有趣的課堂
外婆有話說
?? ??日前胁黑,女兒曾經(jīng)支助的一個(gè)麗江的女孩大學(xué)畢業(yè)后,來到深圳工作州泊,與女兒聯(lián)系丧蘸,倆人見面,聊了許久遥皂。我很高興力喷,打從心眼里佩服那些生在農(nóng)村,長在農(nóng)村演训,而考上大學(xué)的孩子弟孟,尤其是女孩子。因?yàn)槲以谵r(nóng)村小學(xué)當(dāng)過一段時(shí)間的老師样悟,我親身體驗(yàn)過在那里上學(xué)是何等艱難拂募,女孩上學(xué)就更是難上加難。
?????? 60年代窟她,搞城鄉(xiāng)結(jié)合没讲、廠(工廠)隊(duì)(生產(chǎn)隊(duì))結(jié)合。我進(jìn)工廠不久礁苗,與另一個(gè)女工友被派到烏當(dāng)區(qū)湖潮鄉(xiāng)當(dāng)鄉(xiāng)村小學(xué)的老師。那個(gè)學(xué)校有六個(gè)班徙缴,每個(gè)班一二十個(gè)學(xué)生试伙。加上學(xué)校原先的馬老師,我們一共三個(gè)老師于样,三個(gè)教室疏叨。我教五、六年級穿剖,他們兩個(gè)老師分別教一二年級和三四年級蚤蔓。我們是全科老師,趕鴨子上架糊余,語文秀又、算術(shù)单寂、美術(shù)、音樂吐辙,還有體育宣决,啥都教。其實(shí)昏苏,我們也只是初中生尊沸,肚子里沒多少貨,也沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)贤惯。
????? 學(xué)校教室的墻壁是木板的洼专,不隔音,只要注意孵构,三年級可以斷斷續(xù)續(xù)聽到五年級的課屁商;課桌凳子也都是破破爛爛,同學(xué)們一個(gè)擠著一個(gè)的坐浦译。上課的時(shí)候棒假,兩個(gè)班的同學(xué)同坐在一個(gè)教室。我先講五年級功課的時(shí)候精盅,就讓六年級的同學(xué)自習(xí)或做作業(yè)帽哑,可以想見自習(xí)的同學(xué)一定會受到干擾。要命的是我這兩個(gè)班的同學(xué)還有背著弟弟妹妹來上課的叹俏。課堂上不時(shí)會有操著濃重的鄉(xiāng)音妻枕,發(fā)出略帶焦急的喊聲:“老師,我弟要拉尿粘驰!”“老師屡谐,我家豬食還煮在火上,我要去看一下蝌数°堤停”有一天,教室里起哄:“好臭喔顶伞!好臭喔饵撑!”原來是一個(gè)學(xué)生背上的小妹妹拉屎了。遇到這種情況真叫人哭笑不得唆貌,忍俊不禁滑潘。
???? 上課遲到早退稀松平常,而多半是家里有活路锨咙、有家務(wù)趕不及或需要去幫忙语卤。班上經(jīng)常有這樣的情況:今天少了一個(gè)同學(xué),明天又有兩個(gè)同學(xué)沒來上課,而且多是女生粹舵。于是钮孵,我們就在馬老師的陪同下,走村串戶到?jīng)]來上學(xué)的學(xué)生家去家訪齐婴,千方百計(jì)的勸說家長送孩子來上學(xué)油猫。說實(shí)話,家長對我們很客氣柠偶,也希望孩子能多讀一點(diǎn)書情妖,但各家有各家的難處,各個(gè)孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度也是千差萬別的诱担。
???? 學(xué)校有一個(gè)院壩毡证,許多地方長著草,開學(xué)時(shí)大家用手拔了一些蔫仙。一個(gè)簡陋的籃球架歪歪斜斜料睛。一到下課,六個(gè)班的同學(xué)擠在一起摇邦,那真叫一個(gè)熱鬧恤煞。
我和魏老師住在一個(gè)牛圈的樓上。牛糞的氣味聞久了也就習(xí)慣了施籍,感覺就是草香味重一點(diǎn)而已居扒。但夜深人靜的時(shí)候,那牛叫一聲丑慎,我倆就嚇一回喜喂。明知道它們蠻溫順,可總還是恐懼那叫聲竿裂,有時(shí)會好久回不過神來玉吁。一個(gè)學(xué)期放假的時(shí)候,我和魏老師回到了工廠上班腻异。幾年后进副,我收到了兩封陌生的來信,原來是班上兩個(gè)男生初中畢業(yè)以后參了軍悔常。這對我來說敢会,真是太高興啦!我知道这嚣,他們要讀出初中來,真是太不容易啦塞俱。
我女兒工作以后姐帚,也申請到農(nóng)村支教了一段時(shí)間。她們的課堂再沒有我們當(dāng)年那樣的“有趣”障涯,她們學(xué)校的環(huán)境也大大改善了罐旗,教學(xué)的資源比過去豐富多了膳汪。然而,她還是深切地體會到九秀,城市與農(nóng)村的教育差別還是很大的遗嗽,農(nóng)村學(xué)生和城市學(xué)生享受的教育資源是完全不同的,農(nóng)村的孩子能讀出書來鼓蜒,考一個(gè)像樣的大學(xué)痹换,真是太難了,需要付出不知比城里的孩子多多少的努力都弹。
慶幸的是政府一如既往的不斷加大對農(nóng)村教育的投入娇豫,社會也給農(nóng)村教育予更多的關(guān)注。如今農(nóng)村最好的房子多是學(xué)校畅厢,師資也比過去強(qiáng)了許多冯痢,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開展更為農(nóng)村的學(xué)生開拓了學(xué)習(xí)的途徑。我想對農(nóng)村的孩子說:“讀書或許不是改變?nèi)松奈ㄒ怀雎房蚨牛呛翢o疑問浦楣,這是改變?nèi)松畋憬莸牡缆贰咪辱!蔽蚁嘈呸r(nóng)村學(xué)校的課堂一定會越來越有趣振劳,越來越豐富,越來越能讓農(nóng)村的孩子享受更好的教育梧乘。