? ? ? 吃好午飯心包，利用上中習前的小憩時刻，搬來凳子馒铃，坐在教室前曬曬太陽柳畔，雖然時時有陣陣冷風吹過奈懒，但抵擋仍不住太陽的誘惑蚕键！沐浴著暖暖的陽光毅舆、看著孩子們在安靜地訂正錯題，改試題時那講了多遍還錯的惱怒和煩躁也煙消云散了议谷！
? ? ? 是啊炉爆，除了學生的粗心、態(tài)度不端正外卧晓，我也要靜下心想一想芬首，我也應該用發(fā)展、研究的眼光看待學生的錯誤禀崖。不同的錯誤衩辟，糾正的方法也各不相同，不僅僅在于糾正習題的錯誤波附，更重要的在于讓學生經(jīng)歷一次由錯誤到正確的歷程！這對于小學生來說昼钻，有難度掸屡！這對于我來說，也是一個挑戰(zhàn)然评！
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