? ? ? 中斷了兩天沒(méi)有寫簡(jiǎn)書玻募。今晚就更不想去寫了只损。似乎什么事情都是一個(gè)習(xí)慣，每天寫的時(shí)候七咧，突然不寫跃惫，不舒服。不寫幾天艾栋，突然要寫爆存，也是不舒服。
? ? ? 本來(lái)14蝗砾、15號(hào)是懷著巨大的熱情要寫寫看東南衛(wèi)視的《中國(guó)正在說(shuō)》欄目的先较⌒看了兩天，看的很激動(dòng)闲勺，很自豪曾棕。尤其喜歡王夢(mèng)恕院士和羅援將軍那兩期〔搜可都動(dòng)筆寫了翘地，突然有事情，一耽擱债朵，得了子眶，沒(méi)有再寫的心思了。
? ? ? ?好多天不看視頻的我序芦，被節(jié)目搞得今天又是搜了一天的視頻看臭杰。晚上了，想到幾天沒(méi)看書了谚中，蝸牛讀書的一小時(shí)還沒(méi)用呢渴杆。藏書館的《木心回憶錄》在召喚著我呢！定下心在蝸牛讀書接著前幾天的《精進(jìn)》看宪塔。
? ? ? 看下去磁奖，一個(gè)小時(shí)覺(jué)得太短了。上面提到了很多的方法某筐，覺(jué)得挺好比搭。可放下書南誊，內(nèi)心想想著書中的內(nèi)容身诺，似乎腦袋有點(diǎn)空白的感覺(jué)。每次看到有啟發(fā)的書籍都是這樣抄囚，感覺(jué)很好霉赡，合上書，啥都不知道幔托。更可恨的是穴亏，剛才看的恰恰就是說(shuō)到要怎么學(xué)習(xí)。現(xiàn)在唯一想起來(lái)的就是：寫作是輸出重挑。閱讀是輸入嗓化。寫作的好處是需要組織已有知識(shí)，通順明白的說(shuō)出來(lái)谬哀。而讀書往往是覺(jué)得會(huì)了刺覆，寫的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)以為會(huì)了的實(shí)際上并不會(huì)玻粪。寫作可以加深記憶隅津，有利于深入學(xué)習(xí)。
寫到這里又想起書中提到：善于提問(wèn)者劲室，也是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者伦仍。會(huì)提問(wèn)題，才是會(huì)學(xué)習(xí)很洋，才會(huì)有系統(tǒng)去學(xué)習(xí)充蓝。
? ?做中學(xué)。
? ? 作為技能去學(xué)習(xí)才是最深入的學(xué)習(xí)喉磁。
? ? 其中提到的現(xiàn)在大多學(xué)習(xí)者谓苟，只是收藏下載很多書籍與文章，可也僅僅是收藏而已协怒。這一點(diǎn)是深有感觸涝焙，因?yàn)橐恢币詠?lái)自己就有這個(gè)問(wèn)題≡邢荆總是不停的下載收藏花錢買書仑撞，可是真正看過(guò)的讀過(guò)的卻很少。
? ? 看到推薦妖滔，那一段時(shí)間對(duì)哪一類書有興趣就瘋狂的收集隧哮。比如2014年特別喜歡中篇小說(shuō)，那一年一直在搜藏中篇小說(shuō)座舍。2015年對(duì)歷史特別的有興趣沮翔，又搜集了很多的歷史書。2016年對(duì)心理學(xué)書籍感興趣曲秉，又瘋狂的買和搜集下載心理學(xué)書籍采蚀。可下了很大的功夫投入在收集工作中岸浑，收集完了以后搏存，看了幾本書呢？
? ? ?中篇小說(shuō)還湊合矢洲，看了三四十部璧眠。歷史看范文瀾的《中國(guó)通史》看到漢朝貨幣；呂思勉的《中國(guó)通史》看百分之11读虏；《史記》看了個(gè)三皇五帝责静；《資治通鑒》看到鄧綏死去；《劍橋中華人名共和國(guó)史》看到建國(guó)盖桥；看完的也就黃仁宇的《萬(wàn)歷十五年》和《中國(guó)大歷史》灾螃，可大歷史這本書看過(guò)后都沒(méi)有留下印象。
? ? 心理學(xué)書籍呢揩徊，看了三四本腰鬼，看的時(shí)候很激動(dòng)嵌赠，看完過(guò)段時(shí)間忘得一干二凈。
? ? ? 今年的目標(biāo)就是學(xué)會(huì)讀書熄赡，能夠讀懂什么是好姜挺。可到現(xiàn)在還是沒(méi)有找到方法彼硫。內(nèi)心一方面很期待炊豪，另一方面卻又害怕。怕像之前一樣沒(méi)進(jìn)步拧篮。很矛盾词渤，也很緊張。
