昨天兄弟姐妹們聚一起边翼，孩子們玩孩子們的鱼响，但孩子們時(shí)不時(shí)會(huì)開一戰(zhàn)，升級(jí)到嚴(yán)重點(diǎn)的時(shí)候會(huì)掙得面紅耳赤讯私，互不相讓热押，甚至雙方會(huì)拳打腳踢，大打出手斤寇，這個(gè)時(shí)候大人們還得勸架桶癣，勸架沒勸好，或者對(duì)哪一方的說辭多了點(diǎn)娘锁，就會(huì)跳出來說牙寞，這樣不公平。
發(fā)現(xiàn)開架的雙方有一個(gè)特點(diǎn)莫秆，開戰(zhàn)的必定是兩個(gè)男孩之間间雀，女生就不會(huì)。相反镊屎，女生通常都是站出來勸說和協(xié)調(diào)的那一方惹挟，也就是說你們不要搶的，或者讓大一些的哥哥先給弟弟玩一會(huì)再輪流玩缝驳×猓可男孩們哪聽得進(jìn)去呀，只管我要玩用狱，我想玩运怖。
一個(gè)下午玩下來，而且在這當(dāng)中還發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)就是a夏伊，b摇展，c(我用字母代替其中三個(gè)小男孩)，也就是三個(gè)小孩開戰(zhàn)的特點(diǎn)溺忧，一個(gè)下午開了多少次戰(zhàn)沒有統(tǒng)計(jì)咏连，但至少是五次以上需要大人們勸解了的還是有的，可能小戰(zhàn)無數(shù)鲁森，只是我們?cè)诹奈覀兊奶炷砻悖∨?d)出面解決了，沒有驚動(dòng)我們刀森。特點(diǎn)一就是所有的開戰(zhàn)基本都是物品爭(zhēng)奪戰(zhàn)踱启，要么是玩具，要么是吃的。特點(diǎn)二就是所有戰(zhàn)爭(zhēng)都是發(fā)生在a和b埠偿，或者a和c之間透罢，b和c一直都是和平共處，一次都沒有出現(xiàn)冠蒋。由此判斷羽圃，這其中也是有一點(diǎn)玄機(jī)的，那就是a出現(xiàn)頻率最高抖剿，也就是挑起事端的通常都是與a有關(guān)朽寞，再進(jìn)一步看就會(huì)發(fā)現(xiàn)a是所有小朋友中最小的，而按照大家一貫的行事作風(fēng)斩郎，小朋友之間的戰(zhàn)爭(zhēng)脑融，大人們都會(huì)要求讓大的讓小的，尤其是物品爭(zhēng)奪戰(zhàn)缩宜，更加會(huì)勸說讓大的先給小的玩肘迎，大的讓給小的吃。而且不會(huì)管太多理由锻煌，哪怕是大的先拿到手或者大的先發(fā)現(xiàn)妓布，又或者是大的本來就一直拿在手上玩的。所以這個(gè)時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)前面提到的不公平意見的提出了宋梧，大一些的自然就會(huì)覺得委屈覺得不公平匣沼，然后表達(dá)自己的內(nèi)心感受：憑什么我就要讓呢，你們大人們的做法不公平捂龄。
其實(shí)能表達(dá)出來一般是較為外向孩子的表現(xiàn)肛著，可能過了之后什么事也沒有了，不會(huì)有太多的后期之事跺讯。而對(duì)內(nèi)向型孩子來說可能就是內(nèi)心里各種不滿但不會(huì)表達(dá)出來，但時(shí)間長(zhǎng)了這種情況多了之后可能會(huì)在某個(gè)時(shí)間突然爆發(fā)出來殉农，集中表達(dá)刀脏，或者事后需要家長(zhǎng)引導(dǎo)表達(dá)。那么這種情況我覺得家長(zhǎng)可能就需要更多的觀察和關(guān)心超凳，以及事后的及時(shí)心里疏導(dǎo)愈污，把道理講清楚。
再說說b和c為什么從來都沒有戰(zhàn)過呢轮傍，通過觀察發(fā)現(xiàn)暂雹，首先b會(huì)把自己的玩具分享給c玩，c想怎么玩就怎么玩创夜，b自己想要玩的時(shí)候c也會(huì)主動(dòng)還給他玩杭跪，其次c也會(huì)把他的吃的分享給b吃，第三，a找b挑起爭(zhēng)奪戰(zhàn)時(shí)c還會(huì)站出來為b助威涧尿，這樣一來b和c自然就始終是和平共處的系奉，即使偶爾有點(diǎn)小摩擦那也會(huì)兩個(gè)內(nèi)部解決，相互還會(huì)讓個(gè)步姑廉，不會(huì)拿到臺(tái)面上來需要大人們勸解缺亮。
看似平淡無奇的小孩之間的物品爭(zhēng)奪戰(zhàn)，實(shí)則暗藏各種心理學(xué)知識(shí)桥言。
而我們通常遇到的小朋友間的紛爭(zhēng)感覺物品爭(zhēng)奪一定占了很大的比重萌踱，所以會(huì)不會(huì)解決這一個(gè)常見的，大概率的問題之后小朋友之間更多的就是和平共處号阿，爸爸媽媽們也更開心呢并鸵？
這是一道難度比較大的題，但我覺得值得我們好好學(xué)習(xí)和挖掘倦西。
這中間能真，表姐有一個(gè)做的很好方法就是在某場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)將要發(fā)生的時(shí)候把a(bǔ)小朋友帶到樓下去玩了一會(huì)兒，也就是轉(zhuǎn)移物品注意力扰柠，我覺得這是個(gè)不錯(cuò)的方法粉铐。但我們可能還會(huì)遇到無法轉(zhuǎn)移注意力的情況也就是小朋友就執(zhí)著于某個(gè)物品的時(shí)候可能需要另外的方法應(yīng)對(duì)。
很多時(shí)候我也和大家一樣用的還是那套讓大小朋友讓小一些的過時(shí)理論卤档。實(shí)際現(xiàn)在社會(huì)變了蝙泼，這套老的理論行不通了，因?yàn)橐苊獠还饺霸妫?dāng)然最重要的是我們解決問題時(shí)考慮到了雙方的感受才是最完美的解決問題之道汤踏！
對(duì)于這個(gè)問題，大家有什么好方法歡迎拍磚舔腾。
