? ? ? ? ? ? ? 上小學(xué)那些事兒
因?yàn)檫€處于疫情防控應(yīng)急狀態(tài)期間赘艳，雖然沒有一線人員那么辛苦矛纹，這個(gè)周末依然加班抵栈。這應(yīng)該是第四個(gè)周末沒有休息了溪掀。中午和同事一起吃盒飯事镣，無意間聊起小學(xué)時(shí)的話題。
我們五個(gè)人揪胃，我和黃局兩個(gè)湖南的璃哟，小劉（女）、小楊兩個(gè)江西的喊递，還有一個(gè)小劉（男）河南的随闪，三男兩女，70年代兩人骚勘、80年代三人铐伴，來自天南地北湊在一起，話閘一拉開俏讹，除河南小劉把心事埋藏心里外当宴，江西、湖南人你一言我一語泽疆，竟然是一頓開心的午餐户矢。
因?yàn)槎紒碜赞r(nóng)村，總體看殉疼，70梯浪、80年代我們讀小學(xué)的境遇大抵相同捌年。
首先聊的是上學(xué)的路。
黃局處于長沙城郊驱证，地勢相對平坦延窜，離學(xué)校比較近。我抹锄、小劉（女）逆瑞、小楊地處山溝溝里，條件就差多了伙单。特別是我那获高，家住半山腰，每天走坑坑洼洼的山路下到谷底吻育，過一條搖晃的木橋念秧，再上到半山腰的學(xué)校，三布疼、四里路摊趾，不遠(yuǎn)不近，但對于我們那年齡的孩子來說游两，著實(shí)有點(diǎn)吃力砾层。
記得讀二年級那年冬，連降大雪贱案，持續(xù)有兩個(gè)月多月肛炮，屋檐、樹枝宝踪、電線冰棱兒長的足有幾尺侨糟。學(xué)校條件差，窗戶玻璃屬于那種亂了很久得不到及時(shí)修的瘩燥，上課冷的直哆嗦秕重。孩子們要說不長凍瘡那是家里條件好，幾乎大都手腳厉膀、耳朵和鼻子慘不忍睹悲幅，紅腫得像饅頭。
天寒地凍站蝠，為了防寒保暖，父母們可謂傷透了腦筋卓鹿。上學(xué)路上菱魔，每人標(biāo)配提個(gè)“火籠”，再帶上幾包木炭吟孙，權(quán)當(dāng)一天的取暖保障澜倦。那時(shí)的我們聚蝶，沒有今天的孩子們幸福，上學(xué)有人送藻治，放學(xué)有人接碘勉，很多還是小車接送。
直到現(xiàn)在桩卵，每當(dāng)我跟兒子等一眾年輕一代講我們的小學(xué)時(shí)候如何如何验靡，他們都不敢相信，也不愿意相信雏节，講得次數(shù)多了胜嗓，就一句“知道啦！”敷衍我钩乍。哎辞州，真是代溝啊寥粹！
接著聊的就是吃飯的問題变过。
我們四人有三人上學(xué)都是帶中飯，小劉（女）可能路較好哈雏，中午都是回家吃裳瘪。帶中飯關(guān)鍵就是吃什么菜的問題彭羹。
我們都是農(nóng)家苦孩子出身，那時(shí)哪有什么好菜派殷，他們帶的多是蘿卜丁墓阀、干豆角，再就是一些時(shí)令小菜经伙，我和小楊枣氧、小劉（女）農(nóng)村味兒足一點(diǎn)垮刹，遇到現(xiàn)在春天充滿生機(jī)的季節(jié)酪劫，還有蕨子种蝶、筍子契耿、胡蔥搪桂、水芹菜這些山珍野味魄藕，黃局话瞧、小劉（男）估計(jì)就沒有這“口附慌牛”。但都有一個(gè)共同之處，什么豬肉、牛肉裤纹、雞鴨之類，對我們而言吹零，就是一種奢望了，最多在逢年過節(jié)打打“牙祭”。
雖然上學(xué)帶飯吃柬采，背后不僅僅是我們的衣食父母在默默的付出。我們每天放學(xué)回家粉捻，第一件事就是把為數(shù)不多的作業(yè)先做完礁遣，甚至不要父母催促，自覺得很肩刃。作業(yè)做完后祟霍，就是幫父母做事，什么燒火呀盈包、洗菜呀沸呐、種菜呀、收稻谷呀续语、割豬菜啊等等垂谢，只要能幫忙的，都不落下疮茄。每逢清明前后的周末滥朱，還上山采蕨、采筍力试、采野菜徙邻，上學(xué)的菜也就基本有著落了，自食其力的東西畸裳，吃起來特別香甜缰犁！
接著聊到了勤工儉學(xué)。
那時(shí)的學(xué)校，條件有限帅容，老師也是民辦老師居多颇象。他們不但要教書，還要出力并徘。學(xué)校請不起人遣钳，老師們就輪流到食堂當(dāng)起“大師傅”來。柴火之類就靠我們學(xué)生來幫忙了麦乞。
為了支持學(xué)校蕴茴，也為了孩子們的“吃飯”問題，我們每個(gè)學(xué)期都要交上四姐直、五百斤柴火倦淀。農(nóng)家的孩子，大多數(shù)都很勤勞声畏，一到周末或節(jié)假日撞叽，上山砍柴就成了“主業(yè)”。那時(shí)我們的想法很單純砰识，既為了完成任務(wù)能扒，也可以為父母減輕點(diǎn)勞累。
對于砍柴辫狼，我印象特別深初斑。因?yàn)橐坏绞罴伲瑢⒔鼉蓚€(gè)月的時(shí)間膨处，沒有其他去處见秤，就上山砍柴，還經(jīng)常和鄰居玩伴們砍柴比賽真椿【榇穑砍回來后，把成捆的柴碼成堆突硝，看誰的柴堆得高测摔、堆得好。有次一高興解恰，竟和鄰居小孩上到柴堆打鬧起來锋八，一不小心掉到前面才犁的水田，狼狽不已护盈！
其他幾個(gè)同事的經(jīng)歷各不相同挟纱，有交米的，有交油茶籽的腐宋，有幫老師做農(nóng)活的……反正都有勤工儉學(xué)的要求紊服。
那時(shí)有的家長和孩子們不甚理解檀轨，有的還頗有怨言。現(xiàn)在想來欺嗤，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)参萄，教育是靠全民來支持的，當(dāng)時(shí)的情況下煎饼，不這樣又能怎樣呢拧揽？正因?yàn)橛欣蠋焸兊男燎诟冻觯屑议L孩子們的支持配合腺占，有全社會的理解包容，我們這些人才有了今天的成長進(jìn)步痒谴，我們的教育才有了今天的高質(zhì)量發(fā)展衰伯！
聊著聊著，不知不覺盒飯吃完了积蔚，我們意鲸，加班繼續(xù)！
寫于2022年4月10日晚
