九月初钾唬，迎來了一批七年級新生。他們活躍又精力旺盛，聒噪且靜不下心知纷，熱情卻難以堅持壤圃，給從未擔任新生班主任的我來了個下馬威陵霉。
前兩周，幾乎所有科任老師都跑來“告狀”——
--你們班的那個XX昆踊挠，XX見還有XX光天天上課插嘴乍桂！
--前排那幾個“小蘿卜頭”雖然不說話，但是一點兒不聽指揮效床，要求提了半天睹酌，都沒往心里去！
聽罷剩檀，我又氣又惱憋沿，攤上這么一班子的小跳蚤算我倒霉！
冷靜下來后沪猴，還是得想個法子“對付”他們辐啄。
話說擒賊先擒王，先抓個典型运嗜，以儆效尤壶辜。優(yōu)先處理“投訴量”最高的幾個男孩子，一套偷Ｗ猓活動時間砸民、站辦公室組合拳下來，小子們的氣焰被打壓了不少奋救。第二步就是樹典型岭参，找了半晌，沒能找出個領(lǐng)頭羊尝艘。我咬咬牙演侯，決心開始沿用九五班的積分制度，國慶假期后全面試行利耍。
不出我所料蚌本，有了免作業(yè)和吃吃喝喝的誘惑，加上擔心拖整組后腿隘梨，跑圈或跳“梅蘭”程癌，大部分孩子養(yǎng)成了一定的規(guī)矩意識。經(jīng)過全班的共同努力轴猎，終于在開學(xué)第7周拿到了一次流動紅旗嵌莉，班級文化建設(shè)的創(chuàng)意點子一個個往外冒。
上周捻脖，讓大家思考班名锐峭，各種各樣搞笑的名字一涌而出：什么“有愛的二班”中鼠、“幽默的二班”、“團結(jié)的二班”沿癞、“幸福的二班”......不知道的還以為我教了一群相聲學(xué)徒援雇。或許椎扬，“逗”已經(jīng)深入他們的骨髓了惫搏。
然而，在一群小猴子的背后蚕涤，隱藏著一個少言寡語的孩子——S君筐赔。在開學(xué)伊始，我就收到了他媽媽的一條微信——“老師揖铜，孩子不太自信茴丰。希望能在初中的生活中建立他的自信√煜牛”當時贿肩，并不了解情況的我，充滿教育熱情的回復(fù)了一句“放心失仁，我會讓他在豐富多彩的學(xué)習(xí)活動中慢慢找回自信尸曼。”結(jié)果萄焦，等到真正和S君接觸控轿，我才發(fā)現(xiàn)他是塊“燙手的山芋”。
中等個頭的他拂封，頭發(fā)亂亂的茬射，在校期間除了吃飯，從來不摘下口罩冒签。幾乎不和同學(xué)交流在抛，回答老師的問話聲音小的像蚊子嗡嗡嗡。在我們班嘰嘰喳喳的大環(huán)境下萧恕，S君顯得格格不入刚梭。更奇怪的是，他每天看上去精神萎靡票唆，課上也總打瞌睡朴读，并且是叫醒了再睡，一節(jié)課反反復(fù)復(fù)好多次走趋。排除身體上疾残平稹（比如嗜睡癥）的可能后，我友好的問他到底為什么總是精神不好，他扭扭捏捏半天氮唯，沒有給我提供半點可用的信息鉴吹。面對這樣的他，我像一拳打到了棉花上惩琉，有勁使不上豆励。
有一天晚輔導(dǎo)，從講練習(xí)到講報紙琳水，他一直在睡肆糕。我沒忍住般堆，叫醒他在孝，讓他在教室后排站了一會』此ぃ快下課前私沮，我征詢同學(xué)們的意見：如何幫助S君在課堂上不睡覺？大家七嘴八舌的提了一些和橙。
他小聲的答了一句：“老師仔燕，我每天晚上回家都有課，作業(yè)做到凌晨一兩點才能睡魔招∥螅”
“那你晚上的課睡嗎？”我疑問道办斑。
“不睡外恕。”
“看來花了錢的課你可以不睡乡翅，但我們義務(wù)教育的時間你做不到傲燮！！”我揶揄道蠕蚜。
“......”
末了尚洽，我警告他：“如果你繼續(xù)睡覺，就請你回家睡個夠靶累。睡飽了再來上學(xué)腺毫！”
回家的路上，我聯(lián)系他媽媽挣柬，直截了當?shù)闹赋鏊膯栴}潮酒。家長在半小時后回復(fù)我，一定配合學(xué)校推掉課外輔導(dǎo)凛忿。本以為此事就此解決澈灼，沒想到幾個小時后，家長打來了電話。
S君的媽媽在外企上班叁熔，工作繁忙委乌，爸爸長期不在身邊（具體原因沒有多問，對方也不想多說）孩子之前在崇仁漢濱上學(xué)荣回，因為脾氣暴躁遭贸，總和同學(xué)們發(fā)生矛盾，班主任（大學(xué)剛畢業(yè)不久的女老師）當著全班的面孤立他心软，孩子因此變得不自信壕吹。媽媽思前想后，為了給他一個新環(huán)境删铃，四年級轉(zhuǎn)校到崇仁新時代耳贬，孩子的性格有所好轉(zhuǎn)。進初中之前猎唁，媽媽特地跟他強調(diào)要搞好同學(xué)關(guān)系咒劲、師生關(guān)系。不料诫隅，天真的S君走向了另一個極端——避免一切人際交往腐魂。他想，不交往就沒矛盾逐纬，沒矛盾就不會有爭吵蛔屹。于是，開學(xué)至今豁生，他努力克制自己兔毒，一直沒怎么和同學(xué)交流，更沒有和老師互動沛硅。
聽完眼刃，我恍然大悟。貌似孤僻摇肌、不言無語的他背后有著“失敗”的交往經(jīng)歷擂红，他非常想用成績證明自己，奈何除了得意的數(shù)學(xué)（實際數(shù)學(xué)在班里也不拔尖）围小，其他科目還處于中等偏下昵骤。唯一的快樂就是周末做做紙模手工（媽媽給我看過作品，是無人機肯适、槍支变秦、人物之類的，水平相當高）框舔。
了解了他的成長故事后蹦玫，我突然理解了他的種種行為赎婚。其實，每個學(xué)生都有自己獨特的內(nèi)在生命秩序樱溉，都是在用自己的方式表達自我挣输，用讓自己舒服和安全的方式與外界交流。而我自以為在其他學(xué)生身上成功的談話福贞，對他而言是一種驚擾撩嚼。我不再執(zhí)意“撬開”他的嘴巴，只是遠遠地觀察與靜默反思挖帘，學(xué)會尊重與接納他的沉默與保留完丽。
經(jīng)過S君，我需要保持警覺拇舀。我知道逻族，一定會有那么幾個學(xué)生因為我的關(guān)注不夠或者不夠了解情況，而成為陽光雨露沒有灑落到的角落你稚。
少一點自以為是瓷耙，多一點將心比心。
懲前毖后刁赖，必須謹記！
