2022年10月18日
? ? ? 如果你拿一個(gè)盆栽向孩子們講這些植物的名稱，這樣教就是非常不切實(shí)際的蜓耻。這種教法絕對(duì)不會(huì)讓他們了解到，例如械巡，應(yīng)該如何對(duì)待土地刹淌，還有應(yīng)該如何施肥，土地的活力是來(lái)自自然的施肥讥耗。兒童只有經(jīng)由了解土地是植物的一部分才能了解要如何耕種有勾。今日的人們愈來(lái)愈不了解現(xiàn)實(shí)世界的真相，我在第一講中所提到的那些所謂“很實(shí)際”的人是最不了解真相的一群人古程，因?yàn)樗麄兿氲娜际抢碚摪ǎ惨驗(yàn)樗麄円呀?jīng)全不了解現(xiàn)實(shí)的真相，所以他們都用一種解體的籍琳、孤立的觀點(diǎn)來(lái)看待世間的一切菲宴。如此一來(lái)便造成了在過去五六十年有許多地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量大幅下降。不久以前趋急，在中歐有一個(gè)農(nóng)業(yè)從業(yè)者會(huì)議喝峦，他們都承認(rèn)現(xiàn)在的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量很差，恐怕再過五十年都沒希望將質(zhì)量恢復(fù)到適合人類食用的程度呜达。
——摘自《童年的王國(guó)》
