六個月學(xué)會一口流利的外語够委,你也可以

文/夏目若安

作為一個24歲還迷戀二次元的人,為了無字幕看日漫玉罐,24歲的我開始了從零學(xué)習(xí)日語的旅程潘拨。學(xué)會一門外國語需要多久?一年季蚂?三年?還是五年八年算谈?What?只需要六個月料滥?

Chris Lonsdale告訴我們學(xué)會一門外國語真只需要六個月。

首先從心理上承認(rèn)你學(xué)習(xí)外語的潛能

Chris Lonsdale在《六個月學(xué)會任何一種外語》中舉了終于一個例子:

一百多年前所有人都認(rèn)為不可能有人會走四分鐘之內(nèi)跑完一英里一樣罪治,直到有人打破這個「不可能」礁蔗,越來越多的人通過練習(xí)可以在四分鐘之內(nèi)跑完一英里。所以我們要打破我不可能六個月學(xué)會一種外語的心理晒骇,從心理上承認(rèn)你可以在六個月之內(nèi)學(xué)習(xí)一門外語 磺浙。

心理二:不要以為自己年齡大了就學(xué)不好外語:

在我上學(xué)那會經(jīng)常早起背書撕氧,這時早起的大人們看見我就會說:“還是你們小孩子好啊,學(xué)的東西能記得住剥啤,我們看了一會就忘記了不脯。”

成年人學(xué)習(xí)外語的速度要比孩子快

龍飛虎(Lonsdale)在書中指出心理學(xué)家已經(jīng)證實(shí)成年人學(xué)習(xí)外語比孩子快牺丙。但為什么我們很多人會存在誤區(qū)呢复局?

因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)(上課)一會玩一會(下課)亿昏,張弛有度,上課的四十五分鐘給了孩子學(xué)習(xí)的集中龙优。

“簡單來說,孩子不是學(xué)得比成年人快野舶,他們只是給予更多有質(zhì)量的注意力平道。”

而我們成年人需要為了生活奔波窘疮,不是我們學(xué)的比孩子慢冀墨,我們可以抽出一點(diǎn)時間集中注意力學(xué)習(xí)外語。

學(xué)習(xí)外語的兩個錯誤思維:

一:需要語言天賦

看過我之前寫的文章的朋友都知道我畢業(yè)時英語全校第一名蔚出。你們一定認(rèn)為我有英語天賦虫腋,NO!

我上的小學(xué)是沒有英語的,別的小學(xué)升到這個中學(xué)的同學(xué)會用打招呼聊天時趋翻,我連ABCD都不明白盒蟆。我的起點(diǎn)比我的同學(xué)晚茁影,我也沒啥學(xué)習(xí)英語的天賦丧凤,開始一星期多了我連Q怎么念都不會,老是給念成qi……

那么我是如何產(chǎn)從開學(xué)快兩個星期了浩螺,Q都不會念到全校第一的呢仍侥?

勤可補(bǔ)拙农渊。上課時認(rèn)真聽講,不懂就問,下課后及時整理學(xué)會的囱挑,以及不太明白的沼溜,下節(jié)課重點(diǎn)補(bǔ)充沒掌握的系草。所以,沒天賦也能學(xué)好外語找都。

二:需要到外國呆一段時間才能學(xué)會正宗外語

這個觀點(diǎn)是錯誤的能耻。很多老外在中國生活了幾年,甚至十幾年依舊不會說中國話嗡贺。很多人在外國生活了多年依舊只能在Chinatown的時候才不是“啞巴”鞍帝。遠(yuǎn)的不說帕涌,我阿姨在廣東開店好幾年了,還是不會白話蚓曼。

沒有科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)在國外呆再久也學(xué)不會外語纫版。就像把一個不會游泳的人丟在海里,希望他一下子學(xué)會了癞己,是不可能的梭伐。只會把他淹死。

圖片發(fā)自簡書App

龍飛虎绩社,英文名chris Lonsdale《六個月學(xué)會任何一種外語》

掌握一門外語的標(biāo)準(zhǔn)在哪里愉耙?

不要對自己太苛刻。就是說母語我們也會出錯的地方绘盟,完全不出錯那是不可能的悯仙。

Lonsdale認(rèn)為掌握一門外語有以下幾點(diǎn)就夠了:

一、掌握了有關(guān)語言最高頻率單詞和詞組

就比如我中學(xué)時有幾個外國的網(wǎng)友沦零,我跟他們用英語聊天的時候大多的我都會货岭,只有少部分需要借助翻譯軟件千贯。

中學(xué)所學(xué)的知識已經(jīng)夠我們?nèi)粘8鈬舜蛘泻袅恕?/p>

很多的詞使用并不多,掌握了高頻率單詞和詞組完全可以覆蓋日常聊天魁袜。

二敦第、用你掌握的單詞和詞組嘗試造句

不要怕出錯,嘗試用你掌握的單詞和詞組造句鞠呈。

比如我初一的時候?qū)W習(xí)了I(我) 蚁吝、You (你) 霹粥、He/She (他/她)這幾個詞。

那時候還不懂我(I)用am,你(You)用are,is跟著他/她/它(he/she/it).

但我知道狗是dog浩淘,于是我對老弟說:you am dog ,you is dog.

當(dāng)然這兩個語法都是錯誤的。因?yàn)槲冶容^喜歡拿剛學(xué)會的詞造句砂蔽,初中三年沒少鬧笑話署惯。但就因?yàn)轸[了笑話,等我學(xué)習(xí)到了的時候不會再犯诡右,也正是因?yàn)闆]少拿剛學(xué)會的詞罵人(那會特喜歡用英文罵小學(xué)的弟弟帆吻,反正他聽不懂咙边,捂臉^0^),所以我外語一年比一年好王带,畢業(yè)時考了全校第一名市殷。

不要怕出錯,嘗試用你學(xué)會的單詞和詞組去造句盟戏。

三甥桂、聽見新單詞的時候黄选,你學(xué)會邀請別人來給你解釋。

四貌夕、發(fā)音接近母語民镜,雖然不可能百分百一樣制圈,但這并不妨礙你溝通畔况。

五慧库、說外語的節(jié)奏、速度齐板、停頓吵瞻,已經(jīng)完全符合外語習(xí)慣。

六甘磨、掌握新的語言肢體表達(dá)方式橡羞,比如面部表情,肢體習(xí)慣宽档。

七尉姨、已經(jīng)建立了語感。

比如哪些說話方式和平時不一樣又厉。。

圖片發(fā)自簡書App

這本書對少有點(diǎn)雞血的感覺椎瘟,像極了steve chen的成功學(xué)即視感覆致,有些章節(jié)對我作用不大,我就不剖析了肺蔚。

下面是我自己的想法煌妈,分析一下你為什么容易放棄學(xué)外語:

一、和暫時用不上

很多人學(xué)習(xí)外語都是可有可無宣羊,可學(xué)可不學(xué)的狀態(tài)璧诵。就比如我學(xué)日語,買了一堆書仇冯,前幾天和打雞血似的之宿,之后就束之高閣。

究其原因是暫時用不上苛坚。因?yàn)橛貌簧暇蜎]動力比被,所以當(dāng)你覺得這門外語可學(xué)可不學(xué)的時候就不要去學(xué)。免得三天打魚兩天曬網(wǎng)泼舱,感覺自己學(xué)了好久還沒學(xué)會(其實(shí)等缀,壓根沒用心學(xué)),還以為這門外語好難學(xué)娇昙,反而打擊了積極性尺迂。

二、和生活不搭界

這門語言跟你的生活、工作關(guān)系不大枪狂,你的圈子里也沒幾個人在學(xué)這門語言危喉,甚至簡單的都不會宋渔,比如:

日文ただいま州疾,我回來了的意思。我的家人聽了像是ta da yi ma皇拣,然后問我:“他大姨媽是誰严蓖?”“他大姨媽怎么了?”呵呵呵……

所以氧急,學(xué)習(xí)外語總學(xué)不會的另一個原因就是跟你生活不搭界颗胡。

三、有過失敗經(jīng)驗(yàn)

很多人學(xué)習(xí)方法不對吩坝,導(dǎo)致已經(jīng)快成詞典了還是一個開口“啞巴”毒姨。以前的方法不對會讓人多少留下心理陰影。

陳安之有一句話是這樣說的:“過去不等于未來钉寝,沒有失敗弧呐,只有暫停成功 ”。你過去學(xué)習(xí)外語失敗嵌纲,不是你不行俘枫,你沒天賦,你就是學(xué)不會逮走,你笨鸠蚪。有可能學(xué)習(xí)方法不對之類的。沒有失敗师溅,只有暫停成功茅信。成功的理由只有一條,而失敗的原因可能有千萬種墓臭,找出你失敗的原因蘸鲸,而不是給自己下定論:我不行。

什么情況下能快速學(xué)會一種外語起便?

一棚贾、跟你的生存有關(guān)的時候

《6個月學(xué)會任何一種外語》中舉了這樣一個例子,下面我簡述一下:

王琳英語很好榆综,因此申請做德國廚房總代理妙痹,很快批準(zhǔn)下來”谴可兩年后公司有了新的標(biāo)準(zhǔn):一級代理以及一級以上代理必須會德語怯伊,否則會被取消資格。這下王琳著急了判沟,以前覺得學(xué)不學(xué)德語無所謂耿芹,現(xiàn)在已經(jīng)關(guān)系到她的生存崭篡。

王琳開始玩老命的學(xué)習(xí)德語,每天12點(diǎn)前都在看書吧秕,就這樣不到一年琉闪,學(xué)會了德語。

當(dāng)外語跟你的職業(yè)砸彬、生存颠毙、生意、利益掛鉤的時候砂碉,你學(xué)習(xí)外語的激情就會空前的膨脹蛀蜜,你學(xué)外語的速度就會很快。

以白話為例增蹭,我在廣東兩個月學(xué)會了白話滴某。因?yàn)槲野⒁淌情_小吃店的,經(jīng)常有本地老太太買早點(diǎn)滋迈,卻聽不懂普通話霎奢。于是,看電視的時候在學(xué)習(xí)廣東話杀怠,買了書椰憋,上網(wǎng)搜索了學(xué)習(xí)白話的方法。所以赔退,當(dāng)一種語言跟你的生存掛鉤時橙依,你自己就會瘋狂的找學(xué)習(xí)方法。你自己跟本地人聊天時都會偷偷學(xué)習(xí)硕旗。

二窗骑、興趣是最好的老師

當(dāng)年我從學(xué)渣變成了英語全校第一,除了我很勤快漆枚,愛拿剛學(xué)會的單詞組成句子罵老弟外创译,還因?yàn)榕d趣使然。

那幾年暑假從來不看國產(chǎn)電影墙基,整整兩個月都泡在英文大片里软族。每次都會注意片中英語的發(fā)音和語法,動漫也找英文版的看残制。幾年看下來立砸,英語作文中我會寫出很多老師沒教的句式和詞語。興趣是最好的老師初茶。

想快速學(xué)好一門外語颗祝,除非興趣使然,要么就得讓這么語言跟你的生活產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。興趣和生存都是推動力螺戳。

三搁宾、把語言當(dāng)成工具

外出點(diǎn)餐之類的都可以用簡單的外語,比如我經(jīng)常跟H先生說:

ただいま(我回來了)

おはよう(早上好)

あいしてる(我愛你)

上學(xué)那會倔幼,我見到我的英語老師和同學(xué)從來不用中文打招呼盖腿,都用英文。

把外語當(dāng)成工具可以增加印象凤藏,也可以增加自信奸忽。把外語當(dāng)初工具可以拓展自己造詞的能力堕伪。

每天我都跟英語老師說:

“Good morning,Miss Zhou”

"Good afternoon,Miss Zhou"

"Goodbye,Miss Zhou"

“see you tomorrow”

有一天我周五放學(xué)遇見了Miss Zhou揖庄,那時我還沒學(xué)到下周見怎么說,眼看周老師走近了欠雌,我來了一句:“See you the next week,Miss zhou”蹄梢。周老師笑嘻嘻的跟我道別。

下周一開課富俄,周老師先表揚(yáng)了我:“夏目若安同學(xué)見到老師都是用英文打招呼禁炒,你們呢?從今天開始霍比,見到我要么不打招呼幕袱,要么跟夏目若安學(xué)習(xí)用英文打招呼∮扑玻”

之后老師又講解了下周見的正確說法:

See you next week们豌,然后又列舉了很多打招呼的說法,我不知道別人怎么樣浅妆,反正那節(jié)課老師說的我全掌握了望迎,那都是我和MissZhou打招呼時犯過的錯。

雖然我說錯了凌外,但勇氣可嘉氨缱稹(害羞臉)~

Lonsdale在書中也傳遞了這樣的思想,在日常交流時不要太強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案康辑,只要有了關(guān)鍵詞摄欲,別人基本上就知道你想要表達(dá)的意思了。比如作者舉了這樣的例子:

“什么時候之前給你個答復(fù)疮薇?”

“By when should we respond to you?”

“When should we respond to you by?”

“We should respond to you by when?

還可以這樣說:

“When respond by?”

“When you need?”

“Respond when?

“Respond before when?”

這四句話有很嚴(yán)重的語法錯誤胸墙,但這并不影響溝通,Lonsdale認(rèn)為只要掌握了關(guān)鍵詞respond和when就足以表達(dá)什么意思惦辛,所以我們在交談的時候不要太執(zhí)著于標(biāo)準(zhǔn)說法劳秋,而導(dǎo)致自己無法溝通。

下面我簡單把書中觀點(diǎn)用自己的話的闡述一下。PS:我不擅長寫書評玻淑。

為什么書面看的懂嗽冒,一聽就成了“外語聾子?”

很多人都有這樣的情況补履,書寫的英語連老外都要膜拜添坊,可一聽外語就懵逼了:“What did you say?”

因?yàn)榇竽X有聽覺過濾效果。就比如我學(xué)習(xí)五十音圖的【す】的時候聽不出來這個詞應(yīng)該是si還是su箫锤,因?yàn)槿照Zす的發(fā)音介于si和su之間贬蛙,但我們中文沒有這樣的發(fā)音,我聽起來就很模糊谚攒,很懵阳准,不知道怎么發(fā)音。

聽覺過濾對于熟悉的語言馏臭,大腦的過濾功能野蝇,會把音節(jié)送到思維部處理。對于不熟悉的語言括儒,過濾功能就會把這個語言給過濾掉绕沈,所以我們在聽不熟悉的語言時就會感覺很模糊,聽不清帮寻。


為什么會被大腦過濾掉呢乍狐?

我簡單用自己的話說說:

1.聽的太少

2.說的太少或說的不標(biāo)準(zhǔn)

英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的人都知道,當(dāng)我們剛開始想學(xué)習(xí)一口流利的英語固逗,跟著標(biāo)準(zhǔn)英語發(fā)音一會我們就會感覺累浅蚪,嘴巴酸。那是因?yàn)橛⒄Z有很多詞發(fā)音和我們很不一樣抒蚜,我們在模仿時就會感覺很累掘鄙。

比如我學(xué)習(xí)日語時學(xué)習(xí)短、嘴型基本不變?nèi)フf話嗡髓,一個小時練下來感覺嘴巴有點(diǎn)麻了操漠,是一樣的。

作為初學(xué)者感覺不到肌肉酸痛不是說的太少就是發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)饿这。發(fā)音越不標(biāo)準(zhǔn)浊伙,人越不累。

這就很好的解釋了為什么有的人書面成績很好长捧,可一到聽力就what happened了嚣鄙。學(xué)的時候沒學(xué)標(biāo)準(zhǔn),根基沒打好串结,所以聽見外國人說話就會聽不懂哑子,一聽不懂就會慌舅列,一慌,大腦就選擇了頻閉卧蜓。

應(yīng)該改善呢帐要?

多聽,多練習(xí)弥奸,多用

創(chuàng)造外語環(huán)境榨惠,就像我上學(xué)那會那樣,把早上好用"good morning"代替盛霎。

心理素質(zhì)要好

聽不懂沒關(guān)系赠橙,不要著急,不要慌愤炸,更不要沮喪期揪,心理素質(zhì)要好。

定個合理的目標(biāo)

這其實(shí)和理財是一樣的摇幻,你不可能一下子要求理財收入超過工資横侦,更不可能今天理財明天就實(shí)現(xiàn)了財務(wù)自由。

你不可能一下子就學(xué)會很多詞語和句子绰姻,給自己定個合理的目標(biāo)。照著目標(biāo)執(zhí)行引瀑。比如我給自己定的是5天學(xué)會日語五十音圖狂芋,那么我就很簡單的學(xué)會了五十音圖,即使打亂了憨栽,隨便指出來一個帜矾,我都能立馬知道該怎么發(fā)音。

接受你聽不懂的事實(shí)

學(xué)了這么多年英語屑柔,考試也考的不錯屡萤,卻聽不懂老外在說什么,這感覺很沮喪吧掸宛?我這么多年都做干嘛呢死陆?怎么學(xué)的呢?于是就會產(chǎn)生這樣的心理:我不聽唧瘾。

接受你聽不懂這件事措译,不要去想著他們說的什么意思,反正都是聽不懂饰序。你可以觀察他們的語氣领虹、肢體動作,甚至發(fā)音習(xí)慣求豫。

學(xué)習(xí)一門外語會經(jīng)過六個階段

第一塌衰、聽不清

這個階段需要多聽诉稍,多用把自己泡在外語環(huán)境里。比如我每天早晨雷打不動的聽?wèi)腥寺爼锏挠⑽墓?jié)目最疆,碼字碼累了放幾首日文歌曲聽均唉。

第二、開始聽的清楚

第三肚菠、準(zhǔn)確預(yù)測

這時候聽得夠多了舔箭,已經(jīng)可以準(zhǔn)確預(yù)測歌詞或者其他的了。

第四階段蚊逢、直接聽懂意思

這個時候已經(jīng)不需要在大腦里進(jìn)行翻譯處理了层扶,你可以直接聽懂是什么意思了。

第五烙荷、跟著唱

第六镜会、開口說話

這很好理解,不解釋了终抽。根據(jù)這六點(diǎn)戳表,你就知道自己現(xiàn)在在哪個階段了。


狹窄輸入:

狹窄輸入就如字面的意思昼伴。比如看某部外語電視劇匾旭,連著看很多遍,直到聽懂了歌詞以及句子圃郊〖劾裕《水果籃子》這部動漫中文版的日文版的我看了不下于四五十遍(我喜歡這部動漫),以至于中文版持舆、日文版的語氣我都能模范的出來色瘩。

狹窄輸入就是看某一個作家的書,或者某部電影逸寓,這樣做的好處時可以讓自己熟悉居兆,并模仿發(fā)音。

不要太依賴中文字幕

有的外國電影或者日漫都有中文字幕竹伸,我在看的時候可以不去看字幕泥栖,而是根據(jù)聲音去想是什么意思。

太依賴中文字幕大腦就會變懶佩伤,就達(dá)不到看電視學(xué)習(xí)的目的聊倔。

而且我發(fā)現(xiàn)自己盯著中文字幕的時候大腦會屏蔽掉外語,最后只記得中文字幕了生巡,而不知道剛剛說了什么外語耙蔑。


發(fā)音問題,怎么標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音孤荣?

鍛煉面部肌肉:發(fā)音不保準(zhǔn)和面部肌肉關(guān)系很大甸陌。比如學(xué)習(xí)日語想發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)嘴巴就要幾乎不變型须揣,有些音節(jié)嘴巴幾乎沒張開。如果你用中文習(xí)慣去發(fā)音钱豁,嘴巴張的老大耻卡,還拖音,那你的日文就學(xué)不標(biāo)準(zhǔn)牲尺。

錯誤學(xué)習(xí)方法:中國人很多外語書面好卵酪,聽力不好跟老師教的有關(guān)。

老師總教我們多寫谤碳,多記溃卡,卻不教我們多聽。以我上初中時為例蜒简,臨近中考前兩周瘸羡,英語老師才放錄音給我們聽。結(jié)果95%的學(xué)生都是懵逼的搓茬。方法錯誤了犹赖,書面學(xué)的再好也沒用。

如果老師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)卷仑,又沒條件讓你跟著影碟學(xué)峻村,那么你以后的外語之路會很難走。你需要花比學(xué)更多的時間去改正錯誤系枪。

學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的方法:看外國人的面部表情∪干冢現(xiàn)在網(wǎng)上都有視頻,看視頻私爷,看老外怎么發(fā)音的,口型怎么張的膊夹,氣怎么換的衬浑。我現(xiàn)在自學(xué)日語就是盯著碟片上看嘴型。

發(fā)音準(zhǔn)確后再聯(lián)系拼寫:發(fā)音不準(zhǔn)確就拼寫會把你自己帶溝里去放刨。同時發(fā)音準(zhǔn)確后可以一邊拼寫一邊念工秩。加強(qiáng)記憶。

兩條腿走路

不要把英文翻譯成中文再學(xué)習(xí)

比如tomato进统,很多人會翻譯成西紅柿助币,再來理解tomato.

當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時候tomato的時候不要在腦海里刻下「西紅柿」三個字,而是應(yīng)該想tomato的樣子螟碎。

圖片發(fā)自簡書App

我是夏目若安眉菱,今天分享到這里,過兩天寫一篇這六個月具體應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)掉分。

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