? ? ? ? 來到深圳訪問的第一站是位于羅湖區(qū)的深圳市百仕達小學(xué)，這是一所具有外語特色的小班化國有民辦學(xué)校沉帮。
? ? ? ? 剛進百仕達小學(xué)大門饲漾，如沐春風(fēng)，呈現(xiàn)在眼前的是一道獨特的風(fēng)景線——孩子們排著長長的隊伍有序地從大道主樓進入班級钓辆，文質(zhì)彬彬剪验、笑容可鞠的熊佑平校長守候在大道口與每個孩子擊掌問候，兩名值日的孩子揮著手迎接著每位同學(xué)前联，陽光沐浴下的校園顯得靜謐而溫馨功戚。
? ? ? ? 8點至8點20是晨會，周二至周五內(nèi)容有演講臺似嗤、吟誦館啸臀、新聞窗、故事會烁落。今天是集體升旗儀式乘粒，兩名男女學(xué)生主持人用雙語進行，從介紹升旗手到表彰上周優(yōu)秀學(xué)生伤塌，儀式感非常強灯萍，整個過程孩子們和老師都主動融入，既重儀式每聪，更有實效旦棉。
? ? ? ? 對照學(xué)校提供的全校課表养距，我選擇了觀摩語文啊央、體育、英語夕膀、數(shù)學(xué)四節(jié)課和45分鐘的長課間活動果善。語文習(xí)作評改課上诊笤，老師不斷啟發(fā)、鼓勵巾陕、引導(dǎo)學(xué)生相互傾聽讨跟，相互表達，自我思辯鄙煤。體育課和長課間活動中晾匠，孩子們都能主動參與其中，其樂融融梯刚，頗有成效凉馆。因為自身英語水平問題，雖然我沒有完全聽懂英語課，但整節(jié)課上師生流利的口語和全面參與的互動還是深深打動了我澜共。數(shù)學(xué)是一節(jié)分層走班課向叉，最讓我欽佩的是這位老教師善于傾聽、等待嗦董、發(fā)現(xiàn)母谎，他的課堂上幾乎都是孩子自己的質(zhì)疑與講解，老師從不替學(xué)生去發(fā)現(xiàn)京革。這些課堂都有一個共同點奇唤，老師運用小組合作關(guān)注了每個孩子的參與，孩子們表現(xiàn)都很自由匹摇，甚至無拘無束咬扇，隨心所欲，我聽得美美的来惧，也享受著冗栗。
? ? ? ? 午餐后離下午第一節(jié)課還有45分鐘的時間，這是孩子們自由閱讀和興趣表達的好時光供搀，整個校園安靜而美好。
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? ? ? ? 下午時光钠至，我們面對面地與熊校長進行了交談葛虐。其實，在此之前棉钧，在與孩子們以及老師的交談中屿脐，我已知道了百小孩子眼中的熊校長是幽默風(fēng)趣、平易近人宪卿、人見人愛的大熊的诵。面對面的互動交流，更讓我從熊校長娓娓道來的話語中佑钾，感受到他的理念西疤、智慧、務(wù)實休溶，他的真代赁、善、美兽掰。熊校長分享了閱讀芭碍、英語、項目課程孽尽，家委會工作窖壕，以及自己的一些“另類”舉措，回應(yīng)了我們的一個個問題，真切務(wù)實瞻讽。尤其是對他的這些觀點十分的贊同:課上狐蜕，老師別忙著下結(jié)論，要引導(dǎo)學(xué)生思考和發(fā)現(xiàn)卸夕，給學(xué)生足夠的時間和空間层释；閱讀和運動是校園里的兩種姿態(tài)，要靜得下心來快集，也要動得起來……我由衷地敬佩:熊校長是理想的實踐者贡羔！
? ? ? ? 我們來自6個不同省市的相同尺碼的人愉快地在圖書館門前與熊校長合影留念。
? ? ? ? 放學(xué)了个初，夕陽余暉里的校園依然那樣散發(fā)著迷人的芬芳乖寒。
