每個(gè)人都是天生的作家小渊，相信自己，不斷訓(xùn)練茫叭，你就會(huì)越寫(xiě)越好酬屉。
寫(xiě)作是我從小學(xué)一直到研究生的弱點(diǎn)。從小數(shù)理化很強(qiáng)揍愁，語(yǔ)文英語(yǔ)比較薄弱呐萨。究其根本是心理原因！當(dāng)我們不擅長(zhǎng)一件技能時(shí)莽囤，我們本能地會(huì)想谬擦，我不擅長(zhǎng)這個(gè)我就擅長(zhǎng)那個(gè)。其實(shí)對(duì)于普通人朽缎，可塑性很強(qiáng)惨远，沒(méi)有什么天生擅長(zhǎng)這個(gè)或不擅長(zhǎng)那個(gè)。當(dāng)你擅長(zhǎng)一件技能時(shí)话肖，大部分是你某一次做的很好北秽，然后嘗到甜頭，不斷重復(fù)訓(xùn)練最筒，正向反饋贺氓，最后無(wú)比精通。一萬(wàn)個(gè)小時(shí)的專(zhuān)家理論在大部分情況下是對(duì)的是钥。你可能反駁掠归，有人天生智商就很高缅叠。但我告示你大部分人的智商天生差不多悄泥，出生后不斷訓(xùn)練才會(huì)有不同的區(qū)別。所以小孩子的教育要以鼓勵(lì)為主肤粱，好孩子都是夸出來(lái)的弹囚。
好的文章都沒(méi)有精良的初稿。
當(dāng)你動(dòng)手寫(xiě)的時(shí)候领曼，不要指望一次性就能寫(xiě)好鸥鹉。就算是最偉大的作家也不可能一次性完成一篇精良的初稿蛮穿。好的工具需要對(duì)原坯不斷打磨鍛造才能完成，文章也一樣毁渗。初稿需要將所有頭腦中的東西放到紙上或屏幕上践磅，然后慢慢修改，精雕細(xì)琢灸异。好的作者往往是那些一步一步積累的作者府适。
文章寫(xiě)作最重要的一點(diǎn)是圍繞核心來(lái)寫(xiě)。
在考試寫(xiě)作文時(shí)肺樟，語(yǔ)文老師每次都叮囑我們檐春，“寫(xiě)的不好不要緊，千萬(wàn)別跑題“么伯。這個(gè)跑題就是沒(méi)有圍繞核心來(lái)寫(xiě)疟暖。在寫(xiě)作前先思考我寫(xiě)作的核心是什么，我們要表達(dá)什么田柔，描述什么俐巴，認(rèn)證或反駁什么。然后在大腦或紙上打好提綱硬爆，然后才動(dòng)手寫(xiě)作窜骄。不僅全文需要一個(gè)總的核心，每章節(jié)摆屯、每段和每句都需要有核心邻遏。所有的核心組成一個(gè)金字塔結(jié)構(gòu)，下面的核心是為上一層核心服務(wù)的虐骑。
所有的寫(xiě)作都是要有思想和觀(guān)念的准验。
沒(méi)有思想的文字是無(wú)根的浮萍，空洞沒(méi)有意義廷没。不管是論證一個(gè)觀(guān)點(diǎn)還是描述一件事糊饱，其中都需要涉及觀(guān)念，這樣文字才是有思想的颠黎。大神說(shuō)另锋，當(dāng)我們?cè)陂喿x一本書(shū)時(shí)，就是在和作者對(duì)話(huà)狭归。同樣夭坪，當(dāng)我們?cè)趯?xiě)作時(shí)，就是要將自己的觀(guān)點(diǎn)輸入到讀者的大腦中过椎，也就是我們傳說(shuō)的“洗腦”室梅。你會(huì)在想，我也在跟你洗腦，你是對(duì)的亡鼠！每個(gè)人都是從小洗到老的赏殃，關(guān)鍵是我們要學(xué)會(huì)，汲其精華去其糟粕间涵。
擠出時(shí)間仁热，任何時(shí)刻任何地點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作。
大神作家都是筆紙不離身的勾哩，隨時(shí)記下一些閃光點(diǎn)股耽，讓每一個(gè)偉大的句子都不逃離。當(dāng)然現(xiàn)代技術(shù)發(fā)達(dá)了钳幅，你可以隨身用大屏手機(jī)或平板進(jìn)行寫(xiě)作物蝙。一旦開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，就不要停手敢艰。寫(xiě)作時(shí)讓自己興奮起來(lái)诬乞，你就會(huì)有文思如泉涌的感覺(jué)。當(dāng)你在寫(xiě)作時(shí)钠导，不要和別人聊在寫(xiě)的東西震嫉。你每一次將自己的東西輸出就如你吃了一遍和欣賞一遍美景一樣，多次看一樣的風(fēng)景和吃一樣的東西你會(huì)發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初那么有感覺(jué)了牡属。人就是這樣票堵，基因里就帶著喜新厭舊。當(dāng)然逮栅，你不要將一個(gè)稿子放太久悴势，斷片重來(lái)是要做很多重復(fù)性工作的。
多讀多寫(xiě)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走的很遠(yuǎn)了措伐，前面的風(fēng)景依然很美特纤！
