? ? 昆明梁艷分享第四十八天。網(wǎng)絡(luò)五期初級(jí)。
? ? 1.難得李萍在高中時(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。
? ? 2.難得李萍將自己的“隱私”（割腕）行為傾訴給班長(zhǎng)吁脱，需求幫助。
? ? 3.難得李萍心情那么糟糕（不自覺割腕）的情況下彬向，愿意來咨詢室做咨詢兼贡。
? ? 4.難得李萍大一時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅娃胆，說明她是一個(gè)努力上進(jìn)的好學(xué)生遍希。
? ? 5.難得李萍在成績(jī)下滑時(shí)（三四十名），沒有自暴自棄里烦，還是擔(dān)心自己將來考不上研究生凿蒜。
? ? 6.難得李萍在擔(dān)心成績(jī)不好，焦慮考不上研究生時(shí)胁黑，還會(huì)考慮父母的感受废封，不能為父母爭(zhēng)光。
? ? 7.難得李萍的母親知道她成績(jī)不好時(shí)丧蘸，沒有責(zé)備她漂洋。
? ? 8.難得李萍心情不好時(shí)，也能理解父母偏愛研究生的哥哥力喷。
? ? 9.難得李萍母親看到女兒不開心刽漂，找女兒談話。
? ? 10.難得李萍覺得父母不了解她冗懦，不欣賞她爽冕，偏心哥哥而沒有和父母發(fā)生沖突。
? ? 11.難得李萍心情不好時(shí)披蕉，好朋友需要幫忙，她會(huì)盡力幫忙。
? ? 12.難得李萍的好朋友擔(dān)心耽誤李萍的讀書時(shí)間没讲，看電影時(shí)沒有叫她眯娱。
? ? 13.難得李萍成績(jī)差時(shí)，沒有放棄自己的擇友觀和班里的差生混在一起爬凑。
? ? 14.難得李萍成績(jī)差時(shí)徙缴，她的好朋友沒有疏遠(yuǎn)她。
? ? 15.難得李萍在人生低谷時(shí)嘁信，還保持正常的戀愛觀和正常青春期對(duì)異性的表現(xiàn)（喜歡系里的長(zhǎng)得帥的風(fēng)云人物男孩于样，見到男孩不對(duì)勁）。
? ? 16.難得李萍喜歡隔壁班男孩時(shí)潘靖，沒有沖動(dòng)地去表白穿剖，而是思量?jī)扇说牟罹唷?/p>
? ? 17.難得隔壁班男孩知道李萍喜歡自己而自己不喜歡李萍，沒有直接說明卦溢，傷害李萍的自尊心糊余。
? ? 18.難得李萍在成績(jī)不理想時(shí)，每天還都堅(jiān)持看書单寂。
? ? 19.難得李萍在看書難贬芥，看不懂時(shí)睡覺，感到自責(zé)宣决，說明她還希望自己努力上進(jìn)蘸劈。
? ? 20.難得李萍只有在心情一直不好，才會(huì)割腕尊沸。
? ? 21.難得李萍對(duì)自己懲罰自己的過激行為昵时，事后有反思。
? ? 22.難得李萍有勇氣面對(duì)自己的不良行為椒丧，有決心改變壹甥。
? ? 23.總覽全文難得李萍除了學(xué)習(xí)成績(jī)差困擾自己外，再無其他不良行為壶熏。
? ? 從焦點(diǎn)的角度分析李萍的故事:
? 一是從聚焦正向看句柠，李萍是一個(gè)積極、上進(jìn)的好孩子棒假。在成績(jī)較差的情況下溯职，一直有想改變的訴求。盡管成績(jī)不好一直困擾著她的心情帽哑，加之父親對(duì)她一貫的高要求谜酒，父母的偏心，同學(xué)的取笑妻枕，以及自己感覺學(xué)習(xí)上的困難僻族，而將這些問題積壓在心里粘驰，沒有主動(dòng)找人去傾訴，更沒有找到自我宣泄（舒解）方式或途徑述么，最終導(dǎo)致產(chǎn)生極端的暫時(shí)發(fā)泄情緒方法--割腕（應(yīng)該已是心里問題）蝌数。即使這樣，她始終都沒有放棄學(xué)習(xí)度秘，自暴自棄顶伞，破罐子破摔。此時(shí)應(yīng)慶幸李萍還好沒有發(fā)展到“習(xí)得性無助”的狀態(tài)剑梳。
? ? 二是從聚焦成功經(jīng)驗(yàn)來看唆貌。李萍高中和大一時(shí)，應(yīng)該是一個(gè)成績(jī)很好垢乙，很優(yōu)秀的學(xué)生锨咙。如果高中學(xué)習(xí)不好，就不會(huì)考上大學(xué)侨赡。她大一時(shí)蓖租，在班上名列前茅。
? ? 三是從聚焦一小步來看羊壹。李萍最后在班長(zhǎng)的陪同學(xué)下蓖宦，走進(jìn)咨詢室。說明她認(rèn)識(shí)到自己?jiǎn)栴}的嚴(yán)重性油猫，下定決心要改變自己稠茂，能邁出這一步，尋求咨詢師的幫助情妖，對(duì)李萍來說實(shí)屬不易睬关，所以應(yīng)該鼓勵(lì)和點(diǎn)贊。
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