【意愿值】
一開始發(fā)現(xiàn)衡怀，所有能力都在「很愿意使用」區(qū)域啊够庙，除了那個什么「機械使用」······
仔細再思索靠娱，肯定是錯覺，這些都愿意使用的能力里敛纲，肯定有些是相對沒那么愿意的······比如要是團隊中有人愿意承擔這部分工作喂击，我是不是很高興就甩手出去？
這么一拷問淤翔，果然挑出幾條來——被挑出來的翰绊，基本上都是事務性、執(zhí)行類工作（如收集資料旁壮、使用電腦辞做、制定預算、監(jiān)控進度寡具、組織計劃等）秤茅；留下來的，要么是自我管理類童叠，沒法甩手的（如持續(xù)記錄框喳、時間管理课幕、情緒管理），要么是創(chuàng)造性工作（如寫作五垮、分析乍惊、表演、處理模糊問題等）放仗，要么是人際交互類（如領導力润绎、教導與咨詢、銷售與談判等）诞挨。
【能力值】
1莉撇、優(yōu)勢區(qū)（興趣高、能力高）：寫作/銷售/人際溝通/教導指點惶傻。寫作是靈魂需要棍郎，乘著文字的翅膀飛翔，讓我忘卻俗世煩惱银室；銷售是謀生需要涂佃，To sell is human，不管推銷自己還是推銷產(chǎn)品服務蜈敢，人在江湖飄辜荠，哪能不推銷；溝通抓狭、教導是價值創(chuàng)造需要伯病，目測扎根教育行業(yè)、與人深度鏈接是未來方向無疑了辐宾。
2、潛能區(qū)（興趣高膨蛮、能力低）：演說/預見/臨場發(fā)揮/快速適應叠纹。未來重點提升公眾表達能力，助力個人品牌打造敞葛；提升宏觀分析誉察、微觀洞察能力，更好判斷趨勢惹谐、把握未來持偏；不斷迭代認知、拓寬視野氨肌，提升思維彈性鸿秆，更好應對不確定性。
3怎囚、存儲區(qū)（興趣低卿叽、能力高）：居然木有？？考婴？我是有多博愛······
4贩虾、盲區(qū)（興趣低、能力低）：機械使用沥阱？缎罢？？先棄為敬考杉。
