? ? ? ?又到了一年畢業(yè)季未檩，細(xì)數(shù)自己大學(xué)畢業(yè)第五年暖眼。畢業(yè)后一直死皮賴臉的貼著校園生活，從浙大華家池校區(qū)到中國(guó)美院轧拄，看滄海桑田到華美藝術(shù)挥下。離開學(xué)校揍魂，但又能接觸學(xué)生的活力，感染純粹的生活棚瘟。從那以后现斋，畢業(yè)展，成了畢業(yè)季必看的展覽習(xí)慣偎蘸。遙想庄蹋，那年畢業(yè)，調(diào)研迷雪、文字限书，完成了畢業(yè)時(shí)最后的作業(yè)——論文。
? ? ? ?看美院畢業(yè)展成了一大興趣章咧，發(fā)現(xiàn)畢業(yè)成果倦西，不只是論文那樣的黑白文字形式，還有多種多樣的赁严，五彩斑斕的扰柠，創(chuàng)意無限的，展示著自己的人生一階段的成果疼约，而這些成果卤档，也是我們生活中美好的一部分。 喜歡看美院的畢業(yè)展程剥，因?yàn)檎褂[形式多樣劝枣，有學(xué)術(shù)的，有應(yīng)用的织鲸，是藝術(shù)的源頭哨免，是藝術(shù)的延展。透過畫昙沦，看到不一樣的色彩；透過裝置载荔，思考不一樣的生活盾饮；透過設(shè)計(jì)，給生活帶來了不一樣的精彩。丘损。普办。接觸美院的學(xué)生，他們不僅用文字徘钥，還能夠用畫衔蹲、用設(shè)計(jì)、用各種各樣的形式去表達(dá)自己呈础，著實(shí)嫉妒舆驶。
? ? ? ?拓路踏歌行，從過往中拓影而钞，于勞作里汲壬沉；在大地上生長(zhǎng)臼节，向未知處開辟撬陵。畢業(yè)者用踏歌的方式慶祝豐收季節(jié)，為即將的遠(yuǎn)行載歌載舞网缝。
? ? ? ? 還沒有來得及看完所有的展覽巨税，但總是心生感慨。童話是美好的粉臊，而現(xiàn)實(shí)又會(huì)帶來殘酷的事實(shí)草添，接觸到美院學(xué)生的《玫瑰公主》，他把人們從童話幻想中拉扯出來维费，看起來暗黑系列的童話果元，讓童話中刻意美化的部分更真實(shí)，也始終能看到他心中期盼的美好犀盟。
? ? ? ? 親近大自然的美好而晒，把草木當(dāng)染料
? ? ? ?在這個(gè)越來越內(nèi)心孤獨(dú)的世界，還有那么多幻想中的朋友陪伴
? ? ? ?數(shù)字化的時(shí)代阅畴，也不忘發(fā)掘文字的美
? ? ? ?深深淺淺的去思考著倡怎，表達(dá)著， 從一本書中能捕捉到筆者的心境贱枣，從一幅畫中能感受到作者看待世界的灼灼目光监署。 看展的時(shí)候，去感受作者的情緒纽哥，有時(shí)钠乏，一笑而過，有時(shí)春塌，陷入思考晓避，若能找到與他的共鳴簇捍，那是極大的樂趣。
? ? ? ?當(dāng)展覽結(jié)束時(shí)俏拱，是學(xué)生人生一個(gè)階段的告落暑塑，有多少人能夠堅(jiān)持初心，繼續(xù)前行锅必，面對(duì)十字路口事格，又會(huì)怎么樣去選擇。不經(jīng)想起自己搞隐，這幾年走過驹愚，是否還順從自己的內(nèi)心。離開象牙塔的自己尔许，獲得了哪些成長(zhǎng)么鹤？看到這些，并不想去想太多味廊，讓自己肆無忌憚的陷入這個(gè)純真的年代蒸甜，回憶當(dāng)初的美好，那些一起走過的校園路余佛，那些一起念過的書柠新，那些一起碰杯的同學(xué)。那段歲月的美好辉巡，已然成為記憶最深處恨憎，回憶時(shí)，會(huì)心一笑的瞬間郊楣。
? ? ? ?有空憔恳，去看個(gè)展吧，讓自己再回到那個(gè)純真年代……
