一年級(jí)《抽獎(jiǎng)》說寫教案
? ? 教學(xué)目標(biāo)：
1狮含、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽、表達(dá)交流的習(xí)慣曼振。
2辉川、圍繞“抽獎(jiǎng)”這個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生說寫能力拴测，激發(fā)學(xué)生說的欲望，寫的興趣府蛇，提高學(xué)生的書面表達(dá)能力集索。
交流流程：
? ? 板塊一：抽獎(jiǎng)
? ? 1、? 孩子們汇跨，又到周一了务荆，今天我們來抽獎(jiǎng)吧，老師帶來了獎(jiǎng)品穷遂，你瞧函匕。抽中“一等獎(jiǎng)的有2個(gè)獎(jiǎng)品，二等獎(jiǎng)蚪黑、三等獎(jiǎng)盅惜、優(yōu)秀獎(jiǎng)的1個(gè)獎(jiǎng)品。謝謝參與沒有獎(jiǎng)品忌穿。班級(jí)優(yōu)化大師排名第一的5次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)抒寂，第二名4次，第三名3次掠剑，第4名～第10名2次機(jī)會(huì)屈芜，其他學(xué)生1次機(jī)會(huì)∑右耄”
2井佑、根據(jù)抽獎(jiǎng)規(guī)則，開始了半節(jié)課的抽獎(jiǎng)眠寿，有的孩子因?yàn)槌橹幸坏泉?jiǎng)而欣喜若狂躬翁，有的孩子因?yàn)槌橹小爸x謝參與”而失落。尤其是只有1次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的孩子盯拱，又抽中了“謝謝參與”姆另，而難過不已喇肋。
板塊二：說“抽獎(jiǎng)”
3、抽獎(jiǎng)后迹辐，我讓學(xué)生來說“抽獎(jiǎng)”蝶防。
生1：今天第二節(jié)語(yǔ)文課，廖老師讓我們抽獎(jiǎng)明吩，我有5次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)间学，我抽到了2次謝謝參與，我抽到了3包餅干印荔，我好開心低葫。
生2：今天上午，我們班抽獎(jiǎng)了仍律，我有1次機(jī)會(huì)嘿悬，我抽到了1包餅干，我太開心了水泉。
生3：今天善涨，我抽獎(jiǎng)了，我抽到了“謝謝參與”草则，沒有餅干钢拧，我好難過。
板塊三? 寫“抽獎(jiǎng)”
板塊四? ? 優(yōu)秀說寫展示炕横、修改源内。
