提到數(shù)學(xué)大家就頭疼业崖，我數(shù)學(xué)除了高考時(shí)候逆天考了122份之外，其他大多數(shù)時(shí)候是處在及格的邊緣蓄愁。從小就被認(rèn)為不聰明双炕，數(shù)學(xué)不好，因?yàn)橛辛诉@個(gè)標(biāo)簽撮抓，所以高中想都沒想選了文科妇斤。如果我的老師或者我的父母能用思維導(dǎo)圖的方式教我學(xué)數(shù)學(xué)，或者引導(dǎo)我學(xué)數(shù)學(xué)丹拯，我想我的人生應(yīng)該都會(huì)不一樣吧站超。
用思維導(dǎo)圖學(xué)數(shù)學(xué)，就是要用數(shù)學(xué)的思維模式進(jìn)行思考乖酬，加強(qiáng)聯(lián)想死相，進(jìn)行發(fā)散思維的鍛煉，一題多解剑刑、一題多問(wèn)、一題多變双肤，用思維導(dǎo)圖還可以做錯(cuò)題整理施掏，做錯(cuò)題大多是因?yàn)楦拍畈磺逦⒂?jì)算錯(cuò)誤或者沒有思路茅糜，用思維導(dǎo)圖可以更加直觀的解決這些問(wèn)題七芭，把錯(cuò)題的原因掌握的更加清楚。思維導(dǎo)圖還可以用來(lái)預(yù)習(xí)蔑赘，現(xiàn)在大多數(shù)孩子的問(wèn)題有兩個(gè)狸驳，一個(gè)認(rèn)為預(yù)習(xí)不重要，一個(gè)是不知道怎么預(yù)習(xí)缩赛，而思維導(dǎo)圖就能很好的解決這兩個(gè)問(wèn)題耙箍，思維導(dǎo)圖十分有趣，增強(qiáng)孩子的預(yù)習(xí)興趣酥馍，而且它條理清晰辩昆，目的性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)旨袒，能準(zhǔn)確幫助孩子抓住重難點(diǎn)問(wèn)題汁针。真的是一個(gè)學(xué)習(xí)利器术辐。
這次作業(yè)給自己打80分吧。中心圖不是特別突出施无，應(yīng)該加些背景辉词，右下角的分支還是不流暢。顏色運(yùn)用的還可以猾骡。
