? ? ? 期末考試就要來了野揪，孩子們幾個(gè)月的努力付出吓坚，終于到驗(yàn)收成果的時(shí)候了而有的孩子則會充分利用最后的時(shí)間，掌握更多復(fù)習(xí)與考試的技巧是牢，在考前的關(guān)鍵時(shí)刻僵井，積極有效地做好復(fù)習(xí)。分享一份小學(xué)語文期末復(fù)習(xí)攻略.一 單元復(fù)習(xí)法單元復(fù)習(xí)是我們常用的復(fù)習(xí)方法之一驳棱，它有易操作批什、重點(diǎn)突出、訓(xùn)練扎實(shí)的特點(diǎn)社搅，同時(shí)也可以和單元檢測卷子相結(jié)合驻债，所以我們首選的方法就是單元復(fù)習(xí)。在進(jìn)行單元復(fù)習(xí)時(shí)我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：（一）明確單元復(fù)習(xí)內(nèi)容一個(gè)單元來說形葬，需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多合呐，我們不能面面俱到，要把它們進(jìn)行分類笙以，有所側(cè)重淌实。一個(gè)單元需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容大體可分為生字詞、課文內(nèi)容猖腕、語文園地三個(gè)方面拆祈。就這三個(gè)方面而言我們可以做如下的分類：1.積累方面的：包括單元中出現(xiàn)的生字新詞、要求背誦的課文及語文園地中的讀讀寫寫倘感、讀讀記記缘屹、日積月累等；2.閱讀方面的：包括課文內(nèi)容侠仇、課文的中心轻姿、重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段犁珠、重點(diǎn)課文文后的重點(diǎn)題目等；3.有關(guān)習(xí)作方面的：主要包括口語交際和習(xí)作互亮±缦恚縱觀這三方面的復(fù)習(xí)內(nèi)容，其重點(diǎn)在于第二方面豹休，這也是我們老師在上復(fù)習(xí)課的重點(diǎn)部分炊昆。那么這方面的復(fù)習(xí)內(nèi)容如何確定？我們要結(jié)合單元重點(diǎn)來進(jìn)行威根。語文教材每個(gè)單元都有不同的側(cè)重點(diǎn)凤巨，這個(gè)側(cè)重點(diǎn)就是本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)，教材每單元前的課文導(dǎo)讀就給出了單元重點(diǎn)洛搀，我們在復(fù)習(xí)的過程中要以這個(gè)單元重點(diǎn)為主線來貫穿整個(gè)單元的課文復(fù)習(xí)敢茁，把每篇課文的內(nèi)容、中心留美、重點(diǎn)段彰檬、文后的重點(diǎn)題目有機(jī)的結(jié)合起來，給學(xué)生一個(gè)整體的感知谎砾。（二）采用不同的方式方法我們確立復(fù)習(xí)內(nèi)容之后逢倍，就要考慮方法的問題了。1.積累方面主要采用讀景图、背较雕、默的方法。這里的“讀”可采用齊讀挚币、自由讀郎笆、默讀、同桌之間合作讀忘晤、邊讀邊思宛蚓、師生合作讀等多種方式。這里的“背”主要采用師生合作设塔、學(xué)生之間合作等方式凄吏，要充分利用小組長。也可以和默寫相結(jié)合闰蛔。這里的“默”指默寫痕钢，默寫時(shí)教師要結(jié)合實(shí)際來進(jìn)行，就默寫的內(nèi)容而言可以有字詞序六、讀讀寫寫任连、讀讀記記、日積月累例诀、要求背誦的較短的課文等随抠；另外裁着，默寫的形式也要注意，可采取全默拱她、分層次默寫（如生字的默寫二驰，可采用多次，一次過關(guān)幾人秉沼，要特別關(guān)注差生）桶雀、學(xué)生之間互相默寫等方式。默寫之后的批改唬复，老師也要采取不同的方式來進(jìn)行矗积。2.閱讀方面主要以講、練的方法為主敞咧。閱讀方面的復(fù)習(xí)首先要求教師梳理好本單元的內(nèi)容棘捣，安排好授課順序，做到心中有數(shù)妄均；要采取多種方式鞏固學(xué)生的知識點(diǎn)柱锹，如文章中心的掌握可以采取不同形式的提問哪自、填空丰包、學(xué)生合作、競賽等方式方法壤巷。另外邑彪，復(fù)習(xí)課不要出現(xiàn)教師一言堂的情況，要把更多的時(shí)間交給學(xué)生胧华，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性寄症。學(xué)生的訓(xùn)練要突出重點(diǎn)，要結(jié)合單元卷子矩动，結(jié)合教材等.3.口語交際和習(xí)作方面有巧。建議采取歸類復(fù)習(xí)。以強(qiáng)化和指導(dǎo)為主悲没，不要進(jìn)行過多的寫的練習(xí)篮迎。（三）合理安排時(shí)間就上述三方面的內(nèi)容我們?nèi)绾伟才艜r(shí)間呢？個(gè)人認(rèn)為示姿，積累方面放在早讀及家庭作業(yè)中進(jìn)行甜橱，譬如今天要復(fù)習(xí)第一單元的內(nèi)容。那么前一天要布置本單元的生字栈戳、新詞及語文園地中要求默寫或背誦的內(nèi)容為作業(yè)岂傲，第二天抽時(shí)間檢查，早讀時(shí)間也要讀背這些內(nèi)容子檀。閱讀方面的知識的理解镊掖，重點(diǎn)放在上語文課時(shí)進(jìn)行乃戈。習(xí)作及口語交際采用歸類復(fù)習(xí)的方式，利用語文課時(shí)間進(jìn)行堰乔。2復(fù)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)：讀準(zhǔn)字音偏化，認(rèn)清字形，理解字義镐侯，學(xué)會查字典侦讨。可以重點(diǎn)復(fù)習(xí)以下幾個(gè)內(nèi)容：1.讀準(zhǔn)字音：對同音字苟翻、多音字和音近字的讀音要能夠辨別清楚韵卤，防止混淆。特別是多音字崇猫，要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義確定讀音沈条。課文中有不少多音字，要注意積累诅炉，了解它們在什么樣的情況下讀什么音蜡歹。常見題型：⑴多音字組詞。⑵選擇多音字的正確讀音涕烧。⑶給一個(gè)音節(jié)寫出3個(gè)（或若干個(gè)）以上的漢字月而。2.認(rèn)清字形：漢字的筆畫比較復(fù)雜，要認(rèn)清字的形體议纯，掌握漢字的筆畫父款、筆順規(guī)則、偏旁部首以及間架結(jié)構(gòu)瞻凤，要注意區(qū)別形近字憨攒，做到書寫正確。形近字是指形體相似阀参、差別不大的字肝集。3.理解字義，會查字典聯(lián)系上下文來理解字義蛛壳。能運(yùn)用“音序查字法”杏瞻、“部首查字法”和“數(shù)筆畫查字法”來熟練地查字典。常見題型：⑴查字典炕吸，按要求填空伐憾。⑵讀一讀，給句子中的加點(diǎn)字選擇正確的字義赫模。⑶根據(jù)一個(gè)字的不同意思組詞树肃。3詞語類考題詞語是語言的建筑材料。正確地理解和運(yùn)用詞語瀑罗，是我們閱讀和寫作的基礎(chǔ)胸嘴。（一）正確地認(rèn)讀和書寫學(xué)過的詞語雏掠，懂得意思，注意積累詞語并能在口頭和書面表達(dá)中正確運(yùn)用劣像。1.聯(lián)系上下文解釋詞語的意思（或是同一個(gè)詞語的不同意思）2.判斷詞語的感情色彩乡话。（或按詞語的感情色彩分類。）（二）要能辨析近義詞和反義詞耳奕。辨析近義詞時(shí)要注意：1．分辨意義上的細(xì)微差別绑青。2．分辨色彩上的細(xì)微差別。3．分辨用法上的細(xì)微差別屋群。辨析反義詞時(shí)要注意：1．詞義是同一范圍闸婴。2．詞性要相同。3．有的反義詞有一個(gè)芍躏，有的反義詞不只一個(gè)邪乍。常見題型：⑴寫出近義詞（或反義詞）。⑵找出句子中的近反義詞对竣。⑶選詞填空庇楞。（三）正確搭配詞語，給詞語歸類否纬，詞語搭配的基本要求是準(zhǔn)確吕晌。注意搭配是否符合習(xí)慣，還要注意近義詞意思上的細(xì)微差別烦味。常見題型：⑴在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語聂使。⑵將前后搭配得當(dāng)?shù)脑~語用線連起來壁拉。⑶選擇正確的詞語谬俄。⑷將下列詞語分類。⑸按要求寫詞語弃理。⑹畫出不是同一類的詞語溃论。⑺按順序排列詞語。（四）要能正確使用成語痘昌。會寫成語钥勋，不寫錯別字；知道成語的來源（古代神話寓言辆苔、歷史故事）算灸、意思，尤其是其中一些關(guān)鍵字的意思驻啤；靈活運(yùn)用菲驴。常見題型：⑴把下列成語補(bǔ)充完整。⑵根據(jù)意思寫成語骑冗。⑶解釋成語中加點(diǎn)字的意思赊瞬。⑷判斷成語是否正確先煎，并改正。⑸區(qū)分成語的感情色彩巧涧。⑹寫近義薯蝎、反義成語。⑺將成語按要求歸類谤绳。⑻按要求寫成語（如按來源寫占锯，按季節(jié)寫，按數(shù)字寫等）⑼寫出成語中的故事缩筛、主人翁等烟央。4句子類考題，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解句子，對要體會所表達(dá)的意思和思想感情版述，正確地用詞造句分飞。句子常見的練習(xí)有以下幾種：按要求造句。2．變換句式钞艇。通常要求變換的句式有：“把”字句和“被”字句；肯定句和否定句豪硅；直接敘述和間接敘述哩照；陳述句和反問句。需注意：一要看清要求（或例句）懒浮，明確是要變換什么飘弧；二要注意變換后的句式不能改變句子的意思；三要掌握一定的方法砚著，如改反問句時(shí)次伶，可以用一些常用的詞加強(qiáng)語氣，“難道不”稽穆、“怎么會”等冠王；? ? ? ? ? ? ? ? 四要改后認(rèn)真讀一讀，看看是否通順舌镶，是否符合我們的語言習(xí)慣柱彻，有沒有漏寫某些內(nèi)容，寫錯別字等餐胀。5閱讀類考題做閱讀練習(xí)的時(shí)候哟楷，總的來說要注意：1．認(rèn)真審題，理解題意否灾，掌握題目的要求卖擅。2．帶著問題，仔細(xì)地閱讀文章，認(rèn)真地思考磨镶、組織答案溃蔫。3．答案寫好后，還要反復(fù)地讀一讀琳猫，檢查一下伟叛，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整脐嫂，語句是否通順统刮，標(biāo)點(diǎn)是否正確。常見題型：1．默寫課文账千，根據(jù)課文內(nèi)容填空侥蒙。這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，尤其是一些古詩匀奏、重點(diǎn)課文（描寫比較優(yōu)美鞭衩、精彩的課文；名家名篇等）娃善，更要做到熟背论衍、會默。2．理解文章的內(nèi)容聚磺、情感及表達(dá)方法坯台。先理解整個(gè)文章說了什么，再抓住一些關(guān)鍵句瘫寝，體會作者要表達(dá)一種什么樣的情感蜒蕾，或是說明一個(gè)什么樣的問題，用了怎樣的寫作方法焕阿。有些問題的答案可以直接從文章中找到或是抓住有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理咪啡，連貫地?cái)⑹觯欢行﹦t需要我們在全面理解的基礎(chǔ)上捣鲸，根據(jù)題目要求瑟匆，用自己的語言概括自己的思考結(jié)果闽坡。3．體現(xiàn)自主性栽惶、個(gè)性的問題。比如疾嗅，寫一寫自己感興趣的問題外厂，抄寫自己喜歡的句子并說明為什么等等。對這類問題代承，要切實(shí)做到有所感悟再寫下來汁蝶。6作文類考題作文，做到內(nèi)容具體、感情真實(shí)掖棉、語句通順墓律、書寫工整。注意不寫錯別字幔亥，會用常用的標(biāo)點(diǎn)符號耻讽。養(yǎng)成留心觀察、認(rèn)思考帕棉、勤于動筆针肥、認(rèn)真修改自己作文的習(xí)慣。無論是命題作文或半命題作文香伴、自由作文等慰枕，不外乎是寫人的，記事的即纲，寫活動的具帮，寫景的，狀物的低斋，看圖作文匕坯，擴(kuò)寫、縮寫拔稳、改寫葛峻、續(xù)寫，應(yīng)用文巴比，想象作文等术奖。我們可以從以下幾個(gè)方面注意寫好作文：1．審清題意。審對象（寫人轻绞？寫事采记？寫活動？寫物政勃？）唧龄；審范圍（時(shí)間、地點(diǎn)奸远、數(shù)量既棺、人稱等范圍）；審重點(diǎn)（抓住題目的關(guān)鍵詞懒叛，即題眼）丸冕。2．明確中心。題目本身就規(guī)定了文章的中心（如薛窥，《一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)》）胖烛；只規(guī)定了寫作范圍（記自己印象最深刻的一個(gè)同學(xué)）眼姐。3．選擇材料。材料要能反映文章所要表達(dá)的中心佩番；材料要真實(shí)众旗；材料要有代表性、典型趟畏。4．組織材料逝钥。先列好提綱，明確按什么順序?qū)懝案洌鯓臃侄嗡铱睿鯓鱼暯舆^渡；哪些詳寫沃琅，哪些略寫哗咆；怎樣開頭結(jié)尾等等，一一列出來益眉。5．認(rèn)真修改晌柬。修改文章包括改正錯別字，改通句子郭脂，正確標(biāo)點(diǎn)年碘，注意條理清楚，以及重點(diǎn)部分是否具體等展鸡。復(fù)習(xí)有方法屿衅，高分并不難！