? ? ?今天閑來看了前幾天朋友分享給我的一本書《知道看锉，做到》姿锭，這本書通過一名作家和一名企業(yè)家菲爾的談話，應(yīng)該說是作家向企業(yè)家請教問題的談話過程向我們展示了通俗易懂卻很實用的道理伯铣。
? 作家寫的書很受歡迎呻此，但是當(dāng)作家問讀者“你讀了我的書對你的行為產(chǎn)生了哪些影響了的時候”，讀者卻什么也說不出來腔寡，只能轉(zhuǎn)移話題焚鲜，說自己看了作家其他的哪些書，聽了作家的哪些錄音，哪些CD忿磅，這讓作家意識到大家只是接收了很多消息糯彬，卻沒有真正的學(xué)以致用。于是作家去拜訪了一位企業(yè)家葱她。
? ? ? ? 在企業(yè)家與作家的對話中有三點讓我印象深刻撩扒，這三點使我受益匪淺。
? ? ? 首先就是如何處理我們每天接收的大量的信息吨些，信息化泛濫的時代搓谆，讓我們每天接收的信息太多了，都如同流水一般從我們的腦海中過一遍卻什么都沒有留下豪墅，企業(yè)家提出我們需要少而精泉手，就像企業(yè)的培訓(xùn)一樣，企業(yè)需要去培訓(xùn)偶器，但是不是越多越好斩萌，需要精，然后所有的員工要把聽完的培訓(xùn)作用到工作中去状囱，而不是今天一場名人的培訓(xùn)术裸，明天一場培訓(xùn)倘是，員工只是聽聽而已亭枷，聽完就什么沒有了，所以企業(yè)家提倡要少而精搀崭。要讓培訓(xùn)真正的落到實處叨粘。
? ? ?那么信息如此多我們?nèi)绾稳ヌ幚砹耍覀円允裁礃拥男膽B(tài)看書瘤睹。去聽培訓(xùn)了升敲。企業(yè)家說我們需要以一種積極的思維去過濾，留下精華轰传，最忌諱的就是以一種消極的批判性的思維去聽去過濾驴党，因為你的消極思維會使你少收貨很多知識，據(jù)統(tǒng)計以消極的思維去聽收獲的只有積極思維的10%获茬，所以當(dāng)面對大量的信息時港庄，但我們?nèi)タ匆槐緯鴷r，當(dāng)我們聽講座時恕曲，我們要以積極的思維去看鹏氧，去聽！
? ? ? 那么當(dāng)我們接收了這些知識以后我們怎樣把它由知道變成行動了佩谣？企業(yè)家告訴我們知和行之間缺失的一環(huán)就是重復(fù)把还，我們在接收了大量的信息之后需要把精華進行重復(fù)，間斷性的重復(fù)，通過間斷性的重復(fù)把有用知識進行咀嚼消化吊履，在重復(fù)的過程中它已經(jīng)存在于你的潛意識里了安皱，這樣你就會慢慢的把它變成行動，改變你的某些觀念了率翅。面對大量的信息我們需要像魚一樣练俐，為什么魚在水中沒有被淹死，因為它有一個內(nèi)置的監(jiān)測系統(tǒng)冕臭，它只接受自己需要的腺晾，我們需要像魚一樣，用專注去面對大量的信息辜贵，首先你要確定自己想學(xué)的是什么悯蝉，自己需要的是什么，然后專注的去學(xué)自己想學(xué)的托慨，多多留意自己需要的信息鼻由，過濾掉那些沒用的信息。
? ? ?當(dāng)我們吸收了這些信息之后如何運用到工作生活中厚棵，讓它真正的發(fā)揮作用了蕉世，我們需要做的就是跟進計劃。
? ? ? ?作為管理者不要等到你的員工取得成功時才去表揚他婆硬，要在他有一點進步或者說是快要取得進步時就要去表揚他狠轻，這樣的跟進才能讓他更加有動力；作為父母不要等到你的孩子變得優(yōu)秀時才去夸他彬犯。要在他學(xué)習(xí)的過程中有一點收獲時就去表揚他向楼，讓他更有動力，讓他更多的把知道的付諸于行動谐区；作為個體湖蜕，你需要為自己制定一個計劃，怎樣一步步把你學(xué)到的運用到實踐中宋列，可以找個人隔一周向他說說你計劃的進展情況昭抒，這就是計劃跟進，通過這種方法把你所學(xué)到的知識真正的運用到實踐中去炼杖！
? ? ? ? 別忘了重復(fù)灭返，重復(fù)，重復(fù)嘹叫；積極的思維去過濾海量的信息婆殿；跟進計劃把知識付諸于行動！
? ?謝謝大家閱讀罩扇，歡迎大家批評指正婆芦！
