教師與醫(yī)生
——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給教師和醫(yī)護(hù)者
.宋樹慧.
? ?這幾天侨舆，頻繁奔走于學(xué)校和醫(yī)院诈胜，很多滋味楷扬，很多感觸嘿般。學(xué)校里，每個(gè)老師都為期末的復(fù)習(xí)而辛勞著：有的老師好好的身體也被累倒了晨缴；有的包里常年揣著藥還每天堅(jiān)持灸拍；有的老師跛著腳扶著欄桿還堅(jiān)持上講臺(tái)崇堵；有的老師大著肚子還堅(jiān)持輔導(dǎo)孩子……醫(yī)院里雅采，醫(yī)生們要么聚集一起题涨，研究特殊病人的方案；要么在手術(shù)室泡上一整天总滩；要么就在為哪位病人會(huì)診；護(hù)士們總是跑上跑下巡雨，這里剛插針闰渔，那里又在呼叫；這里為病人換了褥瘡的藥铐望，那里又有病人吐了一床冈涧；這里剛被病人家屬數(shù)落了一通茂附，那里又有病人罵起來啦……看著這一幕幕，聽著這一聲聲督弓，我簡(jiǎn)直要瘋啦营曼，我們的社會(huì)怎么啦？人心怎么啦愚隧？
? ?“教師”和“醫(yī)生”蒂阱，原本是多么重要的角色。前者“傳道授業(yè)”狂塘，后者“救死扶傷”录煤；前者讓人類不再有文盲，后者讓人類減少疾曹窈妈踊；前者教給了人類知識(shí)，后者保證了人類健康……可是泪漂，他們得到什么廊营？——課堂上學(xué)生毆打教師，家長盛氣凌人萝勤；醫(yī)院護(hù)士被家屬毆打露筒，醫(yī)生被砍傷——師生鬧劇，醫(yī)患傷害纵刘，全國幾乎每天都在上演邀窃。
叩問蒼天，天理何容假哎？
記得2002年12月27日那天早上瞬捕，我上午第一節(jié)有課，我的手機(jī)老是在振動(dòng)舵抹，因?yàn)檎谏险n肪虎，按規(guī)定我沒有接電話，下課等我打過去的時(shí)候惧蛹，我爸爸早已在彌留之際了扇救，此生我錯(cuò)過了和爸爸的最后一次電話，等我們從重慶趕到江津醫(yī)院時(shí)香嗓，爸爸早已停止了呼吸迅腔。抱著爸爸的遺體，我嘶聲裂肺地呼喊著靠娱，盡管爸爸早已停止了心跳沧烈，可是他的眼角居然還流下淚水——老師也是女兒，老師也需要親情啊像云。
我的好朋友加同事锌雀，兩年前被查出了嚴(yán)重的腎病蚂夕，被迫在家休養(yǎng)了一學(xué)期，仍然回到學(xué)校上課腋逆。這學(xué)期婿牍，她剛好教一年級(jí)語文，每天幾乎除了吃飯惩歉，其他時(shí)間都在教室里等脂，有時(shí)實(shí)在撐不住了中午到我辦公室午休一會(huì)。所有人都勸她別太拼命了柬泽，保重自己身體慎菲。她說：“孩子們剛?cè)雽W(xué)什么都不懂，差距很大锨并，需要費(fèi)很多心血露该，沒辦法，我不能停下來第煮，我放不下解幼。”每天回到家包警，就癱倒在沙發(fā)上撵摆，先生擔(dān)心她心疼她，可是她自己卻任性地堅(jiān)持害晦，總想孩子們會(huì)進(jìn)步的——老師也是妻子特铝，老師也需要關(guān)愛。
女兒的語數(shù)外三科老師壹瘟，個(gè)個(gè)都年輕貌美鲫剿，自己的孩子都在小學(xué)很關(guān)鍵的時(shí)期。有剛上一年級(jí)的女兒稻轨，有上二年級(jí)的男孩灵莲，可是，每天媽媽早出晚歸殴俱，回到家就聽到爺爺奶奶數(shù)落孩子哪里哪里不乖政冻，然后媽媽早已累得筋疲力盡了，就對(duì)自己孩子一頓責(zé)罵线欲，因?yàn)闇厍樵缫蚜粼趯W(xué)校里給了學(xué)生明场，耗盡了。有時(shí)孩子會(huì)央求“媽媽啊李丰，你能不能像對(duì)學(xué)生一樣對(duì)我呀苦锨，你為什么對(duì)我總那么不耐煩啊？”——老師也是媽媽逆屡，老師也該對(duì)子女慈愛。
? ?可是踱讨，總是在這樣那樣的場(chǎng)合聽到對(duì)教師的否定魏蔗，對(duì)教師的不滿甚至責(zé)罵。今天我看到一個(gè)203人的很有素養(yǎng)的讀書群里痹筛，居然有家長公然詆毀老師莺治。看到那些痛心的文字帚稠，我只想問問那位家長——您的孩子知道您這樣對(duì)待她的老師嗎谣旁？您的孩子同意您這樣做嗎？說不定她在課堂上吐了滋早，第一個(gè)沖去抱著她喂給她水喝的就是你罵的那個(gè)人榄审！說不定孩子在學(xué)校受了委屈第一個(gè)擁抱她的也是你罵的那個(gè)人！在那個(gè)讀書群里一般我都會(huì)處于潛水的狀態(tài)杆麸，今天搁进，我實(shí)在看不下去了，在群里發(fā)言昔头，留下了這么一段話：“每個(gè)職業(yè)都有每個(gè)職業(yè)的無奈饼问，每個(gè)人都有每個(gè)人的無奈，教育是這個(gè)社會(huì)最多元化的元素揭斧，各就各位莱革，做好該做的，教師也好讹开，家長也好盅视，孩子也好，都期望更好地成長……可是萧吠，無論從哪個(gè)角度左冬，對(duì)教師都始終心懷尊敬和感恩吧！”
? ?再說說醫(yī)生護(hù)士吧纸型。今天我下午去醫(yī)院輸液拇砰，又是前兩天和我聊天的護(hù)士來給我扎針。因?yàn)槟翘焖臀伊牡剿眢w的狀態(tài)不好狰腌。年紀(jì)輕輕的女孩除破，還沒有結(jié)婚，就開始內(nèi)分泌紊亂琼腔。我建議她去查查內(nèi)分泌激素等瑰枫，她說沒時(shí)間，今天我又問她，還是沒時(shí)間光坝。她說尸诽，只要在上班，就特別混亂盯另，自己都感覺無效可救了性含，我安慰她一定不要泄氣，趕緊去檢查鸳惯，一定會(huì)好起來的——護(hù)士也在如花似玉的年齡商蕴，她們需要健康。
? ?今天給我做頸椎牽引的芝发，也是不到30歲的護(hù)士妹妹绪商。看到她累得有氣無力的辅鲸，我勸她坐下來休息休息格郁。我說：“真心感覺你們辛苦∑芭龋”她無奈地?fù)u搖頭理张，給我講了很多辛苦的例子。她一個(gè)人在重慶绵患，2歲的女兒在老家老人帶雾叭，老公在外地，一家三口三個(gè)家落蝙。一個(gè)月抽時(shí)間回去看看女兒织狐。經(jīng)常上完夜班累了就睡上一整天，不吃不喝筏勒，第二天繼續(xù)忙碌移迫。遇到善解人意的病人，心情會(huì)很好管行，但是發(fā)脾氣的病人比較多厨埋，還得忍著，不能發(fā)生沖突——護(hù)士也是媽媽捐顷，孩子需要她呀荡陷。
? ?給我做針灸的，是一個(gè)美麗的中年女醫(yī)生迅涮，她說每天都要扎幾百上千針废赞，自己的脖子頸椎疼得要命，沒有時(shí)間治療自己叮姑，全科室就只有她一個(gè)人能扎銀針唉地，樓上樓下跑來跑去，每天都累得腰酸背疼，回到家還要給孩子做飯洗衣——醫(yī)生也是女人耘沼，她們需要關(guān)愛啊极颓。
? ?我臨床一位50歲的大姐，因?yàn)槟X出血群嗤，已經(jīng)治療了16天了讼昆，從開始的人事不省到終于可以自己走路自己吃飯穿衣了。昨天她的一個(gè)同齡朋友來看望她骚烧，我聽到那個(gè)朋友滔滔不絕地講述她是如何如何地收拾咒罵主治醫(yī)生的，她比手畫腳眉飛色舞特別得意闰围。當(dāng)時(shí)我真想提著輸液瓶從這里逃離赃绊，我身體的每個(gè)細(xì)胞都在鄙視這個(gè)活了半個(gè)世紀(jì)的女人，那副嘴臉羡榴，我真是惡心透啦碧查！想想那位醫(yī)生，還得忍受她的無理取鬧校仑，還得繼續(xù)讓病人站得起來吃得下活得自由忠售，可是他們得到的是什么？
? ?誠然迄沫，在“教師”和“醫(yī)生”這兩個(gè)群體里稻扬，也有不如人意的。知識(shí)水平也好羊瘩，教學(xué)方法醫(yī)術(shù)程度也好泰佳，人品人格也好，都極不整齊尘吗，甚至還有出格的逝她。可是睬捶，這些都不是很正常的嗎黔宛？因?yàn)榻處熱t(yī)生，他們都來源于這個(gè)社會(huì)擒贸，來源于這個(gè)國家臀晃，來源于普通家庭，哪有讓每個(gè)人都滿意的人和事兒呢酗宋？為什么非要給“教師”和“醫(yī)生”這兩個(gè)角色扣上“你必須這樣积仗，你不得不這樣，這是你該做的蜕猫，你不這樣就不行……”我的天啊寂曹，他們不是人嗎？他們除了是站在講臺(tái)穿著白大褂，這個(gè)社會(huì)難道還多給了他們厚福不成隆圆？據(jù)我的收入漱挚，到商場(chǎng)要想同時(shí)買上一雙鞋一件大衣，我一個(gè)月的工資別想走出商場(chǎng)渺氧；醫(yī)生護(hù)士呢旨涝？難道他們拿著高薪做著損人的事么？我這幾天看到樓道里到處都是拄著拐杖扶著推著的病人侣背，經(jīng)過醫(yī)生護(hù)士治療后來他們不是都大大方方地出院了么白华？
記得我曾經(jīng)和一個(gè)醫(yī)生朋友聊天，說到教師是如何如何地辛苦贩耐，他不相信弧腥，他說：“如果連教師都不想做的人，這個(gè)社會(huì)就沒有任何工作可以做了潮太」芴拢”我也羨慕他們當(dāng)醫(yī)生的，他說：“想想你可以每天在夢(mèng)鄉(xiāng)里铡买，我們說不定正在急救一個(gè)病人更鲁。”
所以奇钞，每個(gè)人心中澡为，都有不為人知的痛，大家都多一些理解吧景埃，也請(qǐng)口下留情缀壤，手下留情，對(duì)教師和醫(yī)生多一些尊敬和感恩吧纠亚！只有讓“教師”和“醫(yī)生”這兩類人群塘慕，都有了對(duì)職業(yè)充分的幸福感，我們的社會(huì)才會(huì)更有情有愛有健康有溫暖暗侔图呢！
