或許很多人和我一樣，很喜歡讀書陶舞，思考很多嗽测，卻很少寫東西，或許是怕自己的揣測(cè)并不是作者想要表達(dá)的想法肿孵，怕自己的思想太過淺薄唠粥，無法體會(huì)作者的深意，怕自己的文筆過于拙劣停做，污了作者的名厅贪。這次思想斗爭(zhēng)了許久，終決定寫下來雅宾，算是對(duì)自己的一種撫慰，也借書寫的過程葵硕，自己和自己的思想進(jìn)行一次battle眉抬。——寫在前面
每次看完書都會(huì)有感觸懈凹，但是不寫下來的話過一兩周基本就會(huì)淡化蜀变，這次卻與以往不同，讀完《惡意》已經(jīng)有一個(gè)月有余了介评，看完后的那種悵然的感覺不但沒有削弱库北，反而愈演愈烈爬舰。東野奎吾先生的作品很多都很精彩，我并沒有讀完他的所有作品寒瓦，但是卻一次又一次被其作品的深刻所震撼情屹。《惡意》的讀感像在看柯南杂腰，原以為那就是壞人垃你，認(rèn)為毛利小五郎的推論是正確的，是最合乎常理的喂很，但柯南的出場(chǎng)惜颇，又將是一次顛覆性的推斷。我被震撼的并不是什么幾近滿分的試點(diǎn)少辣、邏輯凌摄、伏筆、冬季漓帅、意外性锨亏、公平性各方面的安排，而是文末的加賀警官對(duì)作案動(dòng)機(jī)的分析煎殷。正是這一份惡意剝奪了一位優(yōu)秀作家的生命屯伞，還差一點(diǎn)兒奪走了這位作家的名譽(yù)。而這份可怕的惡意源自野野口的母親豪直，她的抱怨劣摇、她的有色眼鏡根植在了野野口的腦海，這導(dǎo)致野野口的一生都活在陰影中弓乙，活在自我催眠中末融。“明明我們是受害者暇韧，為什么現(xiàn)在反而大家覺得我們做錯(cuò)了”在看到作家妻子的這句話的時(shí)候我還天真的以為真的是野野口替作家代筆勾习，為愛犧牲。殊不知這都是野野口的陰謀懈玻。
其實(shí)看了很多偵探類的小說或者動(dòng)漫巧婶，有一個(gè)固定的模式，就是任何事情的發(fā)生必然有其發(fā)生的原因涂乌，也就是作案動(dòng)機(jī)艺栈，這也是警察在破案的時(shí)候所依據(jù)的，也是必須成立的湾盒，但是惡意顛覆之處就在于湿右，沒有一個(gè)為大家普遍接受的動(dòng)機(jī)。野野口處心積慮制造的就是一個(gè)給自己加持光環(huán)的罚勾，讓大眾認(rèn)為自己犯罪合理的作案動(dòng)機(jī)毅人，然而事實(shí)的真相讓大家大跌眼鏡吭狡，就是看他不爽，老子就要把他搞死搞臭丈莺。這種惡意划煮，是更讓人害怕的。俗話說善惡終有報(bào)场刑，這只是普適性的般此，總是有那么一些個(gè)例在挑戰(zhàn)人性，即便是一個(gè)受大眾歡迎牵现，善良正直的人铐懊，就是樹大招風(fēng)，飄來的惡意毀滅了作家瞎疼。這很讓人膽寒科乎，其實(shí)認(rèn)真思考作者的安排，講述了惡意的由來贼急，是因?yàn)橐耙翱诘哪赣H的明示加暗示茅茂，對(duì)野野口的性格教育影響導(dǎo)致的。那么這就引入了一個(gè)值得探討的話題——家庭教育對(duì)于社會(huì)的重要性太抓。
在九年義務(wù)教育之后空闲，我們每個(gè)人的教育經(jīng)歷都有了一個(gè)基本近似的歷程模式，就是小學(xué)初中高中走敌，或許有些人的天賦并不在于應(yīng)試教育的圈定范疇內(nèi)碴倾，在讀完高中后不會(huì)繼續(xù)讀大學(xué)深造，大學(xué)以上的教育總是給少數(shù)人去繼續(xù)的掉丽。那么我們一生中的重要導(dǎo)師就是家庭成員跌榔，他們?cè)跒閷W(xué)為人諸多方面影響著我們，很多時(shí)候家長(zhǎng)無法接受自己孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好捶障，不如別的孩子聽話僧须、聰明、乖巧项炼，都想讓自己的孩子成為那個(gè)鳳毛菱角担平。然而從來不反觀自己，我們已經(jīng)在“別人家的孩子”的陰影下長(zhǎng)大了锭部，現(xiàn)在還要自己的孩子繼續(xù)承受“別人家的孩子”這個(gè)壓力嗎暂论。
值得高興的是近幾年家庭教育越來越被大家所重視，看到知乎上的提問“如何評(píng)價(jià)neinei和max的家教”空免，從情商到逆商，各種評(píng)價(jià)盆耽，也會(huì)討論一個(gè)失敗的家庭教育是如何的蹋砚，從優(yōu)秀的家庭教育中學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)扼菠，從不好的家庭教育中總結(jié)教訓(xùn)。優(yōu)秀品質(zhì)的傳承是最奢侈坝咐，也是最有利的投資循榆。
第一次在電子媒介上寫東西，跳躍性的思維墨坚，跳躍性的思維秧饮，想到什么說什么的老毛病還沒有改正過來，行文的主旨統(tǒng)一泽篮，邏輯緊密一直是我的弱項(xiàng)盗尸，也希望在越來越多的輸出中得到改進(jìn)，提高帽撑。
