文 | 夏鳶
讀書赠尾，是把別人的經(jīng)歷變成自己的經(jīng)驗力穗，把別人的知識變成自己的見識∑蓿——《終身學(xué)習(xí)》
說起學(xué)習(xí)当窗，很多人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法。有的人是輸入信息量特別厲害杉编，可以在一年之內(nèi)看很多本書超全；而有的人則是重視輸出，比如看完一本書邓馒，就要寫一本書的書評嘶朱，或者是通過錄制音頻、視頻光酣，做各種形式的筆記去輸出疏遏。之所以我們會有不同的學(xué)習(xí)方法，那是因為我們每個人對于學(xué)習(xí)的認(rèn)知不一樣救军，或者說對讀一本書的認(rèn)知不一樣财异。
在這個快節(jié)奏的時代，每天會有成千上萬的信息量去豐富我們的頭腦唱遭，我們需要如何篩選最有用的信息呢戳寸？我們應(yīng)該如何正確學(xué)習(xí)呢？其實這些問題我也一直在問我自己拷泽，問自己到底會不會學(xué)習(xí)疫鹊，是真的在消化知識，還是在每天進行打卡任務(wù)司致？
我有一段時間也是比較迷茫的拆吆，不知道自己應(yīng)該做些什么，或者說找不準(zhǔn)自己的目標(biāo)在哪里脂矫。后來我加入了線上社群去學(xué)習(xí)枣耀，發(fā)現(xiàn)大家對于學(xué)習(xí)這件事真的特別重視，更加準(zhǔn)確地說是重視如何真正學(xué)到有用的知識庭再，并把知識轉(zhuǎn)化為價值的方法捞奕。
在跟著大家一起學(xué)習(xí)之余，我也不忘記每天堅持閱讀佩微，無意間看到了《學(xué)習(xí)變現(xiàn)》這本書缝彬，看到書的封面時就特別想讀，因為封面上寫了一句話哺眯，“如何把知識精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為價值”谷浅。這正是我想去學(xué)習(xí)和研究的。
我們都知道學(xué)習(xí)這件事說簡單就簡單奶卓，說難就難一疯，但是多多少少你還能去搞定它，但是說到價值夺姑，就感覺一下子上升了好幾個層次墩邀，一下子就升華了。確實是這樣的盏浙，這才是學(xué)習(xí)的最高境界眉睹。
所以荔茬，讓我們帶著自己的問題去看看這本書吧。當(dāng)你看過之后竹海，你會找到屬于自己提升學(xué)習(xí)的方法慕蔚，并真正把知識學(xué)到手，獲得更多的價值財富斋配。
這本書的作者是IBM前首席咨詢顧問清水久三子孔飒，她在書里講述了3大學(xué)習(xí)工具和4個學(xué)習(xí)階段，幫助你解決沒有時間學(xué)習(xí)艰争、以及想要通過學(xué)習(xí)進行自我提升坏瞄，但是中途堅持不下去的一系列問題。有了這本書甩卓，就等同于你有了一本學(xué)習(xí)寶典鸠匀，它會帶你在喜歡的領(lǐng)域里進階為專業(yè)人士，也會幫助你通過學(xué)習(xí)最終贏得金錢與價值猛频。
1 學(xué)習(xí)的四個階段
作為我們成年人之所以要去學(xué)習(xí)狮崩，有的人是為了考試，有的人是為了提升自我鹿寻，而有的人學(xué)習(xí)是為了學(xué)習(xí)才去學(xué)習(xí)睦柴，也就是所謂的假學(xué)習(xí)。真正會學(xué)習(xí)的人是要先了解自己的目標(biāo)毡熏，也就是自己想要成為一個怎樣的人坦敌。就如同書中所講的那樣，學(xué)習(xí)的優(yōu)點是可以按照自己的意愿去設(shè)計自己的職業(yè)生涯痢法，甚至是自己的人生狱窘。如果你想自己去設(shè)計、自己給自己規(guī)劃财搁，那么就得知道自己想要什么蘸炸，最想做什么。
想找到自己的目標(biāo)尖奔，就得平時多去梳理自己的學(xué)習(xí)成果搭儒、多做復(fù)盤。從而找到需要改善或變更的項目提茁，然后慢慢去進行調(diào)整淹禾。
我們要做一個會學(xué)習(xí)的人，要把學(xué)習(xí)這件事當(dāng)成一個項目去研究茴扁，而不是當(dāng)成一個任務(wù)去打卡铃岔。會學(xué)習(xí)的人會把學(xué)到的知識融會貫通，并教給他人或影響身邊的人峭火。
在書里的第一章毁习，作者講述了學(xué)習(xí)的4個階段智嚷。第一個階段是了解知識，也就是對這個知識的概念的理解纺且；第二個階段是有相應(yīng)的經(jīng)驗纤勒，也就是對這個知識有了具體的理解能力；第三個階段是能夠做到的能力隆檀，也就是可以把這個知識分步驟列出體系，找到最適合自己運用的方法去實際應(yīng)用粹湃；最后一個階段恐仑，就是可以教給他人的見解，也就是做到了最高的學(xué)習(xí)階段为鳄，真正把知識內(nèi)化裳仆，并影響身邊的人。
我們可以根據(jù)這4個階段孤钦，分析一下自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)模式是哪個階段歧斟，找到自己所在的階段后，根據(jù)實際情況進行改善或調(diào)整偏形。
就如同現(xiàn)在我在看書一樣静袖，把書中的重點記錄下來，并用自己的話輸出閱讀感悟俊扭，這就是一個會學(xué)習(xí)的人队橙。而不是僅僅把書看了，什么都沒有記錄萨惑，那么久而久之捐康，你對這本書的印象就不會深刻了。這也就是作者在書中提到的庸蔼，學(xué)習(xí)成功的秘訣之一解总，學(xué)習(xí)必須要有輸出，沒有輸出就沒有好的反饋姐仅，沒有輸出你就不知道該如何進步花枫。
2 學(xué)習(xí)的三大工具
了解了學(xué)習(xí)的4個階段后，那我們要如何開始進行學(xué)習(xí)呢萍嬉？不用急乌昔，作者在書中給出了相應(yīng)的學(xué)習(xí)工具，有了這些工具后壤追，你會發(fā)現(xiàn)其實學(xué)習(xí)沒有想象的那么復(fù)雜磕道，利用電子表格、電子筆記或者是手寫記錄行冰，都可以快速完成想要的輸入與輸出溺蕉。
這三大學(xué)習(xí)工具就是伶丐，信息地圖、學(xué)習(xí)路線圖和學(xué)習(xí)日志疯特。從名字上看的話哗魂，你可能會不太清楚它們具體都是干什么的，但是把它們拆分來講解的話漓雅，就一目了然录别，什么都明白了。
2.1 信息地圖
在了解信息地圖之前邻吞，我先來說說地圖到底是什么组题，在我看來，地圖就是你的目標(biāo)地點抱冷。為什么這么說呢崔列？你可以想象一下，當(dāng)你拿著一張世界地圖边翼，呈現(xiàn)在你眼前的是什么，是一片大好河山鸣剪，是你將要去游玩的目的地讯私。比如我要去上海旅行，那么我會在去之前做好一切攻略和準(zhǔn)備西傀，列好相應(yīng)的清單斤寇，再找好時間去出發(fā)。
那么我們學(xué)習(xí)也是一樣的拥褂，你之所以要學(xué)習(xí)娘锁、要看書莫秆，總要有一個自己的終極目標(biāo)才可以，沒有目標(biāo)的人是不可能學(xué)好的悔详。當(dāng)你有了這個目標(biāo)之后镊屎，你就會知道自己該學(xué)什么，不該學(xué)什么茄螃。
作者所說的信息地圖就是在整體上把握接下來將要學(xué)習(xí)的對象或領(lǐng)域情況的地圖用狱。
這個地圖上可以添加很多內(nèi)容运怖，比如添加想閱讀的書籍、想看的知識講座夏伊、想?yún)⒓拥馁Y格考試信息摇展，或者是重要的人脈信息等等，只要是與你的終極學(xué)習(xí)目標(biāo)一致的溺忧，都可以逐步羅列在這份地圖上咏连。
它就如同是你的知識庫，你看到了這些鲁森，就知道你接下來將要如何開展具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容了捻勉。
2.2 學(xué)習(xí)路線圖
有了信息地圖這個知識庫以后，你就要開始思考如何制定自己的學(xué)習(xí)計劃了刀森。不管你是怎樣學(xué)習(xí)，都必須有一個輸入的環(huán)節(jié)报账，作者在書里講到研底，輸入的基礎(chǔ)就是廣泛閱讀，這個標(biāo)準(zhǔn)是20-30本書透罢，其實這個量也不是固定的榜晦，可以根據(jù)你自己的實際情況去做調(diào)整。
拿我自己來說羽圃，我今年的重點是自我提升和育兒乾胶，這兩個方面也可以合并為一個方面，因為育兒也是育己朽寞，只有和孩子一起成長识窿，才能夠更好地成長。
所以有了目標(biāo)之后脑融，我就開始制定相應(yīng)的閱讀計劃喻频，有自己的閱讀書籍，也有和孩子的繪本共讀肘迎。在這個過程中甥温，我體會到了一個特別的感觸，那就是我做到了精簡妓布，我不再追求閱讀數(shù)量姻蚓，而是追求閱讀質(zhì)量，踏踏實實地讀完一本書匣沼，寫出相應(yīng)的閱讀感悟或育兒記錄狰挡，我覺得特別開心和幸福。
這個就是作者講到的學(xué)習(xí)路線圖，在看完書后圆兵，我們需要的是有計劃地加入輸出跺讯，而不是草率了事。不管你讀了多少內(nèi)容殉农，只要你認(rèn)真記錄輸出刀脏，把有用的知識用自己的話復(fù)述出來，加上自己的真實感悟超凳，這就是一個非常好的輸出環(huán)節(jié)愈污。
2.3 學(xué)習(xí)日志
在有了前面兩個工具之后，最后一個工具其實就是一個輸出了轮傍，因為我們在之前已經(jīng)鋪墊好了必要的知識儲備暂雹，就必須要有對應(yīng)的知識輸出。
作者在書中給出了如何做輸出的一些方法创夜，最主要杭跪、也是最關(guān)鍵的就是在輸出的時候?qū)懴氯椫攸c內(nèi)容，一個是關(guān)鍵詞驰吓，一個是除書籍信息外的自我感悟涧尿，最后一個就是書評。
這三個輸出的重點檬贰，我每次閱讀完都會去執(zhí)行姑廉，我會先在書中找到需要看的重點內(nèi)容，也就是關(guān)鍵詞翁涤，然后把這部分內(nèi)容的精華進行摘錄桥言，最后寫出自己的感悟以及下一步行動。之所以要寫出下一步行動葵礼，就是要做到真正的實踐号阿，并把學(xué)到的東西分享給身邊的人，做到極致利他鸳粉。
3 寫在最后
學(xué)習(xí)這件事是無止境的倦西，每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，在這個過程中赁严，不用與他人做比較扰柠，只需要和之前的自己做比較就可以了。
定期去梳理自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計劃疼约，及時做到調(diào)整與改善卤档，當(dāng)你按照你的規(guī)劃路線一直往前走的時候，你就會發(fā)現(xiàn)很多東西都在慢慢地改變著程剥，所以一定不能急于求成劝枣，每天的積累是最重要的汤踏，哪怕每天你只看一頁書，輸出一個感悟舔腾，和大家探討一個感興趣的話題溪胶，都是在積累你的知識量，積累你的經(jīng)歷與閱歷稳诚。
很喜歡作者在書中最后說的那句話哗脖，學(xué)習(xí)給我?guī)砹丝旄校瑢W(xué)習(xí)真的是太快樂了扳还。沒錯才避，我們就要在這樣的氛圍和態(tài)度下做到每日自我精進，只有這樣氨距，你才能快速達到想要的目標(biāo)桑逝，才能最終把知識轉(zhuǎn)化為價值財富。
我已經(jīng)開始執(zhí)行每日精進了俏让，你呢楞遏？
人生百年時代中，無法窺見今后學(xué)習(xí)的全貌首昔，只希望能夠提升學(xué)習(xí)能力寡喝，不斷地愉快前行∩沉——《學(xué)習(xí)變現(xiàn)》
作者：夏鳶，一個來自北京的85后可愛寶媽臼节，熱愛手帳撬陵、閱讀、古風(fēng)网缝、攝影的慢熱天蝎一枚巨税，懷抱著一顆溫暖的心挑戰(zhàn)自我，喜歡一切文藝且美好的事物粉臊。力求成為一個會運營的寫作人草添，以追求夢想為己任。
