量簟！
向著明亮那方杉适，
向著明亮那方谎倔，
哪怕心煩氣躁，
也要向往那個(gè)叫詩(shī)意的地方猿推。
整日勞碌奔忙的人們捌啊捌肴！
【詩(shī)歌解讀】
文/莊雯雯
第一次讀這首詩(shī)，我感覺(jué)這首詩(shī)具有正能量藕咏，這首詩(shī)的作者讓孩子們向著明亮的那方状知，寫(xiě)了三個(gè)形象，小草孽查，飛蟲(chóng)和孩子們饥悴。所以不僅僅是孩子們，我們每一個(gè)人和每個(gè)自然的生靈都要向著明亮的那方前進(jìn)盲再。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕失去了生命
也要飛向自由的藍(lán)天
天空中的蟲(chóng)子啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕一個(gè)花瓣
也要向著日光充足的方向
草叢中的花朵啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕流血犧牲
也要和敵人奮戰(zhàn)到底
保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士們啊
【詩(shī)歌解讀】
文/丁予晨
? 從這首詩(shī)歌中铺坞，我體會(huì)到了作者金子美鈴對(duì)大自然的喜愛(ài)，正如詩(shī)中所提到的小草洲胖、飛蟲(chóng)、包括孩子們坯沪，都是屬于大自然的绿映。我覺(jué)得作者是想告訴我們：做任何事情都要有始有終，拼盡全力腐晾，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄叉弦。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
? 向著明亮那方
? 向著明亮那方
? 哪怕戰(zhàn)死沙場(chǎng)
? 也要向著炮火密集的方向
? 沖鋒陷陣的戰(zhàn)士啊
? 向著明亮那方
? 向著明亮那方
? 哪怕折斷了翅膀
? 也要飛翔世界盡頭的方向
? 展翅翱翔的雄鷹啊
? 向著明亮那方
? 向著明亮那方
? 哪怕灼傷臉龐
? 也要向著陽(yáng)光直射的方向
? 花叢中的向日葵啊
【詩(shī)歌解讀】
文/莊文潔
這首詩(shī)其實(shí)是童謠，作者金子美玲這在這首童謠中多次提到"向著明亮那方”這是一種信念藻糖，要我們永遠(yuǎn)向光淹冰，向善，永遠(yuǎn)堅(jiān)持巨柒，就像小草和蟲(chóng)子樱拴。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕一朵小花
也要向著太陽(yáng)綻放
草叢中的野花啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕只活過(guò)一周的時(shí)光
也要努力飛向樹(shù)梢
生命短暫的知了啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕只是一絲的微弱
也會(huì)看到希望
生活在黑暗中的孩子啊
【詩(shī)歌解讀】
文/孫雪琴
這首小詩(shī)給我的印象就是很陽(yáng)光開(kāi)朗。向著明亮那方洋满，是金子美玲寫(xiě)給小朋友的晶乔。“向著明亮那方”就是讓我們一直保持著善良友好向上的心態(tài)牺勾。讀她的詩(shī)正罢，我變沉醉在那里了，讓我感受到孩子的氣息天真活潑驻民，讓我們也向往大自然翻具，走向明亮那方。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
? 向著明亮那方
? 向著明亮那方
? 哪怕一塊石頭
? 也要向著陽(yáng)光照射的方向
? 陡險(xiǎn)的高山峻嶺啊
? 向著明亮那方
? 向著明亮那方
? 那方哪怕被人捕捉
? 也要游向閃亮船只的方向
? 海里的游魚(yú)啊
? 向著明亮那方
? 向著明亮那方
? 哪怕只是絲毫的希望
? 也要向著理想與夢(mèng)的方向
? 住在鄉(xiāng)下的孩子們啊回还。
【詩(shī)歌解讀】
文／任瑞馳
讀完這首詩(shī)后裆泳，我覺(jué)得金子美鈴和我們一樣，以兒童的視野觀察世界懦趋，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好晾虑，讀完這首童謠后，我感受到了孩子的天真活潑。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕花瓣都散落
也要向著陽(yáng)光明媚的方向
草地上的鮮花啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕刮斷了樹(shù)枝
也要向著陽(yáng)光灑下的方向
弱小的幼苗啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕跌倒受傷
也要奔向勝利的終點(diǎn)
比賽中的人們啊
【詩(shī)歌解讀】
文/陳達(dá)
這首詩(shī)歌運(yùn)用了排比的修辭手法帜篇，用小草和飛蟲(chóng)還有還子們來(lái)列舉糙捺，告訴我們一定要向著明亮的地方前進(jìn)，向著充滿陽(yáng)光的地方前進(jìn)笙隙。作者寫(xiě)得三個(gè)對(duì)象都是屬于大自然的洪灯，更加突出了作者對(duì)明亮方向的向往和熱愛(ài)。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕只有一只蚊子
也要跳向陽(yáng)光照射的方向
稻田里的青蛙啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕被曬成魚(yú)干
也要游向充滿陽(yáng)光的方向
住在河里的小魚(yú)啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕是天涯海角
也要永遠(yuǎn)向著土地肥沃的地方
淘氣的蒲公英啊
【詩(shī)歌解讀】
文/劉奇輝
讀了這首詩(shī)竟痰，我覺(jué)得它是專門寫(xiě)給孩子的签钩，她用排比的修辭手法告訴了我們，她想讓孩子們有正能量坏快，用這首詩(shī)抒發(fā)了她熱愛(ài)大自然铅檩，熱愛(ài)大自然的一切事物，她用孩子的角度來(lái)觀察大自然莽鸿，觀察這個(gè)世界昧旨，因?yàn)樗J(rèn)為孩子的視野是寬廣的，是富有想象力的祥得。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕一片花瓣
也要向著日光灑下的方向
花叢中的野花啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕燒焦了翅膀
也要向著陽(yáng)光照射的方向
天空中展翅翱翔的雄鷹啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕只是分寸的寬敞
也要飛向燈光閃爍的方向
夜里的爬蟲(chóng)啊
【詩(shī)歌解讀】
文/王沙沙
這首詩(shī)寫(xiě)出了金子美玲對(duì)孩子們的期待兔沃，更加表明金子美玲很喜愛(ài)孩子們，才用孩子的視角來(lái)做這首詩(shī)级及。
這首詩(shī)不僅是送給小草乒疏，飛蟲(chóng)，孩子饮焦，也是送給我們?nèi)魏稳说呐挛猓瑹o(wú)論未來(lái)有多難，我們都要像小草追驴，飛蟲(chóng)械哟，孩子一樣，去追隨自己的方向殿雪。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
向著明亮那方暇咆，
向著明亮那方向，
哪怕摔斷了翅膀丙曙，
也要飛向天空盡頭的方向爸业。
站在高峰上的雄鷹啊。
向著明亮那方亏镰，
向著明亮那方扯旷，
哪怕花瓣凋謝。
也要追隨太陽(yáng)的方向 索抓。
低調(diào)的向日葵啊 钧忽。
向著明亮那方毯炮，
向著明亮那方 ，
哪怕只有一絲希望耸黑，
也要建筑美好家園桃煎。
忙碌的工人啊。
【詩(shī)歌解讀】
文/陳凝夢(mèng)
這首《向著明亮那方》的詩(shī)歌是金子美玲寫(xiě)給孩子們的大刊，從這首詩(shī)歌中可以看出金子美玲對(duì)孩子們的喜愛(ài)为迈，她就是孩子們的知音，每一首詩(shī)句都帶有著她濃濃的情感缺菌，使我讀了還想讀葫辐，這首詩(shī)歌給我枯燥的人生活帶來(lái)了一點(diǎn)樂(lè)趣。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
? ? ? ? 《向著明亮那方》
? ? ? ? ? 向著明亮那方
? ? ? ? ? 向著明亮那方? ? ?
? ? ? ? ? 哪怕一片花瓣
? ? ? ? ? 也要向著日光灑下的方向
? ? ? ? ? 溫室里的小花啊
? ? ? ? ? 向著明亮那方
? ? ? ? ? 向著明亮那方
? ? ? ? ? 哪怕摔傷了翅膀
? ? ? ? ? 也不放棄學(xué)飛的夢(mèng)想
? ? ? ? ? 意志堅(jiān)強(qiáng)的大雁啊
? ? ? ? ? 向著明亮那方
? ? ? ? ? 向著明亮那方
? ? ? ? ? 哪怕沒(méi)有水的滋潤(rùn)
? ? ? ? ? 也要堅(jiān)信奇跡就在前方
? ? ? ? ? 沙漠中的孩子啊
【詩(shī)歌解讀】
文/李海南
這首詩(shī)以孩子的立場(chǎng)對(duì)事物進(jìn)行了描寫(xiě)伴郁，我們能體會(huì)“哪怕一片葉子耿战，也要向著日光灑下的方向，哪怕燒焦了翅膀焊傅，也要飛向燈光閃爍的方向……”這是多么堅(jiān)定的信念啊昆箕。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕一粒種子
也要向著陽(yáng)光灑下的方向
草叢中的向日葵啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕燒焦了羽翼
要飛向陽(yáng)光溫暖的方向
高山上的雄鷹啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕戰(zhàn)死邊疆
也要不畏懼?jǐn)橙嗣{迫
駐守邊疆的戰(zhàn)士啊
【詩(shī)歌解讀】
文/張夢(mèng)怡
《向著明那方》，作者以一個(gè)孩子的角度租冠，分別以小草、飛蟲(chóng)和孩子為對(duì)象薯嗤，把這三者所向往和要求的情境寫(xiě)了出來(lái)顽爹，讓他們?nèi)プ冯S自己想要的生活，不論別人怎么說(shuō)骆姐，不管別人怎么做镜粤，都要做正確的事情與選擇。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕喊破嗓子
也要向著日光灑下的方向
樹(shù)梢上的知了啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕迎來(lái)冬天
也要向著太陽(yáng)照射的方向
池塘的青蛙啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕收獲寂寞
也要向著陽(yáng)光照耀的方向
不愿放手的父母啊
【詩(shī)歌解讀】
文/徐子夫
讀了《向著明亮那方》這首詩(shī)玻褪，與其說(shuō)它是詩(shī)肉渴，倒不如說(shuō)它是歌。這首詩(shī)带射，我讀了感受頗深同规。小草，哪怕是一片葉子窟社，也要向著日光灑下的方向券勺。飛蟲(chóng)，哪怕燒焦了翅膀灿里，也要飛向燈光閃爍的方向关炼。孩子們，哪怕只是分寸的寬敞匣吊，也要向著陽(yáng)光照射的方向儒拂，從面的語(yǔ)句來(lái)看寸潦，我懂得了我們要向著自己的目標(biāo)不畏懼的沖！
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
? ? ? 《向著明亮那方》
? ? ? ? 向著明亮那方社痛，
? ? ? ? ? 向著明亮那方见转，
? ? ? ? 哪怕是灼傷的臉龐，
? ? ? ? 也要向著陽(yáng)光直射的方向褥影，
? ? ? ? 花從中的向日葵啊池户。
? ? ? ? ? 向著明亮那方，
? ? ? ? ? 向著明亮那方凡怎，
? ? ? ? ? 哪怕是七天的生命校焦，
? ? ? ? ? 也要為人們唱歌，
? ? ? ? ? 樹(shù)梢上的蟬啊统倒。
? ? ? ? ? 向著明亮那方寨典，
? ? ? ? ? 向著明亮那方，
? ? ? ? ? 哪怕將要死亡房匆，
? ? ? ? ? 也要沖向敵人的軍營(yíng)耸成，
? ? ? ? ? 守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們啊。
【詩(shī)歌解讀】
文/鮑星宇
這首詩(shī)充滿了童趣和孩子的氣息浴鸿，表面看似是寫(xiě)給小草井氢、飛蟲(chóng)、孩子們的岳链，但認(rèn)真讀花竞，便可以讀出詩(shī)中隱藏的奧秘。從這首詩(shī)可以看出作者不僅喜歡孩子掸哑，也喜歡大自然约急，喜歡大自然的每一件事物。其實(shí)這也是一首勵(lì)志詩(shī)苗分，讓大自然里的每一件事物厌蔽，即使再微小，也要向著向上摔癣、向善奴饮、向美的信念去發(fā)展。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕一根樹(shù)梢
也要向著更加粗壯的方向
縫隙中的雜苗啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕束縛了自由
也要飛向遼闊無(wú)垠的方向
鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo)啊
向著明亮那方
向著明亮那方
即使失去了光明
也要向著充滿光亮的方向
活在黑暗里的人們啊
【詩(shī)歌解讀】
文/郭俊杰
我從這三段文字細(xì)細(xì)品味择浊，體會(huì)到了作者對(duì)孩子們拐云、大自然的喜愛(ài)贊美之情，我也體會(huì)到了這首詩(shī)歌的精妙之處就是這首詩(shī)歌近她，表面上是寫(xiě)對(duì)大自然的喜愛(ài)叉瘩，贊美之情，事實(shí)上是在跟我們宣揚(yáng)了要向好粘捎，要向善薇缅，要向光明之路前進(jìn)危彩。這首詩(shī)靈動(dòng)活潑，蘊(yùn)涵生活的哲理呀泳桦！
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
? ? ? ? ? ? 《向著明亮那方》
? ? ? ? ? ? ? 向著明亮那方
? ? ? ? ? ? ? 向著明亮那方
? ? ? ? ? ? ? 哪怕一棵樹(shù)苗
? ? ? ? ? ? ? 也要向著春光照耀的方向
? ? ? ? ? ? ? 茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)們啊
? ? ? ? ? ? ? 向著明亮那方
? ? ? ? ? ? ? 向著明亮那方
? ? ? ? ? ? ? 哪怕烈火焚燒了自己
? ? ? ? ? ? ? 也要向著陽(yáng)光照射的方向
? ? ? ? ? ? ? 無(wú)私奉獻(xiàn)的木柴們啊
? ? ? ? ? ? ? 向著明亮那方
? ? ? ? ? ? ? 向著明亮那方
? ? ? ? ? ? ? 哪怕極冰籠罩了大地
? ? ? ? ? ? ? 也要向著日光灑下的方向
? ? ? ? ? ? ? 勇往直前的戰(zhàn)士們啊
【詩(shī)歌解讀】
文/周子騰
這首詩(shī)用了孩子的立場(chǎng)來(lái)描寫(xiě)“灌木叢中的小草汤徽，夜里的飛蟲(chóng)，都市的孩子們灸撰≮烁”他們都有堅(jiān)持不懈的精神和永不放棄尋找光明的意志。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
向著明亮那方浮毯，
向著明亮那方完疫。
哪怕被雨水打濕了翅膀，
也要飛向陽(yáng)光溫暖的地方债蓝。
飛向南方的大雁啊!
向著明亮那方壳鹤，
向著明亮那方，
哪怕是一株嫩芽饰迹，
也要向著陽(yáng)光照耀的方向芳誓，
土地中的竹筍啊啊鸭！
向著明亮那方锹淌，向著明亮那方，
哪怕在人生道路中挫折累累赠制，
也要堅(jiān)信正在向光明一步步前進(jìn)葛圃，
經(jīng)歷磨難的人啊憎妙！
【詩(shī)歌解讀】
文/曾雨欣
《向著明亮那方》這詩(shī)歌，觸動(dòng)了我的心靈曲楚，也打動(dòng)了我厘唾，哪怕一片葉子，也要向著月光灑下的地方龙誊。這句我認(rèn)為既然一片葉子都要去抚垃，有光的方向了，而不是還待在那黑暗的地方趟大。那我們就更應(yīng)該去尋找屬于我們自己的光明方向去尋找去探索鹤树，"哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈光閃爍的方向"這句詩(shī)歌對(duì)我的啟發(fā)很大逊朽。不管困難再大罕伯，阻礙越大，但還是要堅(jiān)持去尋找自己的陽(yáng)光“哪怕只是分寸的寬敞”也要向著陽(yáng)光照射的地方叽讳。這句對(duì)我的啟發(fā)是追他，不管你多弱小坟募，也要向著陽(yáng)光，心態(tài)樂(lè)觀邑狸，心情愉快懈糯。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
向著明亮那方。
向著明亮那方
哪怕掉光了樹(shù)葉
也要向著陽(yáng)光直射的地方
空氣里的樹(shù)苗啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕沒(méi)有了知覺(jué)
也要向著月光照射的地方
生病的動(dòng)物們啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕失去了光明
也要向著陽(yáng)光灑下希望的方向
住在黑暗的人們啊
【詩(shī)歌解讀】
文/何姍姍
第一看到這首詩(shī)的時(shí)候单雾，感覺(jué)很陽(yáng)光赚哗，讀的時(shí)候，讓我感覺(jué)內(nèi)心無(wú)比地溫暖硅堆。我覺(jué)得這里的飛蟲(chóng)很堅(jiān)強(qiáng)屿储，即使燒焦了翅膀，也要飛向燈光閃爍的方向硬萍。這首童謠不僅是寫(xiě)給孩子們扩所，也是寫(xiě)給老師和家長(zhǎng)的，讓他們用孩子們的心來(lái)觀察世界朴乖。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕一粒種子
也要向著雨水灑下的方向
草叢中的蒲公英啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕大火燒毀了家園
也要向著安全的方向
勤奮的螞蟻啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕只是分秒的陪伴
也要向著家的方向
住在城市里的家長(zhǎng)們啊
【詩(shī)歌解讀】
文/張瑩瑩
《向著明亮那方》這首詩(shī)歌讓我們感受到作者有一顆純真的童心凿掂，像孩子一樣郁稍，對(duì)大自然充滿了好感。第一次讀《向著明亮那方》的時(shí)候，我明白了童謠衔掸，不只是給孩子們讀的，大人一樣也可以在這里感受到溫暖蛀序。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
? ? 向著明亮那方
? ? ? 向著明亮那方
? ? ? 哪怕沒(méi)有分寸的希望
? ? ? 也絕不向惡人低頭
? ? ? 向著明亮那方
? ? ? 向著明亮那方
? ? ? 哪怕一朵小花
? ? ? 也要向著陽(yáng)光燦爛的方向
? ? ? 樹(shù)陰下的花朵啊
? ? ? 向著明亮那方
? ? ? 向著明亮那方
? ? ? 哪怕燃燒了翅膀
? ? ? 也要向著陽(yáng)光展露的方向
? ? ? 翱翔在天空的小鳥(niǎo)啊
? ? ? 向著明亮那方
? ? ? 向著明亮那方
? ? ? 哪怕傾盡所有
? ? ? 也要向著陽(yáng)光照耀的方向
? ? ? 生活貧苦的農(nóng)民啊
? 【詩(shī)歌解讀】
文/陳堯
《向著明亮那方》這首詩(shī)歌告訴我們只要向著正確的方向走就不會(huì)錯(cuò)誤护侮，我們一直被傳統(tǒng)觀念束縛著，而這首詩(shī)歌中明亮那方應(yīng)該是對(duì)我們有益的地方吃挑，并一定是傳統(tǒng)觀念所指的方向钝荡。
? ? 一片葉子、一只飛蟲(chóng)舶衬，它們的力量都很渺小埠通，但它們一直向著光的方向，就算用盡全部力量逛犹。然后連接孩子端辱，哪怕只是分寸的寬敞，分寸告訴我們希望是有的虽画，不過(guò)很小舞蔽，所以這句話告訴了孩子們不管事情轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)多么渺小，也要去嘗試码撰。
? ? 【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
? ? 向著明亮那方
? ? 向著明亮那方
? ? 哪怕一粒渺小的種子
? ? 也要突破土壤的枷鎖
? ? 高高居上的大樹(shù)啊
? ?
? ? 向著明亮那方
? ? 向著明亮那方
? ? 哪怕迷失了方向
? ? 也要向著心中光明的地方
? ? 天空中游蕩的燕子啊
? ?
? ? 向著明亮那方
? ? 向著明亮那方
? ? 哪怕只有燈塔的一絲光
? ? 也要向這一絲光航行
? ? 黑夜迷失的漁民啊
【詩(shī)歌解讀】
? ? 文/鄭惠賢
《向著明亮那方》這首詩(shī)是金子美玲對(duì)葉子渗柿，飛蟲(chóng)，孩子們脖岛，以及每一個(gè)人的一種期待做祝。
這些詩(shī)句不正是告訴我們哪怕我們本事很弱小砾省，不起眼，但也要向往美好的未來(lái)混槐，在未來(lái)的道路上努力著编兄；哪怕我們失去了某種寶貴的物品，還是要堅(jiān)持声登，不輕易放棄狠鸳，向往著更閃爍的未來(lái)；葉子悯嗓，飛蟲(chóng)件舵，都在美好的方向上努力，孩子們自然也要向往更加美好的未來(lái)脯厨，哪怕在中途中受到打擊與失望铅祸，也不可放棄一絲希望。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕凋謝了花瓣
也要追隨太陽(yáng)的方向
美麗的花朵啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕燒焦了翅膀
也要飛向廣闊無(wú)盡的方向
頂峰的雄鷹啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕只有一絲希望
也要奔向美好的方向
低落的孩子們啊
【詩(shī)歌解讀】
文/楊俊
這首金子美鈴的詩(shī)歌以向著明亮那方為中心合武。告訴我們每個(gè)人都要樂(lè)觀向上临梗，都要懷著一顆有愛(ài)的心。而且都要向著自己的夢(mèng)想而努力稼跳，就算完成不了盟庞，但至少也努力過(guò)不會(huì)留下遺憾。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
? ? 《向著明亮那方》
? ? ? 向著明亮那方
? ? ? 向著明亮那方
? ? ? 哪怕磨壞了雙蹄
? ? ? 也要奔向勝利的方向
? ? ? 奔馳的駿馬啊
? ? ? 向著明亮那方
? ? ? 向著明亮那方
? ? ? 哪怕被大雪覆蓋
? ? ? 也要執(zhí)著堅(jiān)持的方向
? ? ? 大雪中屹立的青松啊
? ? ? 向著明亮那方
? ? ? 向著明亮那方
? ? ? 哪怕烈日炎炎
? ? ? 也要向著綠洲的方向
? ? ? 沙漠中行走的人啊
【詩(shī)歌解讀】
文/劉鶴翔
我讀了這首詩(shī)之后汤善，心里非常震撼什猖，就像詩(shī)里說(shuō)的一樣，哪怕燒焦了翅膀也要向著燈光閃爍的方向红淡，這是詩(shī)人對(duì)于夜里的飛蟲(chóng)說(shuō)的不狮。他們?cè)谝估镆?jiàn)到了燈光，燒焦翅膀他們也會(huì)向著燈光的方向在旱。詩(shī)人應(yīng)該是想對(duì)我們說(shuō)不要畏懼困難摇零，不要害怕困難，只要你可以克服它颈渊，就會(huì)迎來(lái)新的天地。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕折斷了翅膀
也要展翅飛翔
天空中翱翔的雄鷹啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕困難重重
也要向著勝利的方向
穿梭于逆流的馬哈魚(yú)啊
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕瀕臨死亡
也要向著驅(qū)逐黑暗的方向
保家衛(wèi)國(guó)的勇士啊
【詩(shī)歌解讀】
文/代佩佩
從這首詩(shī)歌中终佛，我體會(huì)到了金子美玲對(duì)孩子的喜愛(ài)俊嗽，對(duì)大自然的喜愛(ài)，更體會(huì)到了其中金子美玲對(duì)大自然中昆蟲(chóng)铃彰，植物品質(zhì)的贊美绍豁，和對(duì)孩子們的殷切期望。詩(shī)中的日光牙捉，燈光竹揍，陽(yáng)光都代表著真敬飒，善，美芬位，希望孩子們能夠朝著這些美好无拗，陽(yáng)光的方向走下去。
【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
《向著明亮那方》
向著明亮那方昧碉，
向著明亮那方英染。
哪怕只有分寸的陽(yáng)光，
也要向著明亮那方被饿。
荒土中的一絲綠色啊!
向著明亮那方四康，
向著明亮那方。
哪怕即將凋落狭握，
也要向著陽(yáng)光照射的地方闪金。
一朵在寒風(fēng)中發(fā)抖的小花啊论颅！
向著明亮那方哎垦，
向著明亮那方。
哪怕要面對(duì)死亡嗅辣，
也要向著光明的那方撼泛。
生命危在旦夕的人們啊澡谭！
【詩(shī)歌解讀】
文/任可
讀了這首詩(shī)之后愿题，感到很有哲理，向著明亮那方蛙奖，也是向著幸福那方潘酗。這是很多人所夢(mèng)想的。
? 【詩(shī)歌仿寫(xiě)】
? ? 向著明亮那方
? ? 向著明亮那方
? ? 哪怕折斷了翅膀
? ? 也要飛向日光照射的方向
? ? 蒼穹中的雄鷹啊
? ? 向著明亮那方
? ? 向著明亮那方
? ? 哪怕只有分毫的希望
? ? 也要向著陽(yáng)光充足的地方
? ? 樹(shù)蔭下的小樹(shù)苗啊
? ? 向著明亮那方
? ? 向著明亮那方
? ? 哪怕只有幾天的機(jī)會(huì)
? ? 也要向著日光燦爛的樹(shù)梢
? ? 歌唱的鳴蟬啊
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